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2024-08-29 21:42 本頁面
【正文】 3)公文筐測驗對評分者的要求較高，它要求評分者了解測驗的內(nèi)核，通曉每份材料之間的內(nèi)部聯(lián)系，對每個可能的答案了如指掌，評分前要對評分者進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以保證測評結(jié)果的客觀和公正。由于它的測驗時間比較長(一般約為兩個小時 )，因此它常作為選拔和考核的最后一環(huán)使用。 預(yù)測能力： 能提出較有針對性的預(yù)測，對事件的洞察力較好，有時考慮問題稍顯片面，不能綜合考慮各種影響因素，但對問題尚有一定的預(yù)測能力，對預(yù)測的實施充滿信心。根據(jù)評估內(nèi)容，考察被試的思路清晰度、意見連貫性、措辭恰 當(dāng)性及文體相應(yīng)性。該維量包括考察三部分內(nèi)容：決策的質(zhì)量、實施的方案、影響因素。評價預(yù)測時，要考察被試為了做出預(yù)測而利用公文筐內(nèi)材料的程度，即是否綜合各種因素做出分析。 3)預(yù)測能力。 得分高的被試能非常有效地提出處理工作的切實可行的方案，主要表現(xiàn)在能系統(tǒng)地事先安排和分配工作，識別問題及注意不同信息間的關(guān)系，根據(jù)信息的不同性質(zhì)和緊迫性對工作的細節(jié)、策略、方法做出合理的規(guī)劃。 設(shè)計一定的任務(wù)情境和角色情境，要求被試判斷所給材料的優(yōu)先級。 人事部 年 1 月 7．維度定義 公文筐測驗所要測評的能力定位于管理者從事管理活動時正確處理普遍性的管理問題，有效地履行主要管理職能所具備的能力。但是，在公司最初確定人事部門人員編制時沒有培訓(xùn)工作這項任務(wù)。 3．語言風(fēng)格，要求行文流暢，有嚴密的邏輯性。 請把備忘錄寫在隨后的兩頁紙上。你有 25 分鐘的時間來完成這兩個問題。對每一個問題你必須： 1．列出可供參考的備選方案，并綜合考慮其優(yōu)劣性。你有 25 分鐘時間來完成這兩個問題。 對每一個問題你必須： 1．做出全面的預(yù)測 (要求作簡單解釋 )。 你有 40 分鐘的時間來完成這項任務(wù)。你必須根據(jù)材料的重要性和緊迫性，用下列表示優(yōu)先級的字母確定材料處理上的優(yōu)先順序。完成各部分測驗所 需的指導(dǎo)語在各部分開始時給出。 在測驗中你需要使用以下工具：一本答題冊、文件袋內(nèi)的材料、鉛筆、計算器。 現(xiàn)在的時間是：上午 7 點 45 分。 6．測試的樣題 (含指導(dǎo)語 ) 總指導(dǎo)語： 這是一個 “公文筐 ”測驗，它模擬實際的管理情境，請你處理商業(yè)信函、文件和管理人員常用的信息。請大家注意不要再回頭做第一部分的題目。 5)第二部分測驗指導(dǎo)語： “我們來看測驗 2——預(yù)測，這個測驗要求你 ..(測驗 2 的指導(dǎo)語略 )。如果有疑問請大家提出，我們現(xiàn)在給予解答。 請大家翻開答題冊第一頁，這是一個 “公文筐 ”測驗， .. (總指導(dǎo)語略 )。首先請大家在答題冊的背面填寫姓名等背景信息。 2)準(zhǔn)備好測驗所用的如下材料：測驗材料、答題冊、鉛筆、橡皮，保證每位應(yīng)試者有以上完整的測驗材料及用品。具體過程如下： 1)依據(jù)預(yù)定的參試人數(shù)選擇好適宜的測驗地點，布置考場。 5．測驗的施測過程 公文筐測驗有四個分測驗，每一分測驗都有嚴格的時間控制，總計時間為 115 分鐘。測驗中所用的材料共有十幾份，每份材料上均標(biāo)有材料編號，材料是隨機排放在公文筐中的，被試在測驗的各個部分都要用到這些材料。它需要受測人員具有對多方面管理業(yè)務(wù)的整體運作能力，包括對人、財、物、 信息等多方面的控制和把握。完全模擬現(xiàn)實中真實發(fā)生的經(jīng)營、管理情境，對實際操作有高度似真性，因而預(yù)測效度高。 管理活動與人 的認知思維活動一樣復(fù)雜，因此，在目前科學(xué)發(fā)展水平的條件下，有現(xiàn)實意義的是對管理者應(yīng)具備的基本能力水平進行結(jié)構(gòu)化的測評，它可以為管理人才的評價提供比較有效的客觀依據(jù)，并加深我們對管理能力本身的認識。管理能力的水平和發(fā)展取決于以上三個方面的交互作用和整合的結(jié)果，故管理能力是復(fù)合性能力。 ●由于公文筐測驗?zāi)軓亩鄠€維度上評定一個人的管理能力，它不僅能挑選出有潛力的管理人才，還能訓(xùn)練他們的管理與合作能力，使選拔過程成為培訓(xùn)過程的開始。公文筐測驗的優(yōu)點在于： ●具有靈活性，可以因不同的工作特性和所要評估的能力而設(shè)計題目。 三、 公文筐測驗 在此，我們小組采
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