【正文】 我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志 ，這使我的教育教學能力得到了較大的提高。 三、 遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。 二、教學工作方面。 在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表 。 三、學習方面 在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。 一、思想方面 良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務素養(yǎng)。 三、積極學習，努力提高政治思想覺悟思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學的點點滴滴。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性。在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。 小學老師自我評價范文一： 回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 小學語文老師自我評價 第五篇：小學 老師自我評價 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長 。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。 ，并認真做好記錄和分析。 ，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不 斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合 作交流，提高學習能力。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴 般的教育。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索進步 ! 小學語文老師自我評價范文二： 作為一名語文教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。 擔任班主任工作這些年，我一直有計劃進行班級管理，不斷創(chuàng)新班主任工作方式。語文教學中，堅持“尊重人格，尊重差異”教育理念，創(chuàng)設平等的民主氛圍，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學生堅定好學的信心。 小學語文老師自我評價范文一： 一直以來，我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。比如可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，還有更多需要學習和完善的。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作 ，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，贏得同事和學生的認可。 路漫漫其修遠兮 ,吾將上下而求索 .在將來的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治 思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的努力 ,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。同時也十分注重班級的班風與學分建設，努力營造良好的學習氛圍，使學生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學習。 在班主任工作方面，我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。認真編寫教案，并不斷歸納總結，以提高教學水平。這一年多來 ,我定期學習黨的先進理論知識 ,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦 ,提高自己的思想政治覺悟性 ,積極向黨組織靠攏 . 學校方面 :我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度 ,積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會 議 .我作風正派 ,辦事認真負責。轉眼間，我在胡坊中學參加 工作已經一年了。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。 . 而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路 品德是決定一個人價值的先決條件。 四、其他方面： 在教育教學中，我有時候對學生的教育教學還不夠全面，教學理念還不夠先進，班主任工作還缺乏經驗，在以后的工作中，我將努力彌補不足之處，提高自己的業(yè)務素質，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。 在學校組織的各類活動中，我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”，這對我不僅是一種鼓勵，也是對學生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好。堅持以學生為主體，尊重學生，以提高學生分析問題和解決問題能力為導向，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。服從學校工作安排，按時完成學校布置的各項工作任務。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。而是充滿樂趣的。 五、做好課后輔導工作，注意分層教學 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的 39。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作 四、完善批改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松 ，學得愉快 。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學工作作出評價，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，評價檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。對每天的檢查結果及時告知原宿舍管理老師 —— _老師，對違紀學生及時通報，使宿舍工作能夠正常進行。到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督 。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師廖洪 毅老師及我們湛師指導老師鐵新城老師和 1 的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在 __小學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換，為人師表。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，評價出自己的想法。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。 “學高為師，德高為范”?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的 .學習階段：即對社會開始有所接觸，這 個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣， ()很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。 同時我高度重視班主任工作。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現(xiàn)病 狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。自我評價怎么寫才不會千篇一律呢 ?以下是收集整理的小學老師的自我評價五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。為了更好的管理圖書，我對圖書館的藏書進行了再次的歸類，方便借閱和管理。我經常主動與學生進行溝 通，盡力為學生解決相關的學習生活困難，重視與學生家長的聯(lián)系與溝通，做好家訪工作，使學生能夠健康快樂的 `成長。在常規(guī)工作中，我認真?zhèn)湔n上課，按時批改作業(yè)，上交各種資料。 小學老師的自我評價 5 一年來，我熱愛教育，熱愛人民，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度。后進生通常存在很