【正文】 四 .研究結(jié)果 調(diào)查完后，讓我發(fā)現(xiàn)近年來黃河海南的水資源越來越臟，很多地區(qū)的居民也由于水質(zhì)的污染，而導(dǎo)致智力和身體發(fā)育不健全，出現(xiàn)智障、短壽等方面的現(xiàn)象，所有水資源的污染嚴(yán)重影響著人類的生命，解決水資源的污染問題已經(jīng)到了刻不容 緩的地步。 (五 )水污染的后果 大量使用能源雖提升了人類的物質(zhì)文明，卻也造成了始料未及的禍害，而造成酸雨危害，機(jī)乎遍及全球，危害極大。來自大氣的污染 — 從事核爆試驗(yàn)所產(chǎn)生之輻射塵，透過大氣進(jìn)入海洋而造成污染。臺(tái)灣四面環(huán)海，居住環(huán)境都處臨海不遠(yuǎn)地帶，人們與海洋之關(guān)系十分密切。 除上述污染源外，另有暴雨逕流挾帶污染物進(jìn)入河川，以及濫用農(nóng)藥，肥料，任意棄置垃圾，水肥與其他污染物，於河川中飼養(yǎng)家禽，家畜等非點(diǎn)污染源，亦皆為河川之污染來源。水污染來源包括天然的污染源及人為的污染源，天然污染源一般系指暴雨逕流沖刷屋頂，街道，坡地，溝渠等所帶下的污泥或有機(jī)質(zhì)；人為的污染源則來自人們各種活動(dòng)及開發(fā)所產(chǎn)生者，其大致上包括下列幾類 : ，機(jī)關(guān)團(tuán)體，學(xué)校，工商事業(yè)排出的廢水中，含有糞便，油脂，廚余，化學(xué)藥劑等，其中大量的病菌和有機(jī)物是水污染物的主要來源； ，副料成品，中間產(chǎn)品，副產(chǎn)品，其他物料或能量 (例如冷卻水 )所形成的污染物；畜牧活動(dòng)中大量的動(dòng)物排遺物，未經(jīng)妥善的處理即予以排放，同樣也會(huì)有大量的病菌和有機(jī)物質(zhì)進(jìn)入水體，造成污染； ，肥料等物質(zhì)，經(jīng)由地表水或地下水的滲透與流動(dòng)而進(jìn)入水體，使得水體環(huán)境受到污染。 三、研究?jī)?nèi)容 (一 )水資源的 作用 水是人類生活上不可缺乏之物質(zhì)，人體組織中水份占人體重量的百分之六十到七十，其他動(dòng)物或植物其體內(nèi)的水份也占百分之五以上，可見水是維持生命不可缺少的物質(zhì)，除此之外，水也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件，不論是商業(yè)活動(dòng)，工業(yè)發(fā)展，農(nóng)業(yè)運(yùn)作，水力開發(fā)及水產(chǎn)養(yǎng)殖，皆需水的配合。淡水河系污染整治計(jì)劃及美化遠(yuǎn)景建設(shè)。加速下水道的建設(shè)，以徹底改善污水問題。 (3)未了配合行政院核定「加強(qiáng)推動(dòng)環(huán)境影響評(píng)估方案」，對(duì)「增辟污染性工業(yè)區(qū)域工廠」規(guī)定應(yīng)先進(jìn)行「環(huán)境影響評(píng)估」，并完成了重要工業(yè)之環(huán)境評(píng)估技術(shù)手冊(cè)。例如： (1)規(guī)定工業(yè)于申請(qǐng)?jiān)O(shè)立時(shí)應(yīng)該檢附污染防治計(jì)劃書，并于核準(zhǔn)其設(shè)立許可持將污染防治設(shè)計(jì)書，轉(zhuǎn)送環(huán)保機(jī)關(guān)。近年來之防治多從工廠內(nèi)部之「廠內(nèi)改善」做起，包括協(xié)助輔導(dǎo)工廠改良制造方法，程序及改進(jìn)生產(chǎn)管理，提高效率以減少污染物排放。例如：禁止水銀電槽堿氯工廠新設(shè)及擴(kuò)建，禁止五氯酚 (PCP)農(nóng)藥工廠新設(shè)及擴(kuò)建，既設(shè)工廠同時(shí)停止生產(chǎn)。水泥工廠、化學(xué)工廠、鋼鐵廠及煤氣廠等排除之氣體及灰塵因降雨之洗凈作用排入河川等，均可造成水污染問題。 :垃圾掩埋場(chǎng)之滲出水，其水質(zhì)因垃圾種類，掩埋規(guī)模、掩埋方式及掩埋階段而異。特別在缺水地區(qū)，限制耗水，排污大的行業(yè)發(fā)展。 應(yīng)采取的措施： 繼續(xù)健全有關(guān)的法律體系，加大監(jiān)督執(zhí)法力度和普法宣傳，提高干部群眾的法律意識(shí)。 枯水季河流自凈能力差，污染有所加重。達(dá)標(biāo)排放之前，許多地方做的是表面文章，達(dá)標(biāo)排放“零點(diǎn)行動(dòng)”一旦結(jié)束，一些企業(yè)便“舊病復(fù)發(fā)”。 我國的現(xiàn)行措施自 70 年代以來，我國的水污染防治工作越來越受到各級(jí)政府 和社會(huì)各界的關(guān)注，采取了許多措施并取得了一定成效，如制定了一系列相關(guān)法規(guī)，建立了管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了監(jiān)測(cè)和監(jiān)督建設(shè)了一批污水處理設(shè)施，推廣潔水和清潔生產(chǎn)工藝，如治理淮河污染的“零點(diǎn)行動(dòng)”等，調(diào)查報(bào)告《水污染調(diào)查報(bào)告》。 目前，全世界每年約有 4200 多億立方米的污水排入江河湖海 ，污染了 億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球江流總量的 14%以上，而近年來，我國城市水污染問題嚴(yán)重， 1998 年監(jiān)測(cè)的 176 天城市河段中， 52%的河段污染較重，據(jù)統(tǒng)計(jì)， 1999 年全國城鎮(zhèn)廢污水排放總量為 606 億噸，其中工業(yè)廢水量占 67%，廢水污水排放總量較 1980 年增加了近一倍。 何謂“水污染”？ 1984 年頒布的中華人民共和國水污染防治法“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。 六：總結(jié)：經(jīng)過對(duì)安順學(xué)院的校園環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，我了解了一些情況，學(xué)校里的環(huán)境不容樂觀，水污染情況比較嚴(yán)重。 （ 4） :2號(hào)樓后面 2 號(hào)樓后面有一個(gè)洗衣房，特別是冬天到了，同學(xué)們都拿衣服到洗衣房里去洗，使洗衣粉在那里大量使用，污染了水；同時(shí)，那里的水又得不到很好的排解，因此那里的水受到了污染。 （ 6）：婁湖周圍 婁湖周圍垃圾很多，沒有人管（據(jù)調(diào)查時(shí)的村民說，以前水管所管的時(shí)候，那些人經(jīng)常去湖的周圍清理垃圾，自從劃歸學(xué)校管后就沒有人管了），湖的周圍水溝臭水溝縱橫交錯(cuò)，使得湖岸水體污染嚴(yán)重，水質(zhì)變得很壞，并且呈現(xiàn)越來越嚴(yán)重的趨勢(shì)。 （ 2）：荷花池 荷花池本是為美化校園而建，可是現(xiàn)在池里的水卻不能美化校園，原因是池里的水呈現(xiàn)出慢慢變黑的 狀態(tài)，已經(jīng)失去了審美的價(jià)值。 2：通過此次調(diào)查、理論與實(shí)踐相結(jié)合、從中理解、掌握所學(xué)知識(shí)。 與城市污水治理同步進(jìn)行：蘇州整個(gè)運(yùn)河的污染是很嚴(yán)重的，不能進(jìn)行斷點(diǎn)式的治理，所以，在城市范圍內(nèi)應(yīng)該大規(guī)模的進(jìn)行治理，蘇州做為水鄉(xiāng)城市，旅游城市。 嚴(yán)厲的處罰 :學(xué)校的污染嚴(yán)重很大是因?yàn)閷W(xué)校內(nèi)商家及學(xué)生的排污，所以在這方面應(yīng)該加大學(xué)校的管理職能?？吹轿廴镜男袨閼?yīng)該立即治理。 三、整治的方法： 增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)：人類活動(dòng)是水污染的主要根源，在蘇州城市水污染的層面上來看，工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)藥、化肥等都會(huì)污染水環(huán)境。 學(xué)校污水排放 學(xué)校內(nèi)西北角出靠近河邊的小吃部和學(xué)校食堂均會(huì) 向河內(nèi)排放黑色的污水，可以很明顯看到黑色物質(zhì)，卻 沒有去制止，一些商店還會(huì)在河水里面洗拖布等，這樣 的行為對(duì)河里面的生物生存造成威脅。其次，作為環(huán)保學(xué)院內(nèi)的河水污染，已經(jīng)使我們有愧于所學(xué)專業(yè)，外 界對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也造成了影響。養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)只有一些工人負(fù)責(zé)鴨的喂養(yǎng)，沒有人員進(jìn)行科學(xué)的管理和污水處理設(shè)備設(shè)施，禽畜排泄物更不談 利用等。河道旁邊沒有警示牌、危險(xiǎn)標(biāo)志、或是安全宣傳標(biāo)語等，這是做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 生活廢水和家畜的排放在河岸旁的居民住宅表現(xiàn)也很明顯，很多家庭直接將生活污水和畜圈的排放管道通往河道，其處河岸上有明顯的污水流痕，就這樣，污染源的養(yǎng)殖場(chǎng)排泄物加上沿河流的居民廢水廢渣等傾倒，是造成此段河流嚴(yán)重污染的主要原 因。屬非工業(yè)污染。政府部門沒有采取措施？當(dāng)?shù)厝嗣駴]有抗議在這種環(huán)境下生活？污染源沒有專業(yè)處理？有串串的問號(hào)，產(chǎn)生了實(shí)地考察的沖動(dòng)。 第二篇：校園水污染調(diào)查報(bào)告 關(guān)于校園周邊水污染與治理 的調(diào)查報(bào)告 報(bào)告人： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 建筑 與土木工程系 關(guān)于校園周邊水污染與治理的調(diào)查報(bào)告 【內(nèi)容摘要】經(jīng)過一學(xué)期來對(duì)《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》的選修學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾現(xiàn)實(shí)、較清楚了解到環(huán)境破壞的嚴(yán)峻程度。 （ 6）：婁湖周圍 學(xué)校剛剛接管婁湖，沒有時(shí)間和精力對(duì)其進(jìn)行管理；婁湖周圍的居民都把生活污水排進(jìn)了湖里，污染了湖面，使得湖水的污染更加嚴(yán)重；婁湖的補(bǔ)給水源比較小，還沒有到冬天都快要干枯了，導(dǎo)致湖水沒有得到補(bǔ)充，湖水得不到稀釋，從而污染更加嚴(yán)重；同時(shí)，學(xué)生大量的在湖邊游玩，制造許多垃圾，學(xué)校也沒有人對(duì)湖邊的垃圾進(jìn)行清理，導(dǎo)致婁湖的污染更加惡化。 （ 3）：學(xué)校門口 學(xué)校門口流出的水是食堂和澡堂的水，沒有經(jīng)過處理，所以比較臟；由于這里的水沒有經(jīng)過下水道流走，直接經(jīng)過門口前的高坎流下，并且流動(dòng)了街上，成為了污水。 (5):學(xué)術(shù)報(bào)告廳前面 學(xué)術(shù)辦公廳前面的小水溝是一條曾經(jīng)是一條農(nóng)業(yè)灌溉的水渠，但是現(xiàn)在溝里面的水已經(jīng)受到了污染，現(xiàn)在成為了學(xué)校水污 染的一個(gè)地點(diǎn)。 3：污染點(diǎn)分布及狀況 （ 1）：第一教學(xué)樓后面 第一教學(xué)樓后面有一條排水溝，水溝內(nèi)全是污水及溝邊全是垃圾，造成水溝臭味不斷，讓在其旁邊的幾間教室有時(shí)候都無法正常上課。篇三：安順學(xué)院水污染調(diào)查報(bào)告 安順學(xué)院水污染調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人：王 **一：調(diào)查目的