【正文】 班費(fèi)問(wèn)題。要求內(nèi)容有教育意義或時(shí)政新聞 。學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)建一個(gè)盡情交流的平臺(tái) 班級(jí)已經(jīng)建立了博客，是同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地融入進(jìn)十一班這個(gè)大家庭里。鍛煉互相協(xié)作能力 開(kāi)展學(xué)習(xí)、文化和藝術(shù)方面的活動(dòng)。所以我有信心能勝任。面對(duì)理想 —— 有追求才有希望 。 我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與 學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘 !! 請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和 不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。 初中班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇 1 大家好 ! 今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。帶領(lǐng)大家使 15 班變得更好。既然是石頭，我就要去鋪出大路 。 雖然以前我一直都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的開(kāi)端與回憶 ?我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。做到我們班不會(huì)有掉隊(duì)的任何一個(gè)同學(xué)。所以我的措施是遲到一次 寫(xiě) 150 字以上的保證書(shū)及檢討 。比如集體去郊游 .野餐，登山，釣魚(yú)等。還可以把自己勞動(dòng)的 `照片發(fā)上去，并加以描寫(xiě)。比如元旦晚會(huì)，各自出文藝節(jié)目，人人都可以發(fā)揮愛(ài)好 。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的方向，是同學(xué)們共同的追求。我想擔(dān)任我們十一班的班長(zhǎng)一職。面對(duì)挫折 —— 有信心才有成功 。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能 力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。 班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià) !就像列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁 。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng) ,我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí) ,幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請(qǐng)大家相信我 ,我一定可以管理好同學(xué) ,努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明 ,愛(ài)學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣 .努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁 我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是為了給班級(jí)增光添彩 ,給班級(jí)盡一份我該盡的力 ,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長(zhǎng) ,想要管理好 班級(jí)和同學(xué) ,首先 ,應(yīng)該從我做起 ,我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí) ,助人為樂(lè) ,成為班級(jí)的驕傲。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。 同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員 ! 一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見(jiàn)，并且加以改正，真正做到聞過(guò)則喜。 今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià) !就像列寧過(guò)說(shuō)的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自 己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁 。充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的 39。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和初 20xx 級(jí)七班班集體共同努力進(jìn)步。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)做好自 己的工作的，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。既然是花 ,我就要開(kāi)放 。 假如我成為班長(zhǎng) ,我絕不會(huì)讓 長(zhǎng) 字成為虛名 .班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。好了燦爛的話我就不多說(shuō)了，因?yàn)槲抑?，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)像 xx 一樣死賴(lài)不走。既然是樹(shù)，我就要成為棟梁 。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。 我希望大家可以相信我 ,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明 :我可以管理好班級(jí) ,相信我可以管理好自己 ,做到以身作則 ,請(qǐng)大家一如既往的支持我 .給我投上寶貴的一票 ,謝謝大家 初中班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇 3 老師、同學(xué)們：大家好！ 今天，我站在 這里和各位高手，精英一起競(jìng)選班長(zhǎng)一職的目的只有一個(gè)：一切為了大家！在眾多競(jìng)選班長(zhǎng)的人選當(dāng)中，我也許不是最好的，但我相信，只要我努力我一定能做得比他們更好！ 我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。還有，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位，擔(dān)任班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率 !另外，我的集體 榮譽(yù)感很強(qiáng)，我們 15 班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團(tuán)結(jié)起來(lái)一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗 !綜上所述，我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來(lái)?yè)?dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng) !當(dāng)然，我也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭?!在此先謝謝大家 ! 班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè) “長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。我愛(ài)好下棋和魔方，也喜歡在書(shū)海中遨游。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)競(jìng)選稿感到非?？鄲腊?，下面是收集整理的初中班長(zhǎng)競(jìng)選稿 6 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng) ，我一定會(huì)做好自己的工作的，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。既然是花 ,我就 要開(kāi)放 。 假如我成為班長(zhǎng) ,我絕不會(huì)讓 長(zhǎng) 字成為虛名 .班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。 相信在我們十一班同學(xué)們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、文明和 諧的班集體。屢教不改的，一個(gè)月累計(jì) 3 次量化扣 5 分， 800 字以上檢查?；蚓哂猩鐣?huì)實(shí)踐意義的，敬老院關(guān)愛(ài)老人，獻(xiàn)愛(ài)心，我是小交警等。 每一到兩周舉辦一次小型班會(huì)，同學(xué)們自主安排。辯論會(huì)，選取有意義的論點(diǎn)，兩方各自發(fā)展意見(jiàn)，暢所欲言 。比如大家的目標(biāo)是要連續(xù)三周獲得流動(dòng)紅旗，但這需要切實(shí)可行的計(jì)劃，和具體落實(shí)的行動(dòng)。 雖然班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)并不容易勝任，但通過(guò)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)代理班長(zhǎng)一職的磨練，我積累了許多管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。 既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既 然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)做好自己的工作的，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。既然是花，我就要開(kāi)放 。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。 同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員 ! 一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見(jiàn)，并且加以改正，真正做到聞過(guò)則喜。 今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想如果我當(dāng)選的話 ,一定會(huì)言必行 ,行必果的。我決不信奉“ 無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。既然是班長(zhǎng) ,我就要做一名出色的領(lǐng)航員 ! 假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù) !班長(zhǎng)作為 一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù) ! 同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì) !我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色 !我們 15 班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí) !希望大家支持我，謝謝 ! 初中班長(zhǎng)競(jìng)選稿篇 3 老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天，我站在這里和各位高手 ,精英一起競(jìng)選班長(zhǎng)一職的目的只有一個(gè) :一切為了大家！在眾多競(jìng)選班長(zhǎng)的人選當(dāng)中 ,我也許不是最好的 ,但我相信 ,只要我努力我一定能做得 比他們更好！ 我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。首先，我是一個(gè)熱心的積極的有 極強(qiáng)的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力，完全能夠組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭(zhēng)第一。今天我要來(lái)競(jìng)選我們 15班的班長(zhǎng)。面對(duì)一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)做好自己的工作的，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。既然是花 ,我就要開(kāi)放 。 假如我成為班長(zhǎng) ,我絕不會(huì)讓 長(zhǎng) 字成為虛名 .班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。 .評(píng)委的眼睛是雪亮的，請(qǐng)各位評(píng)委投給我一張信任的票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！ 第二篇：初中班長(zhǎng)競(jìng)選稿集合 初中班長(zhǎng)競(jìng)選稿集合 8 篇 在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到競(jìng)選稿，競(jìng)選稿可以幫助競(jìng)選者更好地展現(xiàn)出自己的亮點(diǎn)。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 雖然，在小學(xué)時(shí)我蟬聯(lián)了幾屆的大隊(duì)委員 ,但我仍一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。做到我們班不會(huì)有掉隊(duì)的任何一個(gè)同學(xué)。所以我的措施是遲到一次寫(xiě) 150 字以上的保證書(shū)及檢討 。比如集體去郊游 .野餐，登山，釣魚(yú)等。還可以把自己勞動(dòng)的照片發(fā)上去，并加以描寫(xiě)。比如元旦晚會(huì)，各自出文藝節(jié)目，人人都可以發(fā)揮愛(ài)好 。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的方向，是同學(xué)們共