【正文】 8）、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。 4）、幼兒食品的采購按照標準嚴格執(zhí)行。把安全工作責任到人，讓全體教職工明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。但是，也存在一些問題和不足：一是解放思想討論還不是太深入，查找問題比較多地停留在表面上，對深層次的問題涉及不多；二是學習實踐活動發(fā)展不平衡，少數(shù)黨員干部學習抓得不緊，深化理論武裝上還需要下功夫；三是學習實踐活動聯(lián)系實際還不夠緊密，實踐特色還不夠突出等。實踐證明，“回頭看”活動很有必要，也很有成效。 以“宣傳再認識”為載體進行回頭看。通過“回頭看”督查，認為各支部在自學讀原著上存在著不扎實、不系統(tǒng)，針對這種情況，學校主動邀請縣委宣傳部理論 科長潘永立進行原著輔導講讀。在 七、八二個年級逐班摸排，重點掌握，建立學困生的有關資料，幫助學困生走出困惑，解決學困生實際學習生活問題。加強學生素質教育，強化班級管理功能，在 七、 八、九三個年級建立了學生成長卡，全面了解和掌握校內外學生生活情況，增進學生的健康成長和責任意識。針對教師座談會中提出強化課堂教學，提高教研質量的建議，學校組織以“提高有效教學”為主題的教學觀摩研討活動，六個教研組充分利用教研業(yè)務時間，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強青年教師教學業(yè)務“結對子”工作。 五、以活動為載體，堅持突出實踐特色堅持突出實踐特色，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動必須把握的一個重要原則。在調研過程中注重圍繞科學發(fā)展主題，精選調查研究課題，確保調查研究有深度；廣泛發(fā)動教職工參與，確保調查研究有廣度；著力破解發(fā)展難題，確保調查研究有力度，從而在調查研究中找準突出問題、分析存在原因、理清發(fā)展思路、明確了今后努力方向。參學黨員均超過筆記 10000字以上，隨學筆記等，手寫心得 1 篇 以上，組織 2 次理論知識測試、 1 次知識競賽。 二、學校領導帶頭，學輔堅持結合 我校注重校領導班子和黨員干部帶頭學習的作用，采取整體啟動、分層組織、分類指導的方式組織全校黨員、教師開展理論學習。做到“四個到位”求實效，即堅持組織工作、領導職責、任務落實、督導效果“四個到位”，把務求實效作為學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，確保學習調研階段各項活動的有序性、系統(tǒng)性和實效性。 在學習調研階段，學校黨總支始終堅持做到“一個主題，二個重點，三個結合，四個到位”。 務必以科學發(fā)展觀促進學校和諧發(fā)展。 務必堅持以改革創(chuàng)新精神加強和改善黨的建設。透過社會力量和政府加大資金投入，加強學校的辦學條件建設，辦好移民教育。 加強教學管理、教學研究。 推進校園文化建設。有些英語教師還要走教，英語教師的工作量大，影響了教學質量的提升和教師的身心健康。學校辦學規(guī)模小，資金緊缺，再加上市局對這樣的“麻雀型”學校缺少資金投入，這樣就嚴重地影響到學校的辦學條件，制約了學校的發(fā)展。文園小學的六年級學生今年也轉到明德小學就讀。學校重建了更加有效的干部隊伍建設機制、師資培養(yǎng)機制、激勵機制。在黨員發(fā)展、黨日活動的形式和資料、教師政治領悟和政治活動的計劃與合理安排、工作紀律等方面改善工作措施； （ 2）把學校的思想教育工作、黨的思想建設和組織建設、 干部尤其是領導干部的作風建設、和諧校園建設、學生的誠信教育和學風建設等與領悟實踐科學發(fā)展觀相聯(lián)系，用統(tǒng)籌兼顧的科學方法指導整體工作的開展。在 6 月份做好學校新黨員的發(fā)展工作； （ 3）進一步建立完善黨建工作長效機制，發(fā)奮做好黨建工作， 在學校各項工作中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的自身素質，使這支隊伍做到：“平時工作看得出，關鍵時刻豁得出”。 四、加強黨的基層組織建設狀況 加 強思想政治工作，發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。黎良漫書記充分履行第一職責人職責，親自主持分析檢查報告的撰寫工作，對具體資料進行分析指導，領導班子成員對分析 檢查報告資料進行了詳細的研究，經(jīng)過深入討論和修改完善，構成了資料詳實、可操作性強的分析檢查報告。為了寫好我中心學校的檢查分析報告，我中心校領導做了以下幾點工作。領導班子成員相互交換看法，發(fā)奮做到“四不上會”，即：問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、發(fā)奮方向不明不上會。透過大領悟、大宣傳、大討論、大造聲勢，營造了領悟實踐科學發(fā)展良好的氛圍。 廣泛征求意見，組織深入調研 為了做好走訪調研工作，黨支部研究確立了三個專題，即布局調整，優(yōu)化資源和教師隊伍建設、教學管理、學生管理。 其次是靈活領悟方式，確保領悟效果 自主領悟與集中領悟相結合，并用“四字法”確保領悟效果。然后發(fā)放《萬泉鎮(zhèn)中心學校深入領悟實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，并對開展此次活動的進程進行了詳細的部署，以便使廣大黨員和教師有的放矢的參與到活動中來。 成立機構，加強領導 我萬泉鎮(zhèn)中心校成立了以黨支部書記黎良漫同志為組長的領導小組，制定了實施方案，落實了領悟資料，采用集中和自學兩種形式在全體黨員干部中開展領悟實踐活動。鎮(zhèn)中心學校黨支部把分析檢 查階段“回頭看”作為工作重點，對照?！吨泄埠Ｄ鲜∥P于做好第三批領悟實踐活動查漏補短工作的通知》（瓊學組辦〔 2021〕 72 號）的各項要求，認真回顧第二階段工作，逐項查漏補短，嚴格督促檢查，現(xiàn)將有關狀況匯報如下： 一、黨組織、黨員參加第三批領悟實踐活動的覆蓋面狀況 調查摸底 我萬泉鎮(zhèn)中心校按照中央領悟實踐活動領導小組辦公室《關于對第三批領悟實踐活動參加單位、人員進行摸底統(tǒng)計的通知》要求，深入摸底統(tǒng)計，摸清參加第三批領悟實踐活動的黨員數(shù)。他們以身作則，在平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績，在廣大黨員中起到了先鋒模范作用。 四、黨員群眾的滿意程度 自開展持續(xù)黨員先進性教育活動以來，我局廣大黨員不論是在工作作風、組織紀律方面，還是在業(yè)務水平、服務意識方面，均有必須提高，教育活動取得了明顯成效，這也是有目共睹的。為壓縮油耗經(jīng)費支出，經(jīng)局黨組研究，決定對三輛機動車進行封存，下鄉(xiāng)人員不再配備專用車輛，從而大大減少了油耗開支。咱們根據(jù)年初調整后的班子成員分工，對黨總支成員進行了調整，副局長為黨總支書記；為第一黨支部配備了宣傳委員；因工作需要，對第二黨支部委員進行了調整；新發(fā)展黨員兩名，選送一名入黨用心分子參加了市直黨委組織的培訓，發(fā)展入黨用心分子兩名；每周五上午對三個黨支部書記進行集中領悟培訓，總支書記親自上課。如：為名苗圃場工人辦理了養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險，從而解除了他們的后顧之憂，密切了干群關聯(lián)。透過規(guī)范機關行為，使機關工作作風有很大轉變，工作效率明顯提高。另外，在全市緊急防治楊扇舟蛾的工作中，廣大 黨員沖鋒在前，主動請纓，分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導廣大林農(nóng)進行科學防治。透過領悟，使廣大黨員不但增強了黨性意識，提高了政治素質，堅定了理想信念，而且業(yè)務水平有很大提高。 參考報告五： 按照市委先進性教育活動辦公室通知精神，結合我局實際，采取召開座談會、發(fā)放測評表等方式，透過黨員自查、黨組審查、群眾評議等環(huán)節(jié)，從黨員思想作風、突出問題整改、建章立制和黨員群眾滿意度等四個方面，對先進性教育活動進行了全面認真地“回頭看”。 開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫 堅持以生為本，以師為本。 具體措施： 自覺領悟，在“用”字上下功夫 中心校、中小學黨員干部要全面系統(tǒng)領悟科學理論知識，用科學發(fā)展觀指導工作，提升分析問題解決問題的潛質，要處理好領悟與工作的關聯(lián)，做到領悟工作，兩不誤、兩促進。 維護穩(wěn)定和諧，解決學校發(fā)展步伐“穩(wěn)不穩(wěn)”的問題。教育教學質量的高低是衡量學校競爭力的重要指標，是學校能否被社會認可的關鍵因素。重點關注當前學校發(fā)展的效率、質量等基本問題，把科學發(fā)展觀貫徹落實到學校工作的各個方面、各個領域。 (三 )工作有時“粗”“細”失度，不夠統(tǒng)籌兼顧 不能很好的統(tǒng)籌兼顧，有時顧此失彼，學校日常事務多，有時階段性的事又比較緊，什么都想發(fā)奮做好，但有時也不盡如意。 籌建寄宿制小學解決留守兒童食宿工作，已啟動。③開設上好安全教育課，定期開展安全演練、安全知識測試等活動；④用心參與縣市平安校園建立活動。 整改落實目標及時限 全面排查學校設施設備，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報中心校，學校有潛質解決的立即解決，沒有潛質解決的上報鄉(xiāng)黨委爭取資金解決；搞好安全演練及檔案建設，建立安全工作長效機制。②提高校長素質。三是推行素質教育務必 實現(xiàn)多方位結合。③要轉變領悟就是啃書本的傳統(tǒng)觀念，樹立理論聯(lián)系實際的教風、學風；二是推行素質教育務必實施教育改革。已完成整改任務。 整改落實措施 一是各學校成立校務公開領導機構；二是鄉(xiāng)中心校要對學校賬目進行審計。 整改落實職責 人： 馬國友，中小學校長。 （三）在依法治校方面 整改落實任務 建章立制，規(guī)范校長、教師行為 整改落實目標及時限 各校完善規(guī)章制度，教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，杜絕教師“小病大養(yǎng)”現(xiàn)象，穩(wěn)定外鄉(xiāng)教師思走思想。 整改落實目標及時限 開齊開足課程、減輕學生課業(yè)負擔，面向全體學生，保證“兩操”開展，認真抓好陽光體育戶外； 20xx年 2 月底前完成整改任務。 （一）在班子建設方面 整改落實任務 校長任課狀 況 整改落實目標及時限 要求校長任課科目、節(jié)數(shù)、教案、作業(yè)到達縣教體局要求；已經(jīng)落實整改目標。中心校建立了“支部抓校長、校長抓黨員、黨員帶教師”活動機制；建立了黨員領導干部發(fā)揮模范帶頭作用制度，帶頭落實整改方案，帶頭遵守規(guī)章制度，帶頭解決群眾反映的的突出問題，確保“回頭看”工作落到實處。 第二篇：回頭看自查報告 參考資料 四： 單位回頭看自查報告范文： 為擴大和鞏固領悟實踐活動成果，確保領悟實踐活動取得實效，真正成為群眾滿意工程，按照縣教體局領悟實踐活動指導小組《領悟實踐活動整改落實狀況“回頭看”工作方案》要求，中心校認真組織領悟實踐活動整改落實活動“回頭看”工作，進一步促進整改方案中整改事項的落實，推動了整改落實工作查漏補缺、固強補弱、取得實效、取信于民；進一步確保整改活動與實際工作的結合，取得良好效果。教育大計，質量第一！咱們要堅持以教學質量為第一要義，以教師和學生為本，統(tǒng)籌兼顧，促進學校、教師、學生的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，提高教學質量，辦好人民滿意的教育。學校深入 貫徹落實科學發(fā)展觀，就要堅持把科學發(fā)展觀內化為學校的辦學觀，把科學發(fā)展觀的要求轉化為學校科學發(fā)展的正確思路和自覺行動，堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊抓機遇、直面挑戰(zhàn)，奮力開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。利用 4 年時刻把全鎮(zhèn)的12 所完全小學合并成最后的 4 所小學。結合績效工資改革，建立、完善教師職務聘任制。透過三級評價（家長、學生、教師評價），更全面地了解教師工作狀況，進一步加強對教師愛崗職業(yè)道德教育，從思想上樹立為教育服務，教師為學生著想的觀念，提高教師的政治思想素質。個性是專職英語教師不足，嚴重削弱了我中心校英語學科的教學力量。 我鎮(zhèn)中心校此刻有 12 所完小，不足 100 人的學校就有 6 所。新市中學撤并到萬泉中學后，把新市小學搬到原新市中學，大出頭教學點的 二、三年級的學生轉到新市小學就讀。 五、“兩手抓、兩促進、兩不誤”工作狀況 建立健全體制機制，帶給有力的制度保障。緊緊圍繞學校的發(fā)展目標來謀劃、部署黨建工作，加強制度建設及黨風廉政教育。下學期繼續(xù)抓好入黨用心分子的黨課活動，準備開展二次活動（黨的基礎知識、黨的理論知識）。 高要求組織群眾評議 領導班子專題民主生活會后，還專門召開了有黨員和教師代表參加的評議會，黎良漫書記在大會上宣讀了萬泉鎮(zhèn)中心學校分析檢查報告，大家對報告的資料發(fā)表了自我的看法，領導班子成員也都認真聽取了他們的意見和推薦，并向全體黨員和教師代表發(fā)放了評議表，與會人員從查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清等幾個方面進行了評議，并征求和聽取了教師們的意見和推薦，將征求收集來的 10 多條意見進行了整理分類，之后，對報告又進行了再次的修改和完善，并制定了詳細的整改措施。二是嚴要求。 高質量撰寫分析檢查報告 分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現(xiàn)，是整改落實的主要依據(jù)。 會前，領導班子成員分工合作，針對我中心校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調研，并認真撰寫發(fā)言材料。為加大宣傳力度，在學校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑 板報、校園廣播、校園網(wǎng)等進行宣傳科學發(fā)展觀，給廣大黨員帶給了一個良好的領悟平臺。全面到達規(guī)定學時，全面完成領悟任務。其中有：《毛澤東、鄧小平、