安全隱患排查整改措施-wenkub.com
2025-04-02 14:33 本頁(yè)面
【正文】 （三）建全組織、制度、明確責(zé)任 各部門都要成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且組織正常的活動(dòng)，每月召開(kāi)例會(huì)一次，各崗位各工種都制定工作制度，并把責(zé)任落實(shí)到人、到生 產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在組織制度上起到充分保障作用，其次在經(jīng)費(fèi)投入上必須保證落實(shí)，強(qiáng)調(diào)安全才是最大的節(jié)約，各個(gè)部門每月對(duì)本部門所屬的我鄉(xiāng)安全隱患兩次報(bào)安全主任，沒(méi)有隱患的實(shí)行零報(bào)告制，必須及時(shí)上報(bào)，對(duì)大的隱患由安全管理室掛牌督辦，保證安全。 （四）組織安全督察，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)行之有效的經(jīng)驗(yàn)和措施加以總結(jié)推廣。 二○一○年二月二十四日 第五篇：安全隱患排查整改措施方案 央摩租鄉(xiāng)安全隱患排查 整改計(jì)劃及措施方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)安監(jiān)辦有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，遏制重特大事故的發(fā)生。 2 月 8 日至 12 日，安全管理室組織專項(xiàng)檢查，檢查組由電氣、設(shè)備、消防等各方面技術(shù)人員組成，對(duì)所屬區(qū)域逐區(qū)逐點(diǎn)逐位清查，對(duì)部門自查的問(wèn)題復(fù)查，保證不 留死角，對(duì)容易整改的隱患，現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)隱患整改通知書(shū)，并落實(shí)責(zé)任人，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改結(jié)束，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，由各部門落實(shí)整改方案，并在整改結(jié)束后書(shū)面報(bào)安全主任，對(duì)存在的重大隱患，由安全主任負(fù)責(zé)制定整改方案并組織整改，整改結(jié)束后，書(shū)面報(bào)告公司安全副總。 （四）組織安全督察，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)行之有效的經(jīng)驗(yàn)和措施加以總結(jié)推廣。 1．男生宿舍 5 層 22 個(gè) 40 元 =4400元（鋁合金） 2．女生宿舍5 層 28 個(gè) 42 元 =5880（塑鋼） 合計(jì) 10280元 魏縣第四中學(xué) 特此呈請(qǐng) 第四篇：安全隱患排查整改措施方案 安全隱患排查整改措施方案 美高仁公司：章曉偉 為認(rèn)真貫徹落實(shí)安監(jiān)辦有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，遏制重特大事 故的發(fā)生。節(jié)節(jié)假假日日履履行行了了領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)帶帶班班制制度度，認(rèn)認(rèn)真真填填寫(xiě)寫(xiě)值值班班記記錄錄，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)經(jīng)經(jīng)常常檢檢查查值值班班工工作作。學(xué)學(xué)校校利利用用周周一一升升旗旗活活動(dòng)動(dòng)時(shí)時(shí)間間強(qiáng)強(qiáng)調(diào)調(diào)安安全全事事項(xiàng)項(xiàng)。 3 1100月月 2200日日我我校校教教師師對(duì)對(duì)校校園園內(nèi)內(nèi)干干枯枯樹(shù)樹(shù)木木及及干干枯枯枝枝條條進(jìn)進(jìn)行行了了徹徹底底清清除除，并并決決定定每每?jī)蓛芍苤苤林辽偕偾迩謇砝硪灰淮未巍? 二 二、強(qiáng)強(qiáng)化化職職責(zé)責(zé)，消消除除隱隱患患。把把安安全全工工作作落落實(shí)實(shí)到到實(shí)實(shí)處處，讓讓學(xué)學(xué)生生有有一一個(gè)個(gè)良良好好的的環(huán)環(huán)境境學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)和和生生活活， ，讓讓家家長(zhǎng)長(zhǎng)放放心心，社社會(huì)會(huì)滿滿意意。 2通通過(guò)過(guò)開(kāi)開(kāi)展展疏疏散散演演練練、模模擬擬體體驗(yàn)驗(yàn)等等活活動(dòng)動(dòng)，進(jìn)進(jìn)一一步步提提高高師師生生應(yīng)應(yīng)對(duì)對(duì)突突發(fā)發(fā)事事件件的的能能力力。利用用班班隊(duì)隊(duì)會(huì)會(huì)活活動(dòng)動(dòng)、交通通安安全全教教育育、學(xué)科科滲滲透透、安安全全教教育育課課等等途途徑徑，通通過(guò)過(guò)講講解解、演演示示和和訓(xùn)訓(xùn)練練，對(duì)對(duì)學(xué)學(xué)生生開(kāi)開(kāi)展展安安全全預(yù)預(yù)防防教教育育，使使學(xué) 學(xué)生生接接受受比比較較系系統(tǒng)統(tǒng)的
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