【正文】 深入經(jīng)營一線，全面了解營業(yè)廳、各專業(yè)室及各分銷商的運(yùn)作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，對(duì)各方提出的問題及時(shí)給予解決。 作為基層管理者，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者。并利用自己掌握的知識(shí)、技能，重新編制了有關(guān)核算表格，日常只要做好數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確錄入，月底即自動(dòng)生成 匯總報(bào)表，解決了以往每到月底，即忙、亂的局面。 每月編制資金預(yù)算，嚴(yán)把部門費(fèi)用報(bào)銷的審核關(guān)，有效地進(jìn)行成本費(fèi)用控制。從會(huì)計(jì)核算人員轉(zhuǎn)為基層管理者，我很快地調(diào)整好自己的心態(tài)與工作思路。 正確計(jì)算營業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí)、足額地繳納 _稅款。六月，為了很好地執(zhí)行省公司將順德分公司納入佛山分公司管理、考核的精神，及時(shí)制定了順德分公司運(yùn)營資金的管理流程。 每月參與財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，在年中審計(jì)及各專項(xiàng)審計(jì)中，積極配合審計(jì)師事務(wù)所及審計(jì)人員，對(duì)他們提出的問題進(jìn)行解答。 200*1 月 8 月，我在公司計(jì)劃財(cái)務(wù)部綜合室負(fù)責(zé)成本費(fèi)用的核算。這得到了同伴很大程度的認(rèn)同，對(duì)我開展工作也帶來很大幫助。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓 創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。 在人員 偏緊的情況下，培訓(xùn)核算員充分地利用科學(xué)先進(jìn)的工作方法，熟練地操作電腦，讓他們從繁重的手工操作中解脫出來，很好地提高工作效率，做到核算工作事半功倍。加強(qiáng)對(duì)營業(yè)廳及分銷商執(zhí)行公司營銷政策、財(cái)務(wù)制度的監(jiān)督。 XX 年 9 月 12 月，我在擔(dān)任核算室主任。日常工作中，注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)意見，為此，跟各經(jīng)營服務(wù)部核算室建立了很好的工作關(guān)系。 四月，根據(jù)省公司有關(guān)文件精神，制定了各經(jīng)營服務(wù)部支出專戶管理的規(guī)定，完善了貨幣資金管理 。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，現(xiàn)將 200*的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。為此我們加強(qiáng)了教研組的合作與交流，講究“團(tuán)隊(duì)精神”，我們和兼職教研員齊心協(xié)力，形成團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)教師共同成長，發(fā)揮骨干教師以點(diǎn)帶面的輻射、示范作用，力爭(zhēng)使我們的英語學(xué)科有更大發(fā)展。 (2)教育“信息化”。學(xué)生也努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：即：變接受式學(xué)習(xí)為自主、合作、探究；變要我學(xué)為我要學(xué)；變要我說為我要說。 （三）課題帶動(dòng)，尋求增長點(diǎn)，打造高校課堂 問題即課題。為了提升學(xué)科教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)，要求各校教研組發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，集體備課，尋找英語課教學(xué)的新路子、新方法。分層次有針對(duì)性的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師，促成不同類型教師獲得不同的發(fā)展目標(biāo)。在課改培訓(xùn)的前期，我總是先從課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念—— →總體目標(biāo)的制定 —— →具體 內(nèi)容的闡述 —— →教學(xué)建議的提出—— →評(píng)價(jià)體系的建立等方面入手，做了大量的收集、整理資料。 二、工作歷程 我努力從以下幾個(gè)方面做好本職的教研工作： （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì) 我的工作作風(fēng)是：積極主動(dòng)，雷厲風(fēng)行，扎實(shí)高效，開拓創(chuàng)新。遵紀(jì)守法，在品德言行中成為師生的表率。 下面，我就自己的教研員工作作述職報(bào)告。 今天借此良機(jī)，我就一年來的教研員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做一匯報(bào)，我匯報(bào)的題目是《抓關(guān)鍵找支點(diǎn)全力推動(dòng)我縣小學(xué)英語教學(xué)有序前行》。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們根據(jù)2021 年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 ，并由我任組長。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目 更得到團(tuán)省委的無償貼息。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可， 2021 年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。總的來說，收獲很大，感觸頗深。 1收銀員須待顧客全部離場(chǎng)后方可退出工作狀態(tài)，再按規(guī)定關(guān)機(jī)，鎖好收銀專用章及辦公用品，交出鑰匙、 做好收銀臺(tái)前陳列商品的衛(wèi)生清潔工作。 1按規(guī)定格式填寫現(xiàn)金繳款單，要求字跡工整清晰，不得涂改。 2）商品品名、規(guī)格、條碼（編碼）不符或商品無條碼時(shí)，應(yīng)委婉地向顧客解釋并及時(shí)統(tǒng)計(jì)還原。收銀員應(yīng)熟悉各種商品條碼的位置。準(zhǔn)備營業(yè)。 檢查前一日銀行卡是否結(jié)賬，如有異常立即向主管匯報(bào)。 具有識(shí)別假鈔和鑒別支票真?zhèn)蔚哪芰Α? 努力鉆研本職工作，不斷提高專業(yè)水平，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極提出合理化建議。 負(fù)責(zé)銷售分劈單的制作。 負(fù)責(zé)款臺(tái)設(shè)置及調(diào)配。 這一年，雖然工作取得了一定的成績 ,但還有很多發(fā)展的空間，我相信，只要我和我們收銀員一起努力，一定會(huì)把工作做得更好。 因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，一年下來，我們的工作得到了經(jīng)理的肯定。“做一 天和尚撞一天鐘”，只要你在公司一天，就要好好的去撞一天鐘。這就好比對(duì)于一個(gè)人而言，健康、財(cái)富、地位、愛情等都很重要，但健康是“ 1”，其他的都是“ 0”，只要“ 1” (健康 )的存在，個(gè)人的意義才能無限大。學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的，專業(yè)的，管理的，經(jīng)營的，生活的，休閑的，各種各樣，都是一種學(xué)習(xí)。 6)、學(xué)習(xí)能力 當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，當(dāng)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè)，對(duì)于我們 每個(gè)人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。培養(yǎng)一個(gè)人的判斷能力，首先要有率直的心胸，或者說是要有良好的道德品質(zhì)，這是工作判斷的基礎(chǔ)。讓下屬會(huì)做事，能做事，教會(huì)下屬做事，是主管的重要職責(zé)。不管你所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多大，你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個(gè)