【正文】 嚴(yán)禁私自外出玩耍，嚴(yán)禁在外邊留宿 !通過(guò)講話(huà)，為孩子放假前打一支安全預(yù)防針。 ，重點(diǎn)做好教育防范工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周在國(guó)旗下對(duì)所有的學(xué)生做了全面安全教育。 為保證這次演習(xí)活動(dòng)有序地進(jìn)行，活動(dòng)前一周，學(xué)校少先隊(duì)部制定了詳細(xì)的地震疏散演習(xí)預(yù)案，組織了一個(gè)職責(zé)分明的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了完善的應(yīng)對(duì)措施以及學(xué)生逃 生路線(xiàn)。 (二 )生命教育常抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命，保護(hù)生命 。為此我們要求班主任對(duì)文雅教育必須要高處著眼，更低處著手，設(shè)計(jì)好適合自己的班級(jí)的文雅教育的跟蹤內(nèi)容，落實(shí)跟蹤過(guò)程，做好跟蹤反饋總結(jié)與材料收集。學(xué)期初，德育處組織并召開(kāi)少先隊(duì)、家庭教育專(zhuān)干、年級(jí)組長(zhǎng)德育工作會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取少先隊(duì)、家庭教育專(zhuān)干、年級(jí)組長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的方法和策略，確定本學(xué)期德育工作目標(biāo)，少先隊(duì)工作目標(biāo)、家庭工作目標(biāo)、各年級(jí)組工作目標(biāo)，制定計(jì)劃，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。最后，采取良好評(píng)價(jià)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使德育工作做到落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展。 以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。 三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。 (4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。 安全法制教育 (1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。在集體中，盡可能多地要求每位學(xué)生，也盡可能多地尊重每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都對(duì)自己有信心。 (2)抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)，有的放矢的對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行教育，從典型案例中受到啟發(fā)與教育，從而規(guī)范自己的言行。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會(huì)在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果?！案矣谇笕?，讓自己的心靈更為高尚”，敢于求人，讓自己能夠發(fā)揮更多的光與熱 ! 三、愛(ài)心 +勤勉，換得桃李滿(mǎn)園 加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，滲透德育。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì)。在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。我仍然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，為不辱使命、無(wú)愧于自己的良心，我只能在這三尺講臺(tái)上勤勤懇懇，用對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，以素質(zhì)教育的理念引航，靠“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”的精神揚(yáng)帆，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 經(jīng)常與任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生 的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀(guān)點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。 規(guī)范作業(yè)。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。 分層合作學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。 尊重學(xué)生在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。 二、教學(xué)開(kāi)展，多面綜合，提高教學(xué)的有效性。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己， 樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。 第四篇：個(gè)人工作總結(jié) (1000 字 ) 個(gè)人工作總結(jié)大安鎮(zhèn)中心小學(xué)個(gè)人工作總結(jié)自進(jìn)入教育隊(duì)伍以來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。對(duì)于老師，我一 向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。 (四 )、思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí) xx 大 文件和朱容基總理所做的政府工作報(bào)告，結(jié)合江總書(shū)記 三個(gè)代表 的講話(huà)，積極改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān) 39。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。 雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn)： (一 )、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，這兩個(gè)月是到目前為止我過(guò)得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光。 實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我要成為一名生物教師的信念卻增強(qiáng)了，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗的。通過(guò)實(shí)習(xí) ，我對(duì)自身語(yǔ)量、語(yǔ)調(diào)的調(diào)節(jié)，更為適當(dāng)，能張弛有度 。雖然課堂效果并不盡如人意，但我的努力還是有價(jià)值的。比如，師生間上下課的問(wèn)好，對(duì)課堂時(shí)間的把握等等。當(dāng)時(shí)，我就在想，何時(shí)我也能上到她這個(gè)境界 ?我很清楚這有一段很長(zhǎng)的路等著我走，但我會(huì)努力的。教學(xué)工作的實(shí)習(xí)，主要就是聽(tīng)課與上課。 在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班 級(jí)事務(wù)的能力也得到了鍛煉。還記得，起初，我想通過(guò)最直接的方式認(rèn)識(shí)他們，就直接當(dāng)著全班的面，讓他們向我介紹自己，可是學(xué)生們似乎都不本大愿意，后來(lái)也就不了了之了。而且，我常常利用早自修之前、課間、放學(xué)打掃等時(shí)間，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通。而要 了解學(xué)生，與他們進(jìn)行交流是必要的，僅僅通過(guò)觀(guān)察并不能很好地達(dá)到目的。 成為一名教師，是我一直所向往的，而成為一名生物教師是我所選擇的志向。在統(tǒng)籌安排下，我去了太原師范學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活是緊張而忙碌的，我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè) 。讓我們通過(guò)以下的文章來(lái)了解。 對(duì)此我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不僅要從治理社會(huì)大環(huán)境入手，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，而且，要從加強(qiáng)高校思想政治教育入手，開(kāi)設(shè)思想道德修養(yǎng)課，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有 中國(guó)特色社會(huì)主義理論，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。 從青年大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境看，當(dāng)代大學(xué)生正處在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價(jià)值取向多元的歷史背景中。比如在成才問(wèn)題上，一方面具有強(qiáng)烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。利用每次電話(huà)、見(jiàn)面的時(shí)間，通過(guò)身邊事例，名人故事等，讓學(xué)生明白做一個(gè)有道德的人有多重要。一學(xué)期的時(shí)間一晃就結(jié)束了。用心響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天 95 分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。所以，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。個(gè)性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。 三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理 在班級(jí)的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。 xx 藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)，班主任工作也開(kāi)始變得簡(jiǎn)單，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，透過(guò)自己的努力，依靠 班團(tuán)委是能夠?qū)⑦@項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就班主任德育工作做如下總結(jié)： 一、用心開(kāi)展文體活動(dòng) 鼓勵(lì)學(xué)生用心參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事，做自己想做的夢(mèng)，去自己想去的地方，做自己想做的人。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊的親情。在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章 !任前方荊棘叢生我們將持之以恒 .茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程 .青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng) .讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行 . 人生不是一次彩排，不會(huì) 有重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。我們會(huì)在人生中感 悟到更多更精彩的東西。 在大學(xué)的四年中，我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。 有的人因?yàn)槟繕?biāo)而充滿(mǎn)自信，有的人因?yàn)榕Χ@得成功，有的人因?yàn)樨?zé)任而變得可靠，有的人因?yàn)樾膽B(tài)而永遠(yuǎn)快樂(lè)，有的 人因?yàn)楸旧鴤€(gè)性鮮明。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的，那就是本色。承擔(dān)責(zé)任意味著承擔(dān)義務(wù)，意味著要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并充分承擔(dān)自己的行為所引起的后果。努力不一定會(huì)有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲。人生的第一步是確立目標(biāo)。四年的大學(xué)生活，有高興的，有難過(guò)的，有希望不再發(fā)生的，有希望永遠(yuǎn)記住的。無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線(xiàn)。也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問(wèn)題 。軍訓(xùn)雖然又熱又累，卻沒(méi)有心情上的壓抑，反而樂(lè)在其中。我相信，只要我們帶著愛(ài)心走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要擔(dān)心，孩子的心門(mén)一定會(huì)被你打開(kāi)的。父母對(duì) 他的學(xué)期要有一定的期望值，關(guān)注他的進(jìn)步和退步，有針對(duì)性的談話(huà)。我常會(huì)和他的父母通話(huà)，之前他們都以為老師打來(lái)電話(huà)是告狀的，所以都不接。找?guī)孜黄穼W(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，與他交往，同時(shí)在交往活動(dòng)中善意地指出他存在的問(wèn)題，希望其改正。正視孩子的差異，有利于我們?cè)谵D(zhuǎn)化后進(jìn)孩子的過(guò)程中，幫助孩子樹(shù)立合適的目標(biāo)。給學(xué)生樹(shù)立榜樣，包括中外故事中的榜樣和孩子身邊的榜樣。在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，因?yàn)槎蔚姆磸?fù)犯錯(cuò)誤，我彷徨過(guò)，傷心過(guò)，可我從沒(méi)對(duì)孩子失望過(guò)，當(dāng)段出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，我做得更多的是尋找造成孩子錯(cuò)誤反復(fù)的原因，不給自己的轉(zhuǎn)化工作找任何放棄的理由。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的多次交流和溝通，得到了家長(zhǎng)的支持。 經(jīng)過(guò)努力和分析，在終于找到了他不良行為原因所在之后，我就思考，如何來(lái)做進(jìn)一步的轉(zhuǎn)化工作 ?這也不是一日兩日形成的，要慢慢來(lái)、一步一步來(lái)，心急吃不了熱豆腐。去了之后才知道，他的父母都不在家，很少有時(shí)間管教他。今天就給大家?guī)?lái)大學(xué)德育優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 1000 字精選 5 篇，希望能幫助到大家 ! 大學(xué)德育優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 1000 字精選 1 作為一名德育導(dǎo)師，有與同學(xué)們相處的許多個(gè)日子以來(lái)，有好多感覺(jué)，蘇霍姆林斯基說(shuō)：每個(gè)孩子都是一個(gè)世界 —— 完全特殊的、獨(dú)一無(wú)二的世界。 實(shí)踐證明這是一個(gè)有效的措施。一方面，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)“西化”、“分化”之心不死，極力通過(guò)多種途徑加緊進(jìn)行思想和文化滲透，在對(duì)我國(guó)大量輸出的書(shū)刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚(yáng)資本主義價(jià)值觀(guān)，同我們爭(zhēng)奪青少年一代。 這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，完善自己。 五、學(xué)生留言現(xiàn)真情 面對(duì)學(xué)生的離別，心中 難免不舍，我讓學(xué)生每人給我一份留言，從他們的留言中，我讀懂了他們對(duì)我的理解，對(duì)他們自己曾經(jīng)的不當(dāng)給我?guī)?lái)的不快感到愧疚，還有對(duì)我的祝福，對(duì)我工作的建議等，更多地，讀懂了他們對(duì)我的喜歡。 三、和學(xué)生交心，促進(jìn)成長(zhǎng) 要想使教育取得好的教育效果，就必須和學(xué)生交朋友，和學(xué)生交朋友，就必須以真心對(duì)待他們。 xx 級(jí)財(cái)會(huì) 6 班學(xué)生的學(xué)校生活也行將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的成績(jī)，但也還算欣慰。 在這一學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，把班級(jí)做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，透過(guò)他來(lái)了解班上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí)。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。透過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。 最后，謝謝老師們的教導(dǎo)，謝謝志同道合的朋友們的四年陪伴。懂得珍惜就會(huì)明白母親的嘮叨是關(guān)心，懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。沒(méi)有人知道自己生命的長(zhǎng)短，沒(méi)有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。 三、樹(shù)立理想，帶著夢(mèng)想起飛 大四這年我也踏上了風(fēng)雨考研路，雖然學(xué)習(xí)有時(shí)候很苦，心情有