【正文】 由于工作認真勤奮，在 xx考評中，我被評為良好。在離退休職工換取工資時，提前兌換好大小票，積極主動、熱情服務(wù)，盡最大努力為老年人提供方便，讓他們興奮而來、滿足而去。 我到二所工作后，由于所里代發(fā)財政工資較多，牽掛到的各單位事情也比較多。所以，我對自己高標準、嚴要求，不該說的話不說，不該做的事不做，積極為客戶著想，在規(guī)章范圍內(nèi)，積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等，極大的方便了客戶。在從事所內(nèi)業(yè)務(wù)主辦時，我積極協(xié)同所主任搞好各項所內(nèi)工件利用自己所學把握的知識，做好所內(nèi)機具的保養(yǎng)和維修，保障業(yè)務(wù)的正常進行，營業(yè)前全面打掃所內(nèi)衛(wèi)生。在三、四季度，我天天收款量 月均在 300 萬元以上，占我行月均收付量的 40%左右。 二、以“立足本職、扎實工作”為理念，勤奮務(wù)實，為工行事業(yè)發(fā)展盡責盡職。到崗后，在部室領(lǐng)導(dǎo)和主任的幫助下，我立即撲下身子學習儲蓄各項規(guī)章和專業(yè)知識，在短時間內(nèi)能夠獨立對外辦理業(yè)務(wù)。利用業(yè)余時間，通過自學考試獲得山東經(jīng)濟學院金融專業(yè)?？茖W歷和助師資格。 今后無論從事什么工作我仍會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)秀工作態(tài)度，提高自身的工作能力，及時糾正工作中的錯誤，提高個人的業(yè)務(wù)能力，以熱情主動、積極務(wù)實、認真負責作為我的工作原則，以吃苦耐勞為工作精神，我覺得只有認認真真，腳踏實地的工作才會換來應(yīng)得的報酬，要求自己做事要盡職盡責 ,不推卸責任。如果說在項目上工作是學習專業(yè)知識，那么回到公司更多的是學習管理方法，將管理與實際相結(jié)合，充分了解一個項目整體運行流程。本人在工地工作期間主要負責項目部質(zhì)量安全管理體系的運行、收集匯總項目部有關(guān)安全生產(chǎn)及質(zhì)量控制的日常記錄以及協(xié)調(diào)溝通項目部與集團公司各部室的日常工作。要正確引領(lǐng)并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長，必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念，加強日常工作的歸納、總結(jié)與反思。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，教師的研究視野也開闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增強了。 為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修《地理 1》的備課暢想，開學后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務(wù)落實。主要措施：培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣，在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式。 安排每一個星期的教學進度、 課時安排，每堂課的大致上法，從而保證十個班級的教學進度一致。三天培訓期間，通識培訓，對《普通高中課程方案實驗》進行了解讀；人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對人教版普通高中地理課程標準實驗教科書必修《地理 2》、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計思想和教材內(nèi)容作了介紹；廣東省的一線教師介紹了課改實驗區(qū)的教學經(jīng)驗和教訓；省地理教研員對普通高中新課程實驗地理學科的開設(shè)時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導(dǎo)意見；科學的培訓使我們對國家新一輪高中課 程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學習的 `加強是走進新課程的第一重要關(guān)口。 十二、此外還開展了黨組織、 qes 體系運行和宣傳報道等方面的工作。 20xx 年，已進行了 282 篇稿件的審核、修改、上投，比去年的投稿量增長了二分之一。并先后起草了關(guān)于廠內(nèi)項目鑒定、立項、 qc 活動、推進 triz 理論在生產(chǎn)中的應(yīng)用等文件。使工程技術(shù)人員了解了六西格瑪項目開展的步驟、組織形式、方式方法、需要的工器具等知識，改進了產(chǎn)品質(zhì)量和工藝。經(jīng)過長達半年之久的積極準備，使型鋼廠的質(zhì)量工作滿足并超越了韓標認證苛刻的要求。 20xx 年 7 月 29日，《合金熔覆鑄鋼軋輥的研究與應(yīng)用》等 9 項科技進步成果通過了集團公司鑒定。 四、積極工作，使萊鋼 h 型鋼通過了冶金產(chǎn)品實物質(zhì)量“金杯獎”復(fù)評 經(jīng)過半年左右的認真準備，在開展了材料編制報送、現(xiàn)場審核、專家評審、幻燈片制作等工作之后， 12 月，與領(lǐng)導(dǎo)一起參加 20xx 冶金產(chǎn)品實物質(zhì)量“金杯獎”專業(yè)評審會。該專利成為萊鋼利用 triz 理論解決問題的第一項專利。 12月，有 12項 qc 成果在廠內(nèi)進行了發(fā)表。經(jīng)過修改 20 多稿之后， 4 月 20 日，在云南昆明市舉行的中國質(zhì)量 20xx 年第一次全國“海洋王”杯 qc 成果發(fā)表比賽中，型鋼廠參賽的《降低大型型鋼軋后檢廢量》 qc 成果獲一等獎，改變了型鋼廠沒有國家級 qc 成果的歷史。夢想是必要的，但應(yīng)當保持足夠的清醒和警覺。自己必須要有短期和長期的理想，然后向著理想的方向前進，也許很多理想暫時不能實現(xiàn)，但自己心中應(yīng)該有一個方向。不走捷徑，終身學習，永葆一顆進取的心。 學習并提高發(fā)現(xiàn)問題、思考問題解決問題的能力，提高人際交往技能。 深化設(shè)計工作，能做方案設(shè) 計和施工圖設(shè)計，有自己的相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中，學會不完美也是工作中的一個 進步，也是對精細化工作的一個要求。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供的幫助，哪些是自己必須要做的，都要想清楚。 平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊，盡心盡力做出更好的成績。 主動了解業(yè)務(wù)流程。 工作的每一步都要精準細致，力求精細化。 二、工作心得 認識到團隊的力量。同事們問我現(xiàn)場一些問題，我說，真的不清楚，這個時候我覺得特失敗。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、工作總結(jié) 上半年主要從事監(jiān)理工作，主要參與 00 政府投資公共建設(shè)項目監(jiān)理，有 8 條城市道路綠化工程， 10 塊城市公共綠地綠化改造工程，掌握園 林工程各個環(huán)節(jié)項目監(jiān)理要點。 第四篇：個人 工作總結(jié)精華版 2021 個人工作總結(jié) 不知不覺間，一年過去了，來到 00 也已經(jīng)有三個月了。第三，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理能力還有待提高。由于前場各項目部條件限制，通訊不暢，聯(lián)系不便，往往無法及時收到公 司工會相關(guān)通知，也無法順利開展各項工會活動，因此本人積極協(xié)助前場各項目部做好工會工作，為前場工會工作的開展添磚加瓦。本人時刻關(guān)注公司工會發(fā)布的各項通知，凡是要求完成的工作一定及時完成，凡是涉及職工利益的事情一定爭取。為了更好的完成此項工作，本人勤溝通，勤跟蹤，確保了辦公用品正確、順利、及時地運送到前場。最后，加強了指揮部大院日常衛(wèi)生、秩序等管理力度，給廣大職工提供了一個良好的外部工作環(huán)境。 本由于職工人數(shù)增加，管理工作變得較為復(fù)雜。一個項目部能否順利運行，在很大程度上取決于綜合辦能夠提供周到的后勤保障服務(wù)。因此，做起事來比較順暢，不至于遇到突發(fā)情況時手忙腳亂。同時，還注重將理論知識運用到實踐中來，加強寫作練習，提升實際寫作能力。本，本人非常注重自身綜合能力的提升，從而在個人素質(zhì)方面有了較大進步。本主要學習了黨的十八大和黨的十八屆六中全會精神、《黨章》、《習總書記系列講話》等，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思?，F(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下： 一、加強個人學習，思想水平得到進一步提高 作為一名黨員，在日常工作和生活中，本人非常注重思想理論修養(yǎng)和個人素質(zhì)的提高。只要你用心地去觀察學生；真心、平等的對待每一位學生；主動地與學生交流，談心；多了解學生的興趣、愛好、想法，找到與學生的共同話題，學生也會愿意向你吐露他們的心聲，從而發(fā)現(xiàn)問題，改善問題，解決問題。我聽了之后并沒有直接反對她的一些想法，而是從客觀條件、學習的重要性以及她以后的前途、未來等方面和她分析了現(xiàn)實情況。比如，我和我們班上的一位同學面對面聊天、談心時，她告訴我她上小學時，各科成績都很好，學習對她來說，簡直就是一種樂趣，但是現(xiàn)在情況就完全不同了，各科成績都不均衡，數(shù)學最差，語文也不夠穩(wěn)定，就連自己的強項英語有時也會有考不好的時候。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬。” 班主任工作：汗水凝成的結(jié)晶，只有在成功時才顯得有價值。這個問題細想，其實根源還在于老師如何 教？一節(jié)課 40 分鐘，該如何把持？如何分配？面對學生的上課狀態(tài)，教師能否及時做出適當?shù)恼{(diào)整，教師的應(yīng)變能力是否高明？所以學生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊，老師更不是那么好當?shù)难?！雖然兩個月的實習，自己也獲得了一點點的教學經(jīng)驗，但我知道，這還遠遠不夠呢。還有普通班的孩子有一個較明顯的特點，就是下課總比上課精神更好，更活躍。完全不學的學生，也要對他們有所要求，否則他們就真的完全放棄一切了。要分層次去要求不同類型的學生。 如一、課前：是否完全了解這個班大部分學生的真實水平。下面我將把我兩個月的實習生活分成五個部分進行總結(jié)：教學經(jīng)驗、班主任工作、做事態(tài)度、學生友誼、感恩的心。 實習只有一 個月時間，回頭看看，一個月來自己的收獲與成長，人生不僅需要走出自己的長度，更需要在不斷的磨練中培養(yǎng)自己的寬度。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。接觸不同的人，和不同的人打交道，形形色色，各具特點，既培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，更為以后的學習打下了有益的基礎(chǔ)。 做記者，就要學會與不同的人打交道，記得第一次采訪是關(guān)于中植社區(qū)的廢品收購站擾民問題，由于來源于群眾熱線，在調(diào)查與配合采訪中比較順利。實習結(jié)束時在撰稿及采訪編輯等方面都有了一定 提高，共累計發(fā)表各類稿件十余篇。