【正文】 那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。眼前是一位陌生的叔叔。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑?? 我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。 我努力記住她的樣子，記住我們在一起的日子。我看見有朋友在招呼我，但我沒有立即向她奔去，只是很悲哀地對她說了一句：“我要走了。離別 后來，父親工作有了調(diào)動，我們家就隨之搬到了城里。冬天，寒風呼呼地吹，地上的水全都結(jié)成一個個冰渣子，與車輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節(jié)奏地蹬著踏板，這一切就合成了一支交響樂。對于那段時光，倒是沒有什么特別的記憶，唯一剩下的也就只有父親和他的自行車了。每次離開時，祖母都倚在門口，盼望著我有空去看她。孩子，總是容易滿足的。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿皺紋，因長期干活的緣故，上面長滿了皺紋，粗糙而蒼老。 幼年 后來，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現(xiàn)在實在穿不下它了，媽媽才把它拆了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈 .我唯一能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣 !這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦 !一根，二根，三根??一根根的毛線棒掉落在了地上，哈，他們再也不能去糾纏媽媽啦 ! 毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線散落開來，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了。 我身后的母親正織著毛衣，整個房間中 彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。 ③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。人生歷程像一本本日歷，不同時間段折合成冊。但是，我永遠忘不了這件事 ，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人 它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴?？次覜]什么事，關(guān)切地對我說了一聲 你沒事吧，注意點安全 就走了。 突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個缺口邊上了。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。我將她珍藏在我的記憶中，現(xiàn)在仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著笑著就能從記憶中走出來。”她完全沒有心理準備，看得出這一消息使她難以接受。但我不能忘懷的，是離別時的情景。我能聽到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧?；蛟S是那個階段是記憶不太好的時候吧，畢竟當時我還年幼。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的快樂一并收藏。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些有趣的動物，那些祖母為我采來的五顏六色的小花。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒有變過。祖母 由于父母工作忙，我的幼年時代幾乎都是和祖母一起度過的。 三、首尾沒能很好照應。后來“我”感悟到了每一縷毛線所包含的媽媽愛。） 點評： 一、選材角度新穎獨特。（當“我”明白媽媽織毛衣的目的時，發(fā)覺到的是那一縷縷的毛線中包含的母親的溫情，感悟獨特深刻。（所有的一切只記得媽媽摟“我”入懷，足以突出媽媽不為“我”生氣，而是因為“我”而欣慰，因為“我 ”而幸福。） 毛衣被我胡亂地抓著 ,一縷縷毛線散落開來 ,我感到十分快活 ,之后 ,竟迷糊地睡著了。把外貌和動作再描寫出來會更具體一些。） 記得那時 ,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天 ,就快完成了的毛衣?！眿寢尶闯隽宋夷樕系牟豢?,笑 著問 :“孩子 ,你還記得自己小時候拆毛線 的事嗎？”（媽媽說的拆毛線引起對往事的回憶，下文就解開了上文“似曾相識”的懸念。（整個房間，燈下只有兩母女兩個，這里彌漫的是一種溫情。（開篇創(chuàng)設(shè)了一個安謐幽靜的環(huán)境，渲染了美好的氣氛這樣開頭簡練精彩，引人入勝。 對一些打動人的場面，人物的突出特點，人物的語言、動作、神態(tài) 等要進行細膩生動的描寫，反復加強印象，還應以突出主體形象。當然，這些事情不一定很大，但一定跟你密切相關(guān)，是自己耳聞目睹或親身經(jīng)歷的，這些事情當時或后來對你產(chǎn)生過很大影響，因此使你激動不已，久久不能忘懷。也許多少年后再回味，嘴角還是會掛上那一如當初的微笑。 ③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。人生歷程像一本本日歷，不同時間段折合成冊。我不僅會好好珍藏珍藏這份情誼，更會把阿姨的這種精神傳承下去，在別人需要幫助的時候，我也要毫不猶豫的伸出援手。盡管我做好了充足的思想準備，但我還是高估了自己，也低估了石頭之間的長度，我小心翼翼蹦向下一個目標時，腳下一滑，只聽“噗通”一聲幾乎落入湖中，我雙手緊緊地抓住石頭，身子已經(jīng)浸泡在湖水中了。這時，我發(fā)現(xiàn)湖邊延伸到湖中間的有很多大石頭，便突發(fā)奇想 —— 沿著一塊塊大石頭跳到湖中心去。我知道您也不舍得，于是我寫了這讓我們不舍得篇章?？墒?，這一切只是給我們的師生關(guān)系更增進了一層，讓我們的分離變的依依不舍。 也許，有些人會說，早知道有這么一天，那還不如不認識、不相識、不教著我們，我們 也不會傷心、難過，甚至為您哭泣。可是，我只請你記住我這個不是像女孩的女孩。 作文三：總有一種記憶值得珍藏 時間一點一點流逝，感情一點一點增加?？蓭资旰螅闩e世矚目，蓋世無雙，又突然想到， 這就是我當年的幻想！怎么樣？當幻想化作夢想，一切便充滿希望?；孟?，不同于想象：你不會看到幻想派上用場。我們面對選擇，不知路在何方。一句話， 一只手，便可將你扶起，繼續(xù)向命運反抗。有歡笑，有憂傷，有猶豫，有希望。 不知不覺，那些身邊的個性鮮明的同學，無數(shù)青春蔥蘢的日子，便一一被記錄下來，成為最好的紀念。在下筆前躊躇半天，在腦中不斷思索、組合、堆砌著優(yōu)美的句子，然后一筆一劃地如刺繡般寫到紫皮硬面抄上去。 幾天后，硬面抄被發(fā)了下來，我并不抱太多期望地打開，卻發(fā)現(xiàn)在那些稚嫩的文字下面打上了一圈一圈的紅波浪，幾處粗心大意的字被勾畫出來，旁邊注上了正確的寫法，高高掛在文題旁的“優(yōu)”后面跟了一連串的星，文章最后還有評語，你絲毫不吝惜筆墨，感想和贊美撐滿了文章余下的空白。抽出，翻開，里面沉寂了許久的文字便如張牙舞爪的小獸，爭先恐后地涌出。你愛如山，威嚴，深沉，父親的愛很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。我不禁想起了有一次，下課時我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒注意到。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識，更是生活中的哲理。每個人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。人生如棱，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風細雨般的滋潤，和狂風暴雨般的回首。這些記憶，雖有開心而有傷心，但總會帶給我欣喜。記憶使 人成長?？墒?，我一不小心摔了下來，頭上鼓起了個大包，從此，我對電視柜總會敬而遠之。長大了，我們關(guān)心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。 這，就是記憶。我們一邊吃著，一邊說說笑笑的，夏天的炎熱似乎全都沒有了，只有那個鐵盒子和我們的笑聲。奶奶今天燒的時用面粉跟飯混合著燒的不像粥不像飯的東西，不過很好吃。 小時候我整天黏在奶奶身邊，她做什么我也跟著做什么，像個小老人一樣 。 這就是我內(nèi)心中一份值得珍藏的記憶。 有一次，我和同學們在一起玩的時候不小心把腳給扭了。 老師溫柔的聲音，一直在我耳邊環(huán)繞，而伴隨著我們一天天的成長，老師們也一天天的老去。 那種值得珍藏的記憶我也有。我要把我們之間的記憶封藏起來，放在我的心底最深處。如果我一哭，必定會有人跟著我哭起來的；到最終，可能致使全班同學都哭了。頓時，我的眼眶里充滿了淚水，但我強忍著，不讓眼淚 掉下來。我們彼此之間的山盟海誓，是否會實現(xiàn)呢？這大概也是說說罷了。初中的三年感情，或多或少，總有些愉快和難過的事。 第二篇：總有一種記憶值得珍藏作文（通用）（大全） 總有一種記憶值得珍藏作文范文（通用 5 篇） 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。