【正文】 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要有更 多的人心懷夢想，追逐夢想。要讓愿干者、能干者看想希望，得到實惠。 當(dāng)前，對于體制內(nèi)的眾多上班族而言，的確干事創(chuàng)業(yè)的激情正呈現(xiàn)下降趨勢。隨著學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”先進典型活動持續(xù)深入的開展，應(yīng)該繼續(xù)精心選擇和樹立典型，特別是在廣大基層黨員中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)平凡的感動，引導(dǎo)更多群眾見賢思齊、擇善而從。 榜樣成為人們心中的旗幟應(yīng)是潤物無聲、潛移默化的過程，寄托于一次報告、一次宣講就能人們接受榜樣、學(xué)習(xí)榜樣是完全不現(xiàn)實的，先進的典型選擇和樹立，應(yīng)來源于生活、來源于現(xiàn)實。學(xué)“榜樣”，要有作用。同時，要辨是非，要知榮辱，要講奉獻。學(xué)“榜樣”，就要堅定理想信念?！毕冗M典型的榜樣示范教育是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得更大成效的重要方法和有效途徑。 對照優(yōu)秀的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應(yīng)該時刻保持對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤勞堅固工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研， 這也是我們自己工作的實際需要。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。需要層次理論告訴我們，一個人基本的物質(zhì)生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會去追求更高層面的自我實現(xiàn)。 要想讓一個人時刻激情飛揚、斗志昂揚、神采飛揚，這不僅需要個人對職業(yè)的認(rèn)可，更需要有完善的獎勵激勵機制，打破“吃大鍋鈑”的現(xiàn)狀，讓干多干少不一樣，干與不干更不一樣?？傊?，一個人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。***和熊波兩位優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。 我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳堅固地、埋頭苦干的精神和腳堅固地的作風(fēng)。 正是靠著這種勤勞的敬業(yè)精神，他們在通俗的崗位上干出了不通俗的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)異的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。在當(dāng)下社會，像霜福偉這樣的道德模范展現(xiàn)了人性的光輝， 篇二 一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 兩位優(yōu)秀人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高?！北本┦凶骷覅f(xié)會會員、致公黨北京市委門頭溝區(qū)支部副主委柴華林認(rèn)為，“通過評選表彰活動，樹立道德模范榜樣，使之成為公民效仿的楷模，對于社會的精神文明和道德建設(shè)有著積極的作用。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國。 第五篇：學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會（推薦） 5 篇學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會（推薦） 篇一 “他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。三是要遭罪，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱難崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱難奮斗的作風(fēng)。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。 三、要養(yǎng)成腳堅固地，樂于奉獻的好品質(zhì) 兩位優(yōu)秀人物腳堅固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們通過艱難勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的堅固工作。 二、要養(yǎng)成勤勞敬業(yè)，堅固肯干的好作風(fēng) 兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹小，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。在感動之余，更是進行了深刻的反思，這些人之所以能夠成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，正是因為深刻領(lǐng)悟了核心價值觀的內(nèi)涵，一個人、一個民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價值觀的引領(lǐng)，核心價值觀是精神支柱，是行動向?qū)В且粋€國家的重要穩(wěn)定器，所以，我們在學(xué)習(xí)核心價值觀時，要做到入腦也入心。工作中把自己的利益放在第一位，把國家利益、集體利益都當(dāng)做“浮云” 。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有著一心為人民服務(wù)之心，有著敢于吃苦，敢于奉獻的勇氣，有著堅定的理想信念、扎實的工作作風(fēng)，他們用自己的真實行動詮釋著什么是合格共產(chǎn)黨員，什么是對黨絕對忠誠。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路， 我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材，目標(biāo)明確，重點突出。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉(zhuǎn)化為新知識傳授。 后面講話的是 xx 老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。 (4)有自己的個人魅力。每一個老師都有自己獨特的風(fēng)格，具體情況每個人也有具體的處理方式。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學(xué)生，在生活的各個方面維護教師的身份。面對教師這個職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經(jīng)感染了在場的每一位老師同學(xué)，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。第二點：向書本學(xué)習(xí)，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結(jié)合。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。給所有實習(xí)生這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會，無疑對我們的實習(xí)有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。 習(xí)近平總書記強調(diào)“黨性和人民性的統(tǒng)一，是每一個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該明白的道理，都必須始終堅守的準(zhǔn)則 ”。 做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最終要落實到為群眾服務(wù)上。要準(zhǔn)備把握黨在各個階段任務(wù)不同，黨性要求的側(cè)重點也有所不同。 第四篇：榜樣心得體會 榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會 榜樣心得體會四篇 榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會 (四篇 )1 XX 年 10 月 26 日，《榜樣》專題節(jié)目正式播出，節(jié)目以 10 位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表的先進事例，來完美詮釋中國共產(chǎn)黨人的堅強信念、實干擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，他們職業(yè)不同，信仰如一，以榜樣的力量引領(lǐng)我們“不忘初心，對標(biāo)前行”，終做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)，這個時代是傳遞正能量的時代，由榜樣的力量指引我們前行。她說“不是因為有希望才堅守，是因為堅守才有希望”。在那個為理想而奮斗的歲月，恪守初心，不負(fù)使命。我們共產(chǎn)黨正是因為這么一些人，依舊堅強蓬勃保持今天，依舊生機盎然。命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。 篇三 一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。 要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。 我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。 一、思想觀念適應(yīng)新形勢要求轉(zhuǎn)變不夠。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求，把組織的信任當(dāng)成對自己最大褒獎。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。具 體來說就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識、學(xué)政策。 他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。 第二篇：榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會 榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會 篇一 聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服 !雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。 努力爭做合格黨員，向榜樣力量對標(biāo)看齊。 深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話，向中央決策部署看齊。當(dāng)前，中國共產(chǎn)