國外父母教育孩子的好方法[精選合集]-wenkub.com
2025-04-01 15:07 本頁面
【正文】 家長要從善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，每個孩子都是獨一無二的，也都有著各自的優(yōu)勢， 爸爸媽媽要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，對孩子的優(yōu)勢進行引導發(fā)掘， 同時要將孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)和以前的表現(xiàn)作比較，看到孩子的進步，適時地鼓勵孩子，孩子會在家長的鼓勵中不斷進步。 但是孩子的家長理解他，并沒有和老師一樣挖苦他， 而是肯定地指出他的歌喉有與眾不同之處，某個音域的聲音也比較美，他相信孩子一定會成功的。 教育的實質(zhì)應(yīng)該是尊重和理解孩子。因為兩只手表并不能告訴一個人更準確的時間，反而會讓看表的人失去對準確時間的信心。沒有孩子的配合，家長勢必將更沒有辦法對孩子進行教育。 但是值得家長們注意的是，不管是孩子的反饋是不是“狡辯”，都務(wù)必要尊重孩子的反饋。這時，家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”，其實，這并不是狡辯，而是孩子對家長教育的一種反饋。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學會團結(jié)，不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力。久而久之，孩子自然就形成了 安靜、專注的習慣。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。這些對孩子的全面發(fā)展是很有幫助的。 子一生教育孩子方法二：創(chuàng)造一個合適的學習環(huán)境孩子回家溫習功課時，最好不要輕易打擾或者監(jiān)督，因為這樣延續(xù)下去只會消磨掉她們的自覺性同時也滋養(yǎng)了她們的逆反心理。孩子總是渴望優(yōu)秀，但只有付出比常人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。我提到這個研究結(jié)果的目的就是期望父母們不要過多的看重自己孩子的智商，智商不是那么的重要。這時候你的孩子就會勤奮起來。 ：在孩子上小學以前都可以叫做學前期，學前期的孩子都是以玩為主的。無論是獎勵還是懲罰，都應(yīng)該是及時的，如果不及時，獎勵和懲罰都是沒有效果的。 ：只獎勵不懲罰孩子，孩子就不知道什么叫規(guī)矩，長大以后就沒有法律意識，容易釀成犯罪。因為我們不必經(jīng)過任何培訓，不必經(jīng)過任何的考試就能成為孩子的父 母，所以當父母很簡單；同時當父母又很難，正因為我們父母沒有經(jīng)過任何的培訓和考試，我們?nèi)狈Ρ匾募寄芎椭R去教育好自己的孩子，在這里我想有限的篇幅無法教會你怎樣教育孩子，但是至少我們可以闡述一些原則性的問題。所以家長一定要培養(yǎng)孩子的獨立性。父母需要及時捕捉孩子的“敏感區(qū)”，再正確的進行引導，為孩子打開成才的通道。 (3)捕捉成才的敏感區(qū) 教育典范： 19世紀著名數(shù)學家、物理學家麥克斯韋在很小的時候，父親讓他對著插滿秋菊的花瓶，畫靜物寫生。所以媽媽把愛迪生接回家，按照 兒童心理特點來進行教育，并且用各種方法來鼓勵愛迪生做各種各樣的實驗。這個小男孩后來就努力成為美國總統(tǒng)里根。男孩子闖了大禍后就主動像家長認錯后，但是家長卻讓小男孩子自己對這個過失負責。 如果不是很正式嚴肅的場合，法國父母都會帶孩子一起參加 。 法國父母對待孩子很平等。英國父母則認為，這是一種“人格獨立”的標志，這個時候應(yīng)該要鼓勵。 (7)在大自然里陶冶情操 只有大自然才是教育孩子最豐富、全面的教科書。 有的父母因為孩子吃的少而煩惱，其實孩子需要的量是一定的，大家不能只追求量，而需要多關(guān)心質(zhì)。 用布制作尿布的父母慢慢增多。 (2)不于 約束孩子玩泥巴沙子 不管孩子玩泥土、沙子或玩水，只要他們玩得愉快，就算弄臟了衣服也沒關(guān)系。 第二篇：國外父母教育 孩子的好方法 國外父母教育孩子的好方法 家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎(chǔ)。 點評：教育的最大弊端就是對孩子過于保護。 點評：如果發(fā)現(xiàn)孩子在五六歲時對某一方面表現(xiàn)出很敏感與好奇心。父母的期望在家庭教育是很重要的因素。 (2)恰當應(yīng)用期望效應(yīng) 教育典范：愛迪生在小時候曾經(jīng)被班主任老師當成“笨”學生來看，但是愛迪生的媽媽卻認為，老師當面罵學生“笨 ”，則恰恰說明了這個老師的無能?！彼?，小男孩在以后每至周末或假日的時候 ，就出去辛勤的打工，終于經(jīng)過了半年多的努力，掙夠了 美元還給了家長。四個典范 (1)從小培養(yǎng)責任感 教育典范：在 1920 年，美國 11 歲的小男孩在踢足球的時候不小心踢碎了鄰居家里的玻璃，需要賠償別人
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