xx年教師班主任的個人述職報告-wenkub.com
2025-04-01 05:24 本頁面
【正文】 ”進無足赤，人無完人”，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。由于我不斷努力，所教語文科成績 a 等生人數(shù)不斷上升，學生的學習進步明顯。（ 4）通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。 作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人?。?1）關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。 進無足赤，人無完人 ，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。由于我不斷努力，所教語 文科成績 a 等生人數(shù)不斷上升，學生的學習進步明顯。（ 4）通 過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去 對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。 作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人?。?1）關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。 ”進無足赤，人無完人”，在教育教學工作中難免有缺 陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。由于我不斷努力，所教語文科成績 a 等生人數(shù)不斷上升，學生的學習進步明顯。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。（ 2）我時刻注重言傳身教，為人師表。這是我做教師一天就是一天 的重點，也是我做班主任一生的重點。 走進 21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。2021 年 7 月被學校評為師德先進個人 。 一年來，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。 在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的 教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步 。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。工作中，我認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習《公民道德建設實施綱要》
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