【正文】 ”莊莊非常冷漠的否決了男生們的答案，不過這并沒有影響到男生們的熱情，反而更激烈了，“無尾猴 !”“不是?！巴婢吖?!”“布偶狗 !”男生們的答案五花八門，“都不對。這一段小插曲過去了，我們又開開心心的玩下一個游戲了。節(jié)目開始了，我們吃著零食，看著表演，別提有多享受了，不過，感覺還是差點什么。 這場比賽讓我明白了 好多，雖然得了第一，我還是有種想說對不起的感覺，我也不知道為什么，可能是因為我沒有跑出最好的成績。我退回來的時候，我的好朋友他們說“就算你剛停下來的時候，轉(zhuǎn)身再跑，你也肯定拿第一。 我聽見我從小玩到大的朋友 —— 姜鑫喊“何琳加油 !何琳加油 !”她們班參加這項比賽就在的身邊，我一定要跑第一 !短短的十幾秒轉(zhuǎn)眼就過去了，我已第一的成績回報為我加油的人?！彪m然我也不知道我為什么會說這樣的話，但我明白我這樣做是對。 最后一個 六一心得 4 現(xiàn)在我已是一名初二的中學生，馬上要上初三，也就是說馬上要面對中考了。蛋糕分割完畢，隨著悠揚的音樂響起， PPT 畫面發(fā)生了轉(zhuǎn)換，同學們小時的照片一張又一張呈 現(xiàn)出來，這些極富表情包的幼童照片可把我們給樂壞了。 余老師也沒閑著，在臺下錄像、拍照，鼓勵著臺上的同學，還時不時訓一下臺下的同學：“過分了哦，先把吃食收一收，表演完了再吃，還有好吃的在后頭哦。 更沒想到的，我們的蔣麗雯同學不但學習好，舞也跳得好。 鄭嘉儀同學淡定從容的小提琴獨奏《梁祝》更不得了，曲子開始幾聲輕弦，讓我們好像在云端的感覺，接著撥開云層，人物景象由模糊慢慢變得清楚。 上課鈴聲再次隨著我們的心意響起來了，余老師踏著輕快的步伐閃進了教室，看到鬧哄哄像打了雞血一樣的我們也不生氣。好不容易飄過了下午最后的一堂文化課，隨著下課鈴聲的奏響，我們那躁動狂放的心達到了沸點。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風景線吧?? 最后一個六一心得 3 盼望著，盼望著，我們期待已久的六一兒童節(jié)終于來了。再見了，親愛的母校 。這個氣氛似乎晚來了幾個世紀，讓人等得好苦啊??這個“六一”過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。我們不能預料到以后會發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很快樂，或許在這一刻，很多人想要這個畫面永遠停止吧?? 到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時，老師放音樂，幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。 那天，我進入校園，環(huán)顧四周，花依然芬芳，樹木依舊青翠，天空依然湛藍，我的心，卻變得沉重了起來：最后一個六一，也宣示著我們要畢業(yè)了，要分別了?? 進入教室，桌椅早就被同學們擺成了一個圈，同學 們都帶來了好吃的和玩樂工具??老師說了下流程：早上”新入隊儀式“后自己在班級過節(jié)日，下午觀看”放飛夢想“的表演。 在小學度過的最后一個六一也 落下帷幕，這也許是我們班最后一次能這么開開心心的聚在一起集體活動了，緊接著就迎來了小升初畢業(yè)考。老師把蛋糕包裝拆開，一個巨大的巧克力蛋糕展現(xiàn)在我們面前。等幾個男生又回到臺下，魔術(shù)師再慢悠悠把刀片拿出放好，把推出去的第二段箱子歸回原位。 精彩而驚險的一幕開始了 !魔術(shù)師托著一個大約一米六的長方體黑箱子來到臺上，這箱子里面是空心的，還分成了三段，旁邊還擺放著與長方體箱子上面面積一樣的刀片 !魔術(shù)師讓搭檔鉆進箱子里，關上門，搭檔的頭露在長方體上面。 聯(lián)歡會的節(jié)目真是豐富多彩，有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉(zhuǎn)彎、有舞蹈、還有一個個有趣的游戲，而最精彩也是我們的重頭戲 —— 魔術(shù)表演也讓人大開眼界。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在小學階段中度過了五個快樂而短暫的六一兒童節(jié)。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。在今天這個特殊的日子里，我的心情半喜半憂，喜的是我又長大了一歲 。長大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣。“六一”兒童節(jié)的來臨，給我?guī)砹艘恍┛鞓罚恍┝魬?? 細細算來，這是我度過的第十二個兒童節(jié)，也是我最值得留戀的兒童節(jié)，隨著它的遠去，我的童年也會隨著夏風飄去，且一去不復返。母校 !老師 !你們的目光是河流，我們的 `身影是白帆，我們將沖向知識的海洋，圣潔的浪花中，向您揮手致敬，我會想念你們 ! 最后一個六一心得 5 又是一年夏天，又是一個“六一”兒童節(jié)，但今年的“六一”是我的最后一個兒童節(jié)。可回到家里在細細聽這首歌，總感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的母校一樣嗎 ?她陪伴我們度過六年的小學時光，給我們留下美好的回憶。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。背上一個玩偶，跳過地上的圈圈，就算完成任務。大家舉杯高呼，干杯。 先是才藝表演，朱雨涵同學就鼓起勇氣為同學們帶來了拉丁舞《 98K》。今天是我人生中最特殊的一天 最后一個六一兒童節(jié)。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，于是，這一個下午便沉浸在書海中，以至于無法自拔的地步 (嘻嘻，夸張了點 ) 會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮 物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢 !爸爸媽媽都要我多吃點，說這是非常營養(yǎng)的，一定要 “填鴨子”，還說我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學習也就更好。 有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘， 12 點了，知道一定是爸爸回來了，于是，呼喊著爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎 ?”爸爸假意不知道的說 ：“什么日子 ?很重要嗎 ?”我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布：“今天是我的??”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說，“你的節(jié)日能忘嗎，剛才逗你的，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了?！彪S著我高興的話語，我回到了家中。在每個人的成長過程中都會有人伸出熱情的手來幫助你。 然后，是感恩教師?！笔堑?，我們還小，可我們可以給予父母精神方面的呀??比如，他們上班勞累了一天后回家，我們可以主動為他們準備好拖鞋，為他們倒上一杯熱水。下面由來給大家分享，歡迎大家參閱。對 !我要昂首挺胸邁開腳步，大膽向前走 !童年啊，就讓你的一切變成我親切的記憶盒，承載我所有的純真，永埋于心吧 ! 歲月是一首動人的歌，童年就是一串串美妙的音符，把它傳達得扣人心弦 。夕陽的余暉映紅我的面頰，眼淚無聲無息地落了下來，就像飄灑的細雨 。時間老人啊，您為什么這么無情 ?難道連給我多享受一天童年都那么吝嗇嗎 ?您要讓我水晶般的童心瞬間掉落在地，然后破碎嗎 ? 我在記憶的長廊拼命追逐，試圖把這一切的一切都挽回。時光悄悄的從我身邊走過，卻不著痕跡??轉(zhuǎn)眼間，“六一”來了，那是我人生中最后一個“六一”。打開 ，每個好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個節(jié)日里，誰還會選擇在家里呢 ?于是，撥通同學的 .電話 —— 一陣忙音。一”我只能一個人度過，淚再也止 不住了，潸然而下?? 我打開電視，好想解解悶。 最后一個六一心得 4 陽光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我?？梢??總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉(zhuǎn)眼就過去了，但是，它卻在我的腦海里，留下一段抹不去的記憶。意味著我們已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。在今天這個特殊的日子里，我的心情半喜半憂，喜的是我又長大了一歲 。長大的我，一張成熟的面孔，一臉的青春朝氣?！傲弧眱和?jié)的來臨，給我?guī)砹艘恍┛鞓?，一些留?? 細細算來，這是我度過的第十二個兒童節(jié)，也是我最值得留戀的兒童節(jié)，隨著它的遠去，我的童年也會隨著夏風飄去，且一去不復返。 最后一個六一心得 2 又是一年夏天，又是一個“六一”兒童節(jié)，但今年的“六一”是我的最后一個兒童節(jié)。 想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶?；顒?，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節(jié)日。 幾天后，成績出來了，我們是最高分 !我們興高采烈的進了教室，班主任老師 卻神情嚴肅的對我們說，節(jié)目上不了了。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個人的意見，我們決定了小品稿：《看電視》。 那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節(jié)目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。下面由來給大家分享，歡迎大家參閱。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多，不知道還有多長時間還能和同學們，老師，在同一班一起又說有笑，一起上課了。老師突然興起，想和同學合唱這首歌，音樂漸漸地響起來了，他們認真的看著電腦熒屏上的歌詞，又從口中唱出：“池塘邊的榕樹上??”非常敏感的我，我看了看幾秒鐘的老師，我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風雨的同學們。有的表演的非常好，比如就說劉世峻他們組演的老師教導學生不要抽煙的精彩節(jié)目。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個充滿幻想的小孩子了。 然而，今年的六月，是小升初學習的關鍵時候，每天，我都沉浸在緊張的學習中?！闭f完，我們就開動了，我呢，率先消滅掉了一盤海鮮，可是遺憾的是，吃完海鮮、蛋炒飯、冰淇淋、蛋糕、水果??后，我好像已經(jīng)“超載”了，于是 ，我就看著尚佳瑤和慕小舟吃，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，慕小舟的飯量竟然沒有我的好，我忍不住有些得意，吃完飯后，我們就去上學了。孤兒安妮六可老師不讓吃、喝只能看節(jié)目，這讓同學們迅速失去了一半的興趣，大家抱怨著說四班，六班不但都帶吃帶喝，還化妝，我們班怎么就