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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)體育教師個人工作計劃[共五篇]-wenkub.com

2025-03-31 11:24 本頁面
   

【正文】 家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。時刻把工作與思考相結(jié)合 ,在思考中工作 ,在工作中思考 ,創(chuàng)造性地開展工作 .在教學(xué)方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。 (3)廣泛地學(xué) .廣泛地閱讀各類有益的書籍 ,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識 ,技能 ,不斷構(gòu)建 ,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。他山之玉 ,可以剖金 .學(xué)習(xí) ,可以使我們了解前人和他人 ,了解過去和未來 ,關(guān)照反思自我 ,從而獲得新的生成 .所以 ,我覺得要做到三學(xué)。由于我剛剛走上工作崗位 ,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗 .在教材理解方面會存在一些疑問 ,也不十分了解學(xué)生 ,所以 ,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí) ,探討 ,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。 四、素質(zhì)、精通管理 圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句, ,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。為一 ~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,對學(xué)生借閱圖書借還的方法,讓學(xué)生能看上書、看好書。在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。 二、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 抓好兩操課外體活、大課間、特色體育活動積極貫徹全民健身活動綱要。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。 認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛 煉的好習(xí)慣。 【小學(xué)體育教師工作計劃第 3篇】 以健康小學(xué)體育教師工作計劃第一為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué) 改革,全面推進素質(zhì)教育。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。 抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練 我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。 規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實兩操一舞活動,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。 二、工作目標(biāo): 繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。 【小學(xué)體育教師工作計劃第 2篇】 一、指導(dǎo)思想 以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。 全面提高教學(xué)質(zhì)量。 逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》 。 【小學(xué)體育教師工作計劃第 1篇】 一 .指導(dǎo)思想 為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。 ,在本校多實施,使學(xué)生開闊眼界。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。 。 (2)知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲。 (4)聽音樂會或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌荨? (2)能夠以各種音源及不同的音樂表現(xiàn)形式,即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲并參與表演。 (3)能夠識讀簡單樂譜。 (2)在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色。 (3)能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。 (2)聆聽世界各國民族民間音樂,感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。 (2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。 (4)能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應(yīng)。從整體的水平看,學(xué)生在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,上課紀(jì)律也不錯,舉手發(fā)言的學(xué)生很 多。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二 是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除 。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。加強教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展集體備課,同年級組備課,確定集體備課的時間,充分發(fā)揮集體智慧,取長補短。 (3)加強理論學(xué)習(xí),苦練基本功。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。加強課堂教學(xué)監(jiān)管力度,積極開展課堂常規(guī)抽查制度,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。 小學(xué)教師工作計劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,為了“強管理、提實力、出成效”的目標(biāo),以“新課程改革”為契機,以課堂教學(xué)改革“創(chuàng) 新”為動力,加強信息化建設(shè),本著求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的態(tài)度,優(yōu)化教學(xué)與管理過程,促進教師專業(yè)化成長,努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)現(xiàn)在進行時,能夠簡單描述自己或他人正在做什么,詢問他人正在做什么,詢問動物正在做什么并作答 。 能了解 6項簡單的中西方文化知識。 能聽懂、會唱 8首歌曲。 (包括日?;顒印⒓竟?jié)、生日、電話用語、 動物和野營等幾個話題 )。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二 .學(xué)情分析 教學(xué)對象為五年級的學(xué)生。第七部分是讀寫部分 。第二部分是主要句型和單詞的重點板塊 。做到:在班級中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。關(guān)注學(xué)困生。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,對于工作忙的家長進行分批召開。 三:督促和配合各科老師進行教育教學(xué),為各科老師提供的聽課狀態(tài)。 二:組織好所有的班級活動,認(rèn)真訓(xùn)練,積極參與,多向同行請教。優(yōu)點:學(xué) 生年齡小,對老師的話比較崇拜,只要我加以時日,也許就可以大見成效。 注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。 (2)計算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化。 (1)體現(xiàn)動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。 教學(xué)內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程。 三、教學(xué)措施 重視學(xué)生對知識的體驗,以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ) 設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,獲得對知識的理解。 初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法懼、整理數(shù)據(jù),初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 認(rèn)識人民幣單位元、角、分。會計算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。另外兩個數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。 以初步認(rèn)識常見幾何圖形為基礎(chǔ),本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生體驗窨方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。今天在這給大家?guī)硇W(xué)教師工作計劃,我們一起來看看吧 ! 小學(xué)教師工作計劃 (一 ) 一、教材分析 本冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置, 20 以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組, 100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,認(rèn)識人民幣, 100 以內(nèi)的加法和減法 (一 ),認(rèn)識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。 配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作。 抓好“兩課兩操一活動”,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。 每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。 積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。辦學(xué)目標(biāo)。 五、學(xué)期工作目標(biāo): 通過本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 三、教研工作: 我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。堅持周前備課,努 力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。 第四,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角 。認(rèn)真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作及時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟 。 (3)廣泛地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之玉,可以剖金。 第二,在知識蘊涵量上。 體育教師個人工作計劃 1 今年有幸分配到 xx 小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的體育教師,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃。 做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn) ,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度 ,確保其最大的使用率和安全性。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。 提高堂課質(zhì)量 本學(xué)期體育
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