【正文】 復(fù)賽采用單場淘汰制。 ，賽況都將伴隨商家商業(yè)本次活動(dòng)一起進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。 ，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌 等，渲染本次活動(dòng)氣氛。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅(jiān)的宣傳工作，并為商家進(jìn)行商業(yè)本次活動(dòng)宣傳。 中期：這是本次活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場，每一輪都會(huì)有更多的精彩。對各隊(duì)的實(shí)力按照歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊(duì)，再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時(shí)尚、靈活的優(yōu)點(diǎn)之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。 活動(dòng)計(jì)劃書范文 3 一、體育文化節(jié)背景簡介 湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品本次活動(dòng)味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“ 3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開辟了一方展示青春活力， show出自我的空間和舞臺(tái)。費(fèi)用預(yù)計(jì)：合計(jì) 300元 500 元。費(fèi)用共包括：前期宣傳費(fèi)用、 中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書，以達(dá)到最佳宣傳效果。還有，小菊梅，還有夏偉英， 60 歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補(bǔ)家里的開支，很多時(shí)候，買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長幫忙補(bǔ)交的 . 活動(dòng)分析： 活動(dòng)時(shí)間： 10月 25日， 10 月 26 日 此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了 20__多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。 __小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間 為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。 __完小、 __小學(xué)簡介： __完小及 __小學(xué)位于 __縣 __鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。 ，提高支部團(tuán)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與加深對“中國夢”的了解，從而更好 的調(diào)整自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢”而努力奮斗。 再下一個(gè)環(huán)節(jié)，團(tuán)支部書記進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。該環(huán)節(jié)時(shí)間限定為 30 分鐘。 ，大家可借此機(jī)會(huì)，提高對“中國夢”的了解，從而堅(jiān)定自己的愛國之情。 6)活動(dòng)當(dāng)天做好本支部全體成員通知工作。 2)生活委員、宣傳委員負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品以及其他的物品。 3)在活動(dòng)開展前兩周制好宣傳橫幅 (擬制定 1 幅 )，并申請?jiān)谶\(yùn)動(dòng)場校道側(cè)圍欄上懸掛本次活動(dòng)的橫幅，以達(dá)到向全校宣傳的效果。讓本小組成員充分熟悉活動(dòng)流程，討論開展活動(dòng)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。 四、活動(dòng)主辦單位： __醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院 __級第二團(tuán)支部 五、活動(dòng)時(shí)間： __年 05 月到 __年 08月 六、活動(dòng)地點(diǎn)：依具體活動(dòng)而定 七、活動(dòng)對象： __醫(yī)學(xué) 院研究生學(xué)院 __級第二團(tuán)支部全體支部成員 八、具體活動(dòng)方案： 系列活動(dòng)一：“中國夢”你猜猜猜 (一 )活動(dòng)主題：“中國夢”你猜猜猜 (二 )活動(dòng)背景： 中國夢，是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)召開以來， __所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，正式提出于 __年 11 月 29 日。 三、活動(dòng)目的： 通過本次的活動(dòng)，讓每一位青年在這些活動(dòng)中，進(jìn)一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢”的信念、增強(qiáng)對黨和政 府的信任。今天在這給大家?guī)砘顒?dòng)計(jì)劃書范文，接下來我們一起來看看吧 ! 活動(dòng)計(jì)劃書范文 1 一、活動(dòng)主題：“四進(jìn)四信” 二、活動(dòng)背景： 四進(jìn)四信，“四進(jìn)”即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課 。 四對二傳。 四、游戲和比賽 (一 )目的 通過小型對抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲 望。 學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。 學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即 :腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。 開展人一球傳接球活動(dòng)。 、二腳出球的 準(zhǔn)確性和分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。 加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。 第三階段 一、身體訓(xùn)練 ()身體訓(xùn)練的目的 l、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。 提高和加強(qiáng)對抗意識，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛小足球。 在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。 接自拋球練習(xí) :腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。 學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。 學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。 用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。 跳 :學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。 (1)慢跑 :20 米 X 30 米 X2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。 第二階段 一、身體訓(xùn)練 ()身體訓(xùn)練的目的 培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。 通過小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。 (二 )戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。 下手球和上手球接法練習(xí)。 讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。 (4)自由跳 :培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。 (二 )身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容 做徒手操 以跑為主的身體訓(xùn)練。 ，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。 ，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。 三、訓(xùn)練指導(dǎo)思想 貫徹三從一大的訓(xùn)練原則，科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。積極進(jìn)取，樂觀開朗。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則 ,并能夠自己組織比賽。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會(huì)步步高。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。 第二，面對困難、不要泄氣。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。 申請人：張萌 計(jì)劃書 4 光影似箭，歲月如梭。 三、個(gè)人期望 這項(xiàng)工作對于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實(shí)踐途徑。在軍訓(xùn)期間，經(jīng)常對他們談心，所進(jìn)行得個(gè)人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進(jìn)行綜合考慮。 挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。一個(gè)班級想要向前發(fā)展就必須要有著一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)。在各種評優(yōu)評先制度上，應(yīng)加大新生對制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評獎(jiǎng)學(xué)金的制度，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識，根據(jù)的有關(guān)評優(yōu)評先的評定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來提高個(gè)人綜合能力的目的。爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí)的幫他 們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時(shí)指點(diǎn)。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求 及對新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。因此，我們要高度重視見好第一面，此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。 開辟黨員責(zé)任區(qū)，健全黨員聯(lián)系戶，有黨員的墻門黨員和小組長一起管理。 堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，重大事情集體討論決定，充分發(fā)揚(yáng)民主。并開展黨員助殘、扶貧活動(dòng)。 繼續(xù)做好黨員的民主評議制度。 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨員活動(dòng)。 加強(qiáng)黨建工作，使黨員走在社區(qū)創(chuàng)建的前沿，繼續(xù)開展黨員一人一崗活動(dòng)和黨員責(zé)任區(qū)制度，做好社區(qū)困難居民幫困、助困工作，把黨的溫 暖送到千家萬戶。 健全黨組織網(wǎng)絡(luò)，重視加強(qiáng)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。每月定期向街道報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，對在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。計(jì)劃實(shí)施硬化橋地坪組至田壩組 3公里通組公路，需投入 50 萬元，同時(shí)可解決涉及 1 個(gè)組 92 戶 403 人的安全出行問題。二是技能培訓(xùn)。 一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。農(nóng)村融資體系落后，農(nóng)民融資困難，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)?；木薮笞枇Γ瑫r(shí)可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備，如道路、水電等。另一方面幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)就業(yè)，幫助貧困人群脫貧致富。完善雙聯(lián)村村的教育、醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、通訊等民生設(shè)施。四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難 。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)亦困難重重，雙聯(lián)村村級衛(wèi)生室設(shè)備普遍簡陋，藥品不齊全，重大患病無法及時(shí)在村里治療，使得大病只能出村，給老百姓生活帶來負(fù)擔(dān)，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問題較為突出。四是發(fā)展相對滯后，財(cái)力緊張，財(cái)政保障及扶持能力弱。二是自然災(zāi)害頻發(fā)，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出。轄區(qū)內(nèi) 4 個(gè)自然村，14 個(gè)行政組，其中 10 個(gè)行政組處在高坡和半高坡地帶，這些村邊遠(yuǎn)偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生，自給自足，無生活來源，生活條件極差。水源較少、轄區(qū)內(nèi)無大江大河流過，個(gè)別地方人、畜飲水困難。 一、基本情況 雙聯(lián)村位于務(wù)川自治縣浞水鎮(zhèn)東北方，東與茅天鎮(zhèn)接壤，西與浞水鎮(zhèn)鹿池村接壤，南與浞水鎮(zhèn)青茶村接壤，北與 浞水鎮(zhèn)鹿池村、 __市彭水自治縣龍?zhí)拎l(xiāng)接壤。 三對一十傳球 (二腳出球 )。 通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。 練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。、 三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 ()技術(shù)訓(xùn)練的目的 使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。 對墻踢球和射門訓(xùn)練。 ，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。 折回跑， 15 米 X 15 米 X4 直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn) 耐力跑練習(xí) :每周一次，每次跑 200 米 400 米。 在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。 (二 )游戲比賽方法 一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。 學(xué)擲界外球。 (二 )戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。 三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 ()戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的 培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。 (三 )守門員的訓(xùn)練 繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。 (二 )技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容 以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。 進(jìn)行游戲比賽。 (2)快跑 :60 米、 200 米。 讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。 (二 )比賽方法 一對一、二對二的傳接球比賽。 學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。 踢手拋球訓(xùn)練。 單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。 二、足球技術(shù)訓(xùn)練 (一 )技術(shù)訓(xùn)練的目的 訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。 (l)慢跑 :15 米 X2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。 (三 )訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容 可以分三個(gè)階段 : 第一階段 一、身體訓(xùn)練 (一 )身體訓(xùn)練的目的 使學(xué)生熱愛足球。 。 :嚴(yán)格的組織紀(jì)律性 嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性 :培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng) 培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。 四、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段 制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。通過對學(xué)生的訓(xùn)練 ,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，為足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)，為省、市隊(duì)輸送足球隊(duì)員作好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。 計(jì)劃書 5 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外 。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問題 ，也許就會(huì)豁然開朗。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。這就需要我