【正文】 職責：維護現(xiàn)場外圍的秩序，保證校內(nèi)應急車輛的調(diào)配使用。 組長：孫洪波各組長職責：現(xiàn)場指揮學生按既定的安全方向和地點進行疏散。一旦發(fā)生火災等事故時，各組室要在學校指揮部的統(tǒng)一指揮下，各司其職、各負其責、協(xié)調(diào)一致，共同努力將突發(fā)事件妥善處理。（賴炎彬書記、彭斌老師） 四、校長對本次演練進行總結(jié)。（總指揮宣布緊急疏散） 二、各班到達緊急集合地點。 準備好滅火材料。教學樓二層三個教室的學生按四年級、五年級同時撤離→六年級撤離，疏散到大操場。出教室后，有序地撤離，在樓道上兩人兩人有序地撤離。 4．后勤保障組：在操場設立模擬火災。 二、時間、地點： 時間： 2021 年 10 月 19 日下午第二節(jié)課（演練之前，班主任先和學生說明疏散路線） 地點：北聯(lián)小學本校 三、演練安排： 內(nèi)容： 火災應急疏散演練（學生上課遇到火災時的安全疏散） 滅火過程演練（遇到火災時，滅火的 幾種方法） 演練前培訓：各班班主任（提前講解防火安全知識）對象：全校師生 四、組織領導： 組長：陳康信校長 副組長：賴炎彬書記彭斌 成員：全體教師 五、演練現(xiàn)場組織： 總指揮：陳康信校長 現(xiàn)場指揮：陳康信校長、賴炎彬書記、廖永恩主任（負 責集合） 現(xiàn)場監(jiān)督：賴炎彬書記彭斌 衛(wèi)生員：（負責意外受傷事故，實施急救） 工作人員：各班正副班主任（負責本班學生的疏散路徑 及相關事情） 攝影：廖永恩主任 后勤：制造模擬火災起火 六、提前準備的事項： 1．制定消防演練方案，并向全體師生宣布?？稍O法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。在失火的樓房內(nèi)不可用電梯。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。 4 逃生知識 樓房火場逃生 一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。為慶典活動組織燃放鞭炮時，應事前指定專人選擇好安全地點，組織安全燃放。燃放前，要認真閱讀燃放說明，掌握正確的燃放方法；待燃放的煙花爆竹應離燃放地點遠些；點燃時，應注意點火位置，點燃引信后應立即離開， 燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象，切不可馬上靠近查看，待數(shù)分鐘后，才能小心上前檢查處理；燃放后如有殘火，應將其熄滅；燃放中，應注意單個燃放，不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放，以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。 燃放爆竹的注意事項： 春節(jié)將至，在燃放煙花爆竹時，應當做到“五注意”，以防發(fā)生火災事故。 G、液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。 C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化，發(fā)現(xiàn)漏氣應立即停用，打開門窗，并不準動火和電氣開關，同時報告供氣部門。此時，不要在一個插座上安插過量的插頭，空調(diào)、取暖器等大功率設備最好享受“專插專用”的待遇，以免插座過載，發(fā)生危險。 預防火災，爐子及煙筒的周圍不能存放可燃、易燃和易爆物。 一旦發(fā)生煤氣中毒，不論輕重，應迅速打開門窗，保持空氣暢通，并立即將患者移至通風處，使其平躺頭后仰。 用煤爐取暖，一定要安裝煙筒，煙筒出風口要安裝彎頭，出口不能朝北，以防因大風造成煤氣倒灌。我校學生較多，學生上下樓梯一定不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標記各行其道，保證學生上下樓安全，堅決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。 學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福安寧，事關每一名學生的健康成長，已成為社會關注的焦點。具體人員分工如下： 校長負責火場警報和求援聯(lián)系工作。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。 學校進行集中防火疏散演練和小結(jié)。由單曉敏、李麗負責。由王春玲、蔡華、石勝海負責。由胡雪青、張芳、耿艷負責。 加強學校的日常監(jiān)管，對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。 逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。 五、工作內(nèi)容及要求 加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。各校要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強信息工作，及時上報 重要情況和突出問題。 要做到責任追究到位。 要做到排查整改到位。 第四階段為總結(jié)經(jīng)驗階段 (20XX 年 3 月 1 日至 5 日 )。義務消防隊伍履行職責情況，滅火和應急疏散預案是否建立健全，訓練是否經(jīng)常，消防設施和滅火器材是否完備好用，消防安全通道是否暢通 。 第二階段為自檢自查階段 (從 20XX 年 1 月 1 日至 1 月 31 日 )。 一、指導思想 以黨的 XX 大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨中央、國務院及省、市關于消防工作的一系列重要指示，按照構建社會主義和諧社會的要求，進一步加強火災隱患排查整治、消防宣傳教育和滅火救援演練力度，全面加強冬季消防安全工作，最大限度地提升全社會防控火災能力，堅決預防火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生 ，構建平安、和諧校園。 (二 )加強督導檢查。在學校顯要位置懸掛一條有關森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標語，讓學生天天注意、時時銘記森林防火。每位學生對家長進行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學防火，使護林防火知識家喻戶曉。用圖文并茂、鮮活生動的內(nèi)容，以漫畫、文字等形式更有效地調(diào)動學生主動學習森林防火知識的積極性。通過宣讀方案，邀請防火辦領導進行安全知識講座，讓全體師生形成森 林防火人人有責的意識，將學校的森林防火安全教育活動深入人心。我校依據(jù)學校實際，特制定森林防火安全宣傳活動方案。由單曉敏、李麗負責。由王春玲、蔡華、石勝海負責。由胡雪青、張芳、耿艷負責。 加強學校的日常監(jiān)管，對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。 逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。 五、工作內(nèi)容及要求 加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。各校要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強信息工作，及時上報重要情況和突出問題。 要做到責任追究到位。 要做到排查整改到位。 第四階段為總結(jié)經(jīng)驗階段 (20XX 年 3 月 1 日至 5 日 )。義務消防隊伍履行職責情況，滅火和應急疏散