【正文】 我要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實際充分學習和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當模范，為黨和國家、為國土資源系統(tǒng)貢獻自己的力量。作為基層干部必須要在位 知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。作為工作在教學一線的基層黨員，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業(yè)。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。 蘭輝先進事跡心得體會五：學習蘭輝同志先進事跡心得體會 （ 964 字） 為響應(yīng)黨和局黨組的號召，開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，對標先進人物典型，分析查找自身差距，結(jié)合工作實際開展批評與自我批評。 四、學習他作風樸實 蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。 三、學習他責任心強 蘭輝同志輝的責任心體現(xiàn)在他時刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。作為一名教師，我要樹立為學生服務(wù)的信念；作為一名教研室主任，我要樹立為教研室教師服務(wù)的理念。 逝者已矣，生者奮斗。抗震救災(zāi)工作千頭萬緒，搶險救人、搶通保通、衛(wèi)生防疫，每一件都刻不容 緩?！懊麋R正衣冠，光華照征途”蘭輝用生命書寫了對黨的無限忠誠，用其平凡奮進的一生，生動實踐黨 的群眾路線，是“為民務(wù)實清廉”的榜樣，為我們豎立了一根學習的標桿、一面自省的明鏡、一個追趕的坐標，是我們必須倍加珍視的寶貴精神財富。 蘭輝同志，可以說是一名真正的共產(chǎn)黨員，履行了一名共產(chǎn)黨人應(yīng)盡的職責 —— 鞠躬盡瘁，死而后已！身帶重病，但仍然體察民情，心想民事，每天不停滴奔波于各鄉(xiāng)村之間，曾經(jīng)在汶川地震及后面的工作中，蘭輝同志下基層，一一熟悉地震后當?shù)氐囊恍┣闆r，因此當?shù)氐睦习傩辗Q他為“車輪子縣長。 蘭輝下車后 20 余分鐘，一直沒有返回車內(nèi)，同行者十分擔心他，便下車沿湖開始四處尋找，結(jié)果人們在岸邊看到他的藥與藥包 ，但人已經(jīng)不在現(xiàn)場。時任四川省北川縣副縣長，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在職期間兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。目前，各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國夢”偉大篇章而行動著，他們?nèi)缫坏嗡?，“不積小流，無以成江?！?，力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現(xiàn)“中國夢”而行動起來。學子們根據(jù)蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位 —— 人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。遠離浪費奢靡之風，自覺嚴守廉政準則，嚴格規(guī)范權(quán)力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質(zhì)。蘭輝的為民之心像針尖一樣細。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。在“ 5他分管交通、安監(jiān)等工作， 3 年里，乘坐的車子累計行駛 24 萬公里，平均一天要跑近 200公里； 4 年內(nèi)，北川未發(fā)生 1 例較大生產(chǎn)安全事故。 48 歲的蘭輝在人們的無限痛惜中走完了一生，對他留下的精神價值的打撈正從各個方面展開??無論是默默緬懷，還是深情講述，對我們來說，最好的懷念，是化悲痛為奮起，深入學習蘭輝同志的先進事跡，奮力譜寫 “中國夢”的西昌篇章。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作?；鶎痈刹考鐡熑?，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業(yè)需要。對比之下，少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業(yè)當成兒戲，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。 一、學習他信念堅定 透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業(yè)的態(tài)度、對老百姓深厚感情，是對為民服務(wù)的堅信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。 我們要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實際充分學習和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；深入學生中間了解學生訴求，急學生所急，做到一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，率先垂范，為人師表，爭當先鋒，為黨和國家的四化建設(shè)和教育事業(yè)、為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻自己微 薄的力量。作為一名教師，我們當把教書育人放在首位，為祖國培養(yǎng)合格的人材作為己任，在平時的工作中與學生打成一片，多與他們溝通，切實履行自己的職責，作學 生的良師益友，付出自己熾熱的愛心。 三、學習他責任心強，關(guān)心群眾 蘭輝同志輝的責任心體現(xiàn)在他時刻關(guān)心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。作為一名教師，我要樹立為學生服務(wù)的信念，樹立為黨的教育事業(yè)奉獻終身的信念。 逝者已矣，生者自強。 通過學習，我們數(shù)學組教師表示要以蘭輝同志為榜樣，結(jié)合自身工作實際充分學習和發(fā)揚蘭輝同志精神；深入剖 析自己在工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題， 不斷提升個人素質(zhì)，隨時接受群眾監(jiān)督；利用教師聯(lián)系學生制度，深入學生中間了解學生訴求，把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動力，做表率、爭先鋒、當模范，為黨和國家、為學院貢獻自己的力量。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活 、腦中有法、手中有力、腳下有印”。作為工作在教學一線的基層黨員，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業(yè)。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務(wù)的信仰。 為響應(yīng)黨和學院號召， 2021 年 10 月 29 日，我們火炬中學黨支部組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，安排部署下一階段學習蘭輝精神教育實踐活動的工作。撲下身子、放下架子，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務(wù)實清廉，只有學習好蘭輝精神，才能更好地發(fā)揮表率作用，不斷做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。一個生病的領(lǐng)導(dǎo)干部拖著病體連續(xù)工作 8 個小時，這種強度就是一般身強力壯的小伙子也會感到累，更不要說他一個病人，但他沒有休息，依然戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上，直到殉職。我們教師也要認真學習蘭輝同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)，心系群眾、為民盡責的公仆情懷，忘我工作、務(wù)實進取的敬以前總以為老師和 醫(yī)生是最受人尊重敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方 米的房子，還欠銀行幾萬元貸款??與之極不”相稱”的是，每年經(jīng)過 他手審批的資金數(shù)億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務(wù)工出車禍導(dǎo)致腦殘，蘭輝結(jié)對幫扶后， 10 多次入戶看望慰問，主動承擔起他兒子林濤讀大學的學費。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。他習慣每天在本子上列出”應(yīng)做”的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被”會議”、”下鄉(xiāng)調(diào)研”等事項塞滿。 學習蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風。 蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長。 篇四：學習蘭輝同志先進事跡有感 以前總以為老師和醫(yī)生是最受人敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。當中國 13 億人民群眾匯聚起來，我們的”中國夢”是那么的強大無比，亮麗無邊。蘭輝副縣長的先進事跡，為”中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。 日前，北川七一職業(yè)中學部分師生在北川縣影劇院聽取了蘭輝同志先進事跡報告會。蘭輝在擔任領(lǐng)導(dǎo)期間，沒有利用手中的權(quán)利為親人或朋友謀利一絲一毫，沒有為私人攬財一分一厘。與那些穿名牌衣服、戴昂貴手表、著進口皮鞋的官員相比，甚至很少穿新衣服的蘭輝更是簡樸得有些過分。但是誰也沒有料到 ，這樣對蘭輝來說再平常不過的一個繁忙工作日，將是他生命的最后一天?！碧鞛?zāi)無法避免，但人禍不能在我們身上發(fā)生，不能因為我們工作不努力、 不盡責而對群眾造成傷害。他帶來的感動，也有很多很多?！痹谖铱磥?，這就是為民、這就是務(wù)實?！碧m輝對群眾的問題不僅做到了看在眼里，還記在了心里、落在了實處?！背啥际泄簿值某?