學(xué)習(xí)劉海同志事跡心得體會(huì)-wenkub.com
2025-03-31 02:05 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。他是以德為上的示范者。一個(gè)曾經(jīng)荊棘遍野、校舍殘破的荒涼之地，劉海扎根于此，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)，用真誠(chéng)、堅(jiān)毅、智慧和勇氣，帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了一所中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并且創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的教育奇跡。如今他倒在了病床上，受癌癥的折磨，仍不忘自己最?lèi)?ài)的教育。 2021 年 2 月，他被檢查出患肝癌晚期（多結(jié)節(jié)型原發(fā)性肝癌），并發(fā)十二指腸降部轉(zhuǎn)移消化道大出血、低蛋白血癥。德育基地，其教育目的就是 要讓中小學(xué)生從精神上強(qiáng)大起來(lái)，這種精神就是無(wú)堅(jiān)不摧、眾志成城的中國(guó)精神。下面談?wù)勛晕业男牡皿w會(huì)： 劉海同志雷鋒式的人生姿態(tài)，是對(duì)“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”新時(shí)期廣東精神的生動(dòng)詮釋?zhuān)且缘聻樯系氖痉墩摺W(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。在劉海身上，我們看到了一位以身作則、以德育德的師者形象，他不僅重視課程教育，而且重視環(huán)境育人，給 基地的一草一木、每一寸土地都賦予了教育的意義，讓孩子們?cè)趦?yōu) 美宜人的環(huán)境中陶冶情操。夢(mèng)想改變了一個(gè)地方，這座特殊學(xué)校已經(jīng)成為茂名市德育工作的特色品牌，廣東省中小學(xué)德育基地的一面旗幟，成千上萬(wàn)學(xué)生和家長(zhǎng)的道德港 灣，未成年人修正人生航向、傳承革命傳統(tǒng)的神圣殿堂。作為一名普通教師，我要端正態(tài)度，以劉海同志為榜樣，把自己的本職工作做好 ，學(xué)習(xí)他那種愛(ài)崗敬業(yè)，克難攻堅(jiān)的工作作風(fēng)。 第三篇：學(xué)習(xí)劉海同志事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)劉海同志事跡心得體會(huì) 化州市長(zhǎng)岐技校李土林 近日，我積極響應(yīng)《關(guān)于在茂名市教育系統(tǒng)開(kāi)展向劉海同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒式的好校長(zhǎng) —— 劉海同志的先進(jìn)事跡。他以自身的特有魅力匯聚身邊每個(gè)人的正能量，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的教育奇跡，書(shū)寫(xiě)出心中的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想改變了劉海一生，他數(shù)十年如一日，堅(jiān)守崗位，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)個(gè)人換崗的要求，不僅走出了一條前人沒(méi)有走過(guò)的辦學(xué)之路，而且還辦出了特色、辦出了品牌。我們?nèi)w教師在多媒體電教室認(rèn)真了學(xué)習(xí)雷鋒式的好校長(zhǎng) —— 劉海同志的先進(jìn)事跡。大力弘揚(yáng)中國(guó)精神，就能最大限度凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，匯聚每個(gè)人的夢(mèng)想成就偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，形成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大正能量。先進(jìn)人物的事跡給本人最真實(shí)的感動(dòng)，要向劉海同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、厚德誠(chéng)信、實(shí)干創(chuàng)新的高尚情懷和崇高
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