【正文】 這本書的裝幀設計太讓人喜歡，不僅封面以粉紅為襯，即便是內(nèi)頁也以粉紅的邊邊為托，每每翻書，都頓覺眼前如此清新，也頓覺日子粉紅得如此輕松 ，更有讀下去的欲望。我想，即使號稱專家，也未必就全是正確的時候，但是蘇芩的文字，有時我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個標準答案，而是被她文字中無時無刻不透露出來的女性美所吸引了。并且重新樹立新的生活目標，構造新的生活愿景。最后，用“微笑”點綴自己的天空：生活原來如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛?！爱斘覀兏械讲豢鞓凡恍腋r，往往是因為自己把事情看得太復雜了，以至于絆倒了自己。同時將“放下”融入到字里行間，法師說：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過的車票。 首先，法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎。作者延參法師運用樸實的語言將高深莫測的佛法融入一個個小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時間并且可以與作者產(chǎn)生互動。 Sorry 可是世界總歸不是抽象的，那么世界上最真實的幸福也不可能是完全抽象的，所以，還是要回歸于具體。但是我的所見所想就不會偏頗嗎？也許關于他們，可能沒什么文化，可能沒什么地位，可能沒什么未來，但是他們真真實實存在著，生命的重量切切實實，雖然看起來滄桑渺小，但是誰知道他們的心里面躲藏著多少個小幸福，也許對于他們的苦難，僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊，所以，我寧愿相信世界是美好的，我寧愿去相信他們的幸福，去尊重他們的經(jīng)歷，去感受他們的真實。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的 道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。起初秋雪常常因在訓練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。在學園褢又得到老師的特別照護使他能夠適應團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學還參加了許多活動。他的生命雖然短暫卻為他的 父母帶來了六年幸福的歲月。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開。由此看來，幸福真的需要提醒。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以 依然微笑著說：我很幸福。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。正如文中所說的“我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。 人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會珍惜幸福。甚至當我們連心也不再存在的 時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。正如作者所說：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。 正如文中所說的“我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風、如沐明媚的陽光。 第五篇：【精華】幸福讀后感作文 700 字匯總 【精華】幸福讀后感作文 700 字匯總十篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 讀她的文字樸實而真誠，能感覺到她那善于思考的心。她不放棄一個孩子，不放棄一個家長，不遺余力、千方百計讓每個孩子做最好的 自己。應了那句話：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。她的學生一年級識字量就達到 20xx 個，孩子們一年級就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》，正常一年級的識字量是 940個。她想天真爛漫的孩子為什么會成為這個樣子，很讓人痛心，根源在小學，于是她就到了小學，教一年級，一連教了三個一年級。所以，我們應該給自己的幸福畫一條最淺的底線，去學會從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。閱讀，讓我們歸于平靜，與偉人、名人對話；思考，讓我們穿過歲月的迷霧，錘煉教育的智慧。因為課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學的焦慮和煩惱。其實，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。我以前也這樣認為，但 看了這本書后，我明白了：只要用心發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊，或者已經(jīng)在你眼前了。這句話不僅文筆優(yōu)美，令人賞心悅目，而且道理深刻，耐人尋味。想要宰肥鵝，就得先喂食，它的意思是，想要做好一件事，就得先做好準備，肯下工夫。所以說，美是生后中必不可少的。 在學校舉行的募捐活動中，哈玲卡捐款最多，她獲得了一次去 城堡公園游玩的機會，在那里，他看到了一尊非常精美的石頭雕像，這讓她意識到美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但可以使生活更有意義。 在《什么使人幸福》的文章中，羅素先生對什么使人不幸的外在形式、因素及對自我專注的三種最普通的類型：罪人、自戀者和夸大狂進行的論述，得出了造成不幸的主要結(jié)論”這 幸福讀后感作文 700 字篇 4 哈玲卡生活在孤兒院，在那個冷漠又黑暗的孤兒院，她沒有親人，也沒有朋友。因此上，這本書通俗易讀，對于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。以下將淺談一下我對這本書的體會和領悟： 《幸福之路》一書是 1950 年榮獲諾爾文學獎的英國著名作家羅素先生所著，當時評委會旨在表彰他的“哲學作品對人類道德文化所作出的貢獻”。其實現(xiàn)在想想，外婆不是不喜歡吃 ，而是因為太愛我們了，有好吃好喝的 `先想到我們?？墒俏鞴戏诺臅r間太久，熟透了，都變味了。十年后的圣誕前夜，當年的這個男子成了富商，再次找到了這個女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。這本書的作者是陳振林，他寫了學校，商店，家庭等各個地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時點點滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。機遇、友情、成功、團圓??”是的，日常生活中的幸福是平淡無奇的，而不是轟轟烈烈的，她是你心靈的一種震顫，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)她，她無時無刻不在我們的身邊。此感受幸福需要不斷地提醒訓練，我們要提高對幸福的警覺當她到來時激情地享受每一分鐘?！睍挟吺缑衾蠋熈信e了許多生活中提醒災難的生活現(xiàn)象?！靶腋！眱蓚€字，讓我心頭一陣溫暖，畢淑敏老師以散文的形式，以詩一般的語言告 訴我們，幸福是需要提醒的。一個普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會找到幸福的真諦，同時也會感到：幸福近在咫尺，觸手可 及。然而還有一種幸福是精神層面上的幸福，其唯一的條件是人們的熱情和興趣向外而非向內(nèi)發(fā)展，也就是說人們想要得到這種幸福 ，首先要摒棄自我中心，跳出自我，放遠目光，客觀地看待自己和他人，滿腔熱忱地融入社會生活。首先他分析了產(chǎn)生快樂的因素，然后論述了興趣、情愛、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關系。他講到人們不幸福一部分原因是由于社會環(huán)境，一部分是由于心理素質(zhì)。我只是把通情達理的一些意見歸納起來??因為不少煩惱的人憑著適當?shù)呐梢宰兊眯腋?，所以我才寫下這本書。 其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好 自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家埃 幸福是需要每個人來建設的，我們，這些 21 世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習慣，來陶冶我們的精神情操。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？ 20xx 年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶；一個年近古稀的老人，怎么會被車站所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會的開放與越來越現(xiàn) 代化。當她做決定的時候會瞻前顧后，當她做出選擇卻也未必是下定決心，而是時刻遲疑?放棄掉的那一個?是不是會更好?? 幸福讀后感作文 700 字篇 4 很多年前，一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子??現(xiàn)在呢？一個 5歲的小孩已經(jīng)會“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。于是，這么一代一代的耽誤自己，揮手拒絕幸福，繼續(xù)將錯誤的觀念口口相傳給后代，讓子孫重蹈覆轍。仔細研究半天很誠懇的說說最的感受，就是蘇岑我實在沒看出有多么好啊，但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至于。我的這位摯友是心思極其細膩的人，我又想著，能讓她如此喜歡的人，肯定不一般，今天終于有機會將蘇岑的書將來一讀。其實現(xiàn)在想想， 外婆不是不喜歡吃，而是因為太愛我們了，有好吃好喝的先想到我們?？墒俏鞴戏诺臅r間太久，熟透了，都變味了。十年后的圣誕前夜，當年的這個男子成了富商，再次找到了這個女售貨員，感謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。這本書的作者是陳振林，他寫了學校，商店，家庭等各個地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時點點滴滴的小事情中透入出了人們 最基本的品質(zhì)。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的 是要增進秋雪的體力。經(jīng)過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學園上學的小孩。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓癥。我忘了我在寫讀后感。所以，不好好工作哪行，不愛護家人哪行，不努力奮斗哪行，不對得起自己哪行。它是一種角度，站在我們?nèi)怏w之外的某個點上來注視著一切，也是一種態(tài)度，是發(fā)自我們心底的一種色彩來美化著一切。另外，我也沒有對每一本讀過的書都寫一篇心得的習慣，因此，也只是想借著《幸福之路》來整理整理最近混亂的思路和波瀾的情緒，而且也不用浪費精力來取名字了。其實現(xiàn)在想想，外婆不是不喜歡吃，而是因為太愛我們了，有好吃好喝的先想到我們。可是西瓜放的時間太久，熟透了，都變味了。十年后的圣誕前夜，當年的這個男子成了富商，再次找到了這個女售貨員，感 謝她給了自己自尊，給了他生存的智慧。這本書的作者是陳振林，他寫了學校，商店，家庭等各個地方所發(fā)生的小事情，但就是從這些平時點點滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。閉上雙眼，讓我們面朝大海，感受春暖花開。由此看來，幸福真的需要提醒。當我們 不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。正如文中所說的“我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。 人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到 幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會珍惜幸福?！辈粩嗟馗冻龊偷玫綈?，幸福是平淡生活的體會、是點點滴滴的快樂，是大多數(shù)人都能擁有的。除了外界環(huán)境，他認為在個人自身的范圍以內(nèi)，幸福是很簡單的事情。羅素認為，不幸福的人一般是因為深陷在“自我沉溺”之中而不能自拔，他分析了三種自我沉溺之人，分別是自責者、自戀者、自大者。因此，這本書淺顯易懂，讀起來趣味性較強，而且確實對追求幸福的人們有啟發(fā)作用。 幸福讀后感作文 700 字篇 4 在《幸福之路》一書中，羅素沒有 運用任何高深的哲理，而是把一些自己經(jīng)歷證實過的看法歸納起來，制做出一張獲取幸福的良方，希望人們能夠找出自己生活理念中的病因和治療方法、也能夠找到幸福的真諦并使自己變得幸福。這本書的裝幀設計太讓人喜歡，不僅封面以粉紅為襯，即便是內(nèi)頁也以粉紅的邊邊為托，每每翻書，都頓覺眼前如此清新，也頓覺日子粉紅得如此輕松，更有讀下去的欲望。我想，即使號稱專家，也未必就全是正確的時候，但是蘇芩的文字，有時我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個標準答案，而是被她文字中無時無刻不透露出來的女性美所吸引了。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進秋雪的體力。經(jīng)過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學園上學的小孩。秋雪是一位唐氏癥兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓癥。不過，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學會。 羅素還講到很多，關于孩子，關于愛情，關于犯罪感的等等?！叭绻较虿徽_，再努力又有什么用呢”。于是，書架上擺上了更多這類書籍?？葱≌f的時候?qū)ふ抑约旱挠白樱傁霃膭e人的結(jié)局里預知自己的結(jié)局，或是，得以知道自己 該怎樣選擇。盡量多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關心、幫助、改變更多人的命運，這樣每一天都會洋溢著幸福。 印象最深的是作為封面的插圖：飛機失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準備來一次刺激的高山速滑??題注是“一個人感興趣的事情越多，快樂的機會 也越多，而受命運播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補牢，轉(zhuǎn)到另一樣上去。 幸福讀后感作文 700 字篇 1 最近讀了貝特蘭。那時，我們的學校將是一個充滿歡聲笑語的樂園，校園里的綠色植物長得郁郁蔥蔥，五彩繽紛的花兒隨風搖曳，好像在告訴我們擁有的這樣的學習環(huán)境勢必應該努力學習，回報祖國。作為一名小學生，我要向他們學習，爭取在自己的能力范圍內(nèi)去幫助身邊的同學和需要幫助的人們。 中篇《風采感動中國》這部分主要講述了許多為國家和人民付出了生命的英雄，讀了他們的感人事跡以后，我的內(nèi)心如同浪潮一樣