【正文】 終于，它長(zhǎng)大了，開(kāi)始與周?chē)幕▋何璧?。鳥(niǎo)兒很小就來(lái)迎春，足以看出它們對(duì)春的喜愛(ài)。 “嘰喳、嘰喳”悅耳的聲音像一股甘泉，滋潤(rùn)心田。循聲走去，那是一條小溪。有一次，它正在追捕一只大老鼠，老鼠鉆進(jìn)了洞里，小貓見(jiàn)老鼠鉆進(jìn)了洞里，走過(guò)去用胡子一量，胡子碰到了墻，不能進(jìn)去，回頭走了。有一次，家里沒(méi)人，它就閑得沒(méi)事，就把家里所有的拖鞋一只一只的把它放在了床底下，為了把拖鞋拿出來(lái)，還用了不少時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，小貓見(jiàn)媽媽已經(jīng)走了，又開(kāi)始抓我的小魚(yú)，我不讓?zhuān)研◆~(yú)舉得高高的。一看，原來(lái) 是小貓。叫我小心一點(diǎn)，別讓小貓看見(jiàn)了。168。在春天，春天姐姐給小學(xué)部里那棵大榕樹(shù)披上綠色的外套，脫去了那件雪白的大衣，樹(shù)下的鮮花都綻開(kāi)了笑容，瞧：那漂亮的白玉蘭，開(kāi)得真 鮮艷，開(kāi)得真大方，仿佛那天上的白云，也仿佛那多樣的 `棉花糖，好喜歡好喜歡。三三兩兩都是去山上去踏青的人們，偶爾會(huì)遇到了一些竹筍，就會(huì)把它挖出了，就準(zhǔn)備帶回家燉湯喝。熊也蘇醒了，慢吞吞的帶著自己的孩子從自己挖的洞里走出去，去曬一曬陽(yáng)光。 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。榕樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的歡唱。阿里山上的櫻花們，綻放花苞，讓觀光客拿著相機(jī)一次拍得夠，不斷地閃鎂光燈 。校園真美！令人陶醉！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 3 寒冷的冬天使枯黃的樹(shù)木露出毫無(wú)生氣的身軀，也讓各式各樣花草都垂下了頭，使得大地都籠罩在陰沉的冬天里。小紅葉石蘭們，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，長(zhǎng)得高高的，葉子上泛有青色的東西，十分好看。 每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲，就是學(xué)校的第一個(gè)音符?；蛟S春天的故事不僅僅是聞百鳥(niǎo)而爭(zhēng)鳴，觀百花而怒放，也未必可以如此單純的孕育著愜意和無(wú)憂(yōu)，人之極品應(yīng)該 懂得享百味人生，品百苦而甘甜，明了如何在逆境中成長(zhǎng)、成熟、永生、并切切實(shí)實(shí)的領(lǐng)悟和用心去把握住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論身處逆境之中還是順境之間，無(wú)論屢遇挫折，還是離開(kāi)成功僅僅一步之遙，都應(yīng)該坦然面對(duì)，不輕易的放棄和妥協(xié)，退縮和冒進(jìn)。 第五篇：【熱門(mén)】描寫(xiě)春天的作文 400 字集錦 【熱門(mén)】描寫(xiě)春天的作文 400 字集錦 8 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。 雨，給了我們臆想的空間。望著遠(yuǎn)處的量販，猜想著街上行人的感受，是一種樂(lè)趣！ 云層像個(gè)滲水的篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來(lái)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。 今天的南陽(yáng)，下了一場(chǎng)雨。 春天真美麗呀！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 10 季節(jié)總是在不經(jīng)意的時(shí)候一個(gè)接著一個(gè)的輪換著，春天就這樣在冬日的余光下悄然而至。向上一看，許多只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“你們今年是怎樣過(guò)的呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。在這邊的樹(shù)上，有的長(zhǎng)出了嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的小伙子。 生活就如同春天的樹(shù)林一樣，樹(shù)葉的隕落，枝折花落都是在所難免的，但春天依然如故。一片樹(shù)葉從我肩邊擦過(guò)，落在了地上。我只是更注重自己的快樂(lè)，因此悲傷就隨風(fēng)而過(guò)了。但這個(gè) 小角落沒(méi)有風(fēng)吹，沒(méi)有雨蝕，所以我注定要平安幸福一輩子。 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 8 在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)“命運(yùn)天定”的道理。 來(lái)到球場(chǎng)上，可以看到同學(xué)們穿上春裝，像出籠的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上做各種游戲， 踢球，踢毽子等等，他們玩的可開(kāi)心了。再看一年四季的常青的松樹(shù)上，枝條上長(zhǎng)出了淡黃色的小球，慢慢地長(zhǎng)成了小針狀葉子，為松樹(shù)增加了許多新的葉子，在陽(yáng)光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”?；▔镞€有挺拔的楊樹(shù)，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長(zhǎng)著淡黃色的小芽和小葉子。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿(mǎn)園春色。讓我們一起走進(jìn)春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽(tīng)春天的故事吧！不論冬天多么冰冷無(wú)情，春天總是會(huì)來(lái)的。春天來(lái)了，大地蘇醒、萬(wàn)物重生。春天來(lái)了，春風(fēng)吹遍樹(shù)林的每個(gè)角落，無(wú)邊無(wú)際的綠色又在春風(fēng)中綻放。在第一場(chǎng)春雨的哺育下，楊柳發(fā)芽，鮮花怒放，一切都是那么美麗。 我們?cè)谶@美麗的園子里安營(yíng)扎寨，肚 子餓了，同學(xué)們紛紛拿出帶的食物，有各種零食，還有媽媽們做的好吃的午飯，炒米飯、壽司、牛排等等統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，開(kāi)始了我們春游的另一重頭戲 —— 吃 !最后我們各個(gè)都吃得肚子圓圓，小嘴油光光 !吃飽了，同學(xué)們?cè)趫@子里嬉戲打鬧，累了，在吊床上休息一會(huì)，真是愜意美好的時(shí)光 ! 很快，該走了，我們戀戀不舍離開(kāi)了春滿(mǎn)園。出發(fā)了，我們一路唱著歌，說(shuō)笑著，在歡聲笑語(yǔ)中一會(huì)就到達(dá)了目的地 —— 春滿(mǎn)園。 閉上眼，聆聽(tīng)自然，感受春天，我們已經(jīng)融化在金殿的春色里！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 5 耶 !耶 !明天春游 !!還沒(méi)等老師正式通知，消息就已經(jīng)傳開(kāi)了，終于盼到了春游，同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)，興奮的心情再也按捺不住。來(lái)到金殿，面對(duì)著高大的山，茂密的樹(shù)，接連不斷的階梯，我們帶著春天特有的朝氣，吵吵鬧鬧地追逐春天，恨不得一鼓作氣登上峰頂。 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 4 在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，我們匆匆地迎來(lái)了新的學(xué)期，新的春天。躺在草地上，略感冬的涼意，少頃，又覺(jué)得有一絲絲春的氣息。春，讓我最喜歡的，它不同于其它三季，她是一個(gè)完全獨(dú)立的季節(jié)，夏包含著春的暖意，秋夾帶著夏雨時(shí)的炎熱，冬伴隨著秋的高爽，她是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。不消幾日，綠草漸漸地長(zhǎng)出來(lái)了。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。 這都是春天的象征，它象征著美好的春意，象征著快樂(lè)象征著玩耍，森林里的松鼠這時(shí)候才露出了它那小小的腦袋，也感覺(jué)到了美好的春意，它們?cè)谥︻^蹦來(lái)蹦去，小鳥(niǎo)在天空上喊春天到了春天到了，這樣是提醒還沒(méi)睡醒的動(dòng)物們讓他們醒來(lái)吧，感受著春天的美好，感受著春天的勃勃生機(jī)，這時(shí)候正睡著香的小蛇也被吵醒了，他氣呼呼地走出洞穴，他要看看是誰(shuí)打擾他睡覺(jué)，可是剛走出洞穴的門(mén)口，他就被春天的美好所吸引，完全完了憤怒。 第四篇：描寫(xiě)春天的作文 400 字集錦大全 【精選】描寫(xiě)春天的作文 400 字集錦十篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 春走著走著，來(lái)到一棵枯萎的桃樹(shù)前，揮手撒下數(shù)滴粉紅，桃樹(shù)獲得了青春。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，水面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。 大地披上了綠色的新裝，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，樹(shù)木也發(fā)出嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下掙開(kāi)了花瓣，燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛也在祝賀春天的到來(lái)。 晨光曦微，狹長(zhǎng)的小道上便有了一個(gè)快樂(lè)的身影，他們小跑著，書(shū)包垂在屁股上哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)仨?，卻顧不上拉好書(shū)包帶子，捏著小手，一個(gè)勁兒地向去前跑，走過(guò)小石橋，繞過(guò)溝渠，跑過(guò)田野，卻始終不停地奔跑，那雙忽閃的眼睛里折射出一股執(zhí)著不息的力量。春景給人勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望。就連平時(shí)讓我覺(jué)得“弱不禁風(fēng)”的柳樹(shù)身上，我也感覺(jué)到了堅(jiān)強(qiáng)的 、旺盛的生命力。人們看的了春天，就如同小草看到的第一縷陽(yáng)光。水靈水靈的。 比起動(dòng)物，變化更為細(xì)微的那就是植物了。只是大家沒(méi)有仔細(xì)觀察。春天是四季中最被人們喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，更確切的說(shuō)是人們喜愛(ài)春天一派生機(jī)的景象！ 到了春天，世間萬(wàn)物，每一天都在發(fā)生著細(xì)微的變化，最大的變化莫過(guò)于人們了，人們的衣服在一天一天的減少 。老人們悠閑地曬著太陽(yáng)， 小朋友在歡快地跳著、笑著、叫著，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小河里的水變得又綠又清，倒映著婀娜的柳樹(shù)、美麗的迎春花，就像一幅動(dòng)人的水粉畫(huà)。不時(shí)還會(huì)下幾場(chǎng)小雨，淅淅瀝瀝的，連著好幾天，就像一個(gè)多愁善感的姑娘在述說(shuō)她美麗動(dòng)人的故事。 握緊我手中的長(zhǎng)線(xiàn)，讓我的心與風(fēng)箏一樣翱翔，在歲月中崢嶸！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 6 當(dāng)暖暖的微風(fēng)拂過(guò)我的臉，我感覺(jué)春天來(lái)了。 她用一年級(jí)的水平語(yǔ)無(wú)倫次的問(wèn)天說(shuō)地，問(wèn)好自然陽(yáng)光，試想著把手中的風(fēng)箏送上理想中蒼穹小女兒，嘰嘰喳喳的嚷著要我給她一個(gè)風(fēng)箏，向姐姐的一樣，也在這曠野中，獨(dú)立的飛行，我這才意識(shí)到在孩子的心中，有個(gè)或大或小信念，只是在紛紛雜雜的歲月中，無(wú)人能用心與她的理想靠攏 我放下嘴中“哎”字，卸下 多年重裝，被感染的心，咚咚的響。 啊！春天的校園充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)我們美麗的校園。 “真香啊！”原來(lái)是孩子們?cè)谫p花呢。雨過(guò)天晴，花壇邊竹子更綠了，雨珠掛在葉片上，像一顆顆晶瑩的珍珠，美極了。 看，春姑娘帶著春風(fēng)，攜著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我的校園，她用輕柔的聲音喚醒了睡夢(mèng)中的一切。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬?。螞蟻的生活也很有?guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。曾經(jīng)最喜歡的也很像春的綠也被憂(yōu)郁的藍(lán)所取代。春游，風(fēng)箏總是飛不上 。我們可以相約去放風(fēng)箏，可以為此在田野狂奔，可以玩捉迷藏，可以摔倒在金黃色的油菜花田中，而不去顧及身上衣服有沒(méi)有臟，自己有沒(méi)有摔疼，唯一要緊的是玩得爽不爽。是根根透明的冰晶，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的水?是蓬勃的生機(jī)，是過(guò)去了的如夢(mèng)般的童年，亦是那記憶中的一抹印記。萬(wàn)花錦簇，姹紫嫣紅，形成了春天的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。你瞧！楊柳舞出了春天最美麗的舞姿。泉水、露珠為它伴奏， 鮮花、云雀為它喝彩。 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 1 幽靜的山谷中漾著丁丁冬冬的流水聲，含苞待放的花兒綴滿(mǎn)了枝頭。 在這花兒的世界，我被花香籠罩著，香氣似乎如這花一般的色彩。多么熟悉的一幕，我和媽媽也曾如此。那滿(mǎn)眼的綠啊，淺綠、翠綠、墨綠??窮盡了我所有積累的關(guān)于綠的詞語(yǔ)，似乎也無(wú)法形容這眼前的光景。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我走出家門(mén)，來(lái)到了花園?？?，春花在開(kāi)放：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅；看，春柳在搖曳：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 春雨沒(méi)有夏雨那么猛烈，沒(méi)有秋雨那么凄涼，沒(méi)有冬雨那么冷冽，只有一種淅淅瀝瀝的歌聲，只有一種纖細(xì)柔潤(rùn)的面貌，只有一種默默無(wú)聞的品質(zhì)；及時(shí)地滋潤(rùn)了繁華，淋浴了樹(shù)木，灌溉了農(nóng)田；捧一手雨露吸入口中，淡淡的苦澀，異于草的酸苦、花的酸澀，是一種別具一格的苦澀。小草還戴著珍珠一般晶瑩透的露珠，更添一份小巧玲瓏的可愛(ài)動(dòng)人，掐一片葉子，細(xì)細(xì)地、慢慢地、深深地咀嚼，是一種清爽的酸苦。這時(shí)，天似乎也更藍(lán)了，藍(lán)得像一塊很大很大的藍(lán)寶石鑲嵌在天空上 春天，你的到來(lái)讓世界充滿(mǎn)了和諧、溫暖。 春天，我覺(jué)得你就像一位技藝高超的魔法師。俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，我也要在春天播下希望的種子，自己努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)！ 春天，我喜歡你！你帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)！ 春天，你太美麗了！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 8 春天，你是一個(gè)生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。 我愛(ài)春天 —— 愛(ài)那綿綿的細(xì)雨。他吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。??！春天，你是創(chuàng)造奇跡的魔術(shù)師。春風(fēng)吹到我的臉上，感到十分舒服，有一種暖洋洋的感覺(jué)。陽(yáng)光照在雪白的櫻花上，美麗極了！在微風(fēng)的吹拂下，她與風(fēng)同舞，與蜜蜂嬉戲，與蝴蝶歌唱，千姿百態(tài)，有的昂著頭，有點(diǎn)彎著腰，還有的綻開(kāi)可愛(ài)的小臉蛋??我摘了一片小花瓣，仔細(xì)地聞了聞發(fā)現(xiàn)有一股很淡很淡的清香，我撿了幾朵掉在地上干凈的櫻花，在一些小樹(shù)上摘了幾根藤蔓，做了一個(gè)花環(huán)，戴在頭上，課好看了！我還把花瓣塞在鼻子里，可好笑了！ 我漫步在河邊，我聽(tīng)見(jiàn)濤濤的流水聲清脆悅耳，歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)。我看見(jiàn)小草上面有一點(diǎn)點(diǎn)露珠。忽來(lái)一陣春風(fēng)，所有樹(shù)木都涌動(dòng)起來(lái)，好似“吹皺了一池春水，泛起陣陣漣漪??”遠(yuǎn)處，一棵比周?chē)吡嗽S多的大梨樹(shù)涌現(xiàn)出來(lái)，如同海面上的滔天巨浪，又好似一座白雪綿綿的雪山??總之令人心馳神往，浮想聯(lián)翩?? 家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)， 你生養(yǎng)了我，你是我心中的驕傲！你的明天更加美好。如果說(shuō)梨花是咱碭山人純潔心靈的代表，那么黝黑 龜裂的樹(shù)干則象征著粗獷、豪邁、勤勞的勞動(dòng)人民本色。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐消然無(wú)聲地來(lái)到人間時(shí)，梨花盛開(kāi)了。啊，我終于找到了春天，春天在綠綠的麥田里，春天在小草的新衣服上，春天在東流的江水里，春天在農(nóng)民伯伯希望的笑聲里，春天在公公舒展的皺紋里，春天在我的心里?? 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 5 我的家鄉(xiāng)是那馳名中外的梨都 —— 碭山，在這塊 人杰地靈，物寶天華，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的土地上，中華民族的母親河曾從這里流過(guò)。我也不甘示弱，抓起一塊“鵝卵石”，往水里一扔，不但沒(méi)有漂起來(lái)，而且我發(fā)現(xiàn)，那 不是塊“鵝卵石”，而是個(gè)泥團(tuán)團(tuán)，抓得我滿(mǎn)手都是泥巴。 不一會(huì)兒，我們就到了江邊，只見(jiàn)一個(gè)細(xì)浪接著一個(gè)細(xì)浪打來(lái)。 我戀戀不舍地從公園出來(lái)，家鄉(xiāng)的春天真是太美了！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 4 那天上午，爸爸、媽媽、外公帶著我去野外找春天。 一進(jìn)門(mén)，就看到好多人在看魚(yú)，有紅色的、白色的、黃色的魚(yú)在水底游來(lái)游去，滿(mǎn)