【正文】 媽媽，把魔棒交給我吧！ 當(dāng)您愁眉不展時(shí)，我要把自己變成七色花，每片花瓣都可以為您實(shí)現(xiàn)美好的愿望；當(dāng)您傷心難過時(shí)，我要將自己變成七色鹿，馱您去無憂的樂園。 第五篇：感恩主題演講稿 《我愛媽媽》 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！ 我是二（ 5）班的馬梓軒，今天我演 講的題目是《我愛媽媽》。我，愛我的班級(jí)。這看似是很小的事情可是我的心里卻暖暖的。在生活中，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我們的生活，在餐廳吃飯的時(shí)候，為了防止我們被燙到，老師會(huì)一碗一碗地為我們 盛湯，看到我們都吃的飽飽的，老師的臉上就會(huì)露出幸福的微笑。我，愛我的學(xué)校。 我的學(xué)校 —— 濟(jì)寧孔子國際學(xué)校，我深深愛著她，同學(xué)們，你們知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)什么都不懂的小娃娃，成長為今天一名出色的小學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的 心血。老師是我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。生活雖美也需要我們的努力。老 師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。你要學(xué)會(huì)不恥下問，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。母校的事情我更是深深的銘記在心中。 感恩老師，給我放眼世界的慧眼?? 感恩老師 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 這是我們最后一次歡聚在這里。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田 。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。 感恩老師 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是 —— 《感恩老師》。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。舔犢情深，父母之愛，深如大海。面對(duì)生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，把死的威脅留給自己，折射出的不正是人世間最博大無私，最崇高的愛嗎 ? 同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。這時(shí)，只見一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。 學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。生活是面鏡子 ,學(xué)會(huì)感恩 ,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情 ,生活也會(huì)還你以微笑。事業(yè)的成敗也是如此。就當(dāng)哀 ,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志 。 感恩 ,是我對(duì)待生活的態(tài)度。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒 ,許多人都失去了生命 ,只有九十多人生還。 生活并非想象中那樣 完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母 ?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作 —— 照顧我們。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。 當(dāng)你 19 歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話?。 當(dāng)你 14 歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她 。而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí) 。而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍 。而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上 。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。 英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。他們選擇的是回報(bào)社會(huì)，回報(bào)這個(gè)給予他們大施拳腳機(jī)會(huì)的社會(huì)。所以在為人處事中，我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動(dòng)。 我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的 是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理 —— 感恩”?？脊俦阏f：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。心懷感恩，生活不再是嚴(yán)寒之冬，而是溫暖之春；心懷感恩，生活不再是處處苦難，而是充滿幸運(yùn)；心懷感恩，生活不再是一眛索取，而是最大的滿足。于是，我開始心懷感恩地看待世界，看待父母。而羅斯福卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩，他絕不會(huì)當(dāng)上美國總統(tǒng)。一位朋友聞?dòng)嵑?，寫了一封信來安慰他? 心懷感恩，你才會(huì)覺得生活中處處有春天。 心懷感恩， 才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己 ；沒有一顆感恩的心，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。我們怎能不對(duì)父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！ 同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊 時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！ 古人說得好： 滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。 作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。 我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。在家里向父母長輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該 從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。 但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失 衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。《呂氏春秋》 中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。 感恩主題演講稿 7 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。 同學(xué)們，或許我們在座的很多人曾經(jīng)都感恩過，也幫助過別人收獲過感恩，但是到了今天，或許我們更應(yīng)該去認(rèn)識(shí)一次感恩了，感恩不只是一種表達(dá)，更是我們?nèi)松囊环N狀態(tài)。 學(xué)會(huì)感恩，不只是一件簡單的事情，它往往能夠給我們帶來很多的能量。 學(xué)習(xí)的路上也會(huì)遇到很多折磨人的事情，有時(shí)候明明很努力卻得不到一個(gè)很好的結(jié)果，很珍惜的友情在時(shí)間里也差不多消逝。而一個(gè)人是否能真正的幸福，也是建立在一個(gè)人是否有感恩之心上，感恩也能夠給我們的人生帶來幸福。老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成 績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)