【正文】 千里之行，始于足下。地球是人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，再也破壞美麗的星球。讓有機會讀書，讓有個幸福美滿的家，的家長日夜奔波，辛勤勞動。 要團結(jié)友愛，做同學好伙伴。學問學問，邊學邊問。俗話說：“規(guī)矩，不成方圓。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。為此，必須要做到 恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡總書記說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。只要心中有夢想，通過實際行動，我們就能走向心中最亮麗的舞臺 要樹立自信。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。 (7)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。 (5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。各班要做好每天的個人衛(wèi)生檢查。謝謝！ 小學教師旗下講話 尊 敬的各位領(lǐng)導、老師、家長朋友、親愛的同學們： 今天是個特殊的日子 ,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言 .在此 ,請答應(yīng)我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關(guān)懷倍致 ,悉心栽培的校領(lǐng)導表示衷心的感謝 ,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意 !謝謝你們 !我是花一員 ,責任有我一份 .這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語 ,在過去的日子里 ,我們不斷踐行著這句話 .對待花工作 ,我們一直以主人翁的姿態(tài) ,恪盡職守 ,力求做到做盡善盡美 .對待學生 ,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責 ,而且努力成 學生的良師益友、嚴父慈母 .在糊口中 ,我們對孩子噓寒問暖 ,就像媽媽一樣 .午休時幫他們擰開飯花；放學時 ,手牽手送到校門口；生病時 ,端來一杯熱水 ,送去幾句安慰的話語 ,并及時與家長溝通 ,生怕延誤一絲病情；誰的頭發(fā)亂了 ,我們會切身為她梳理；誰有了心事兒 ,我們又會耐心詢問、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語；在學習中 ,為了讓學生每節(jié)課都學有所獲 ,我們老是挖空心思精心預備；為了讓有難題的學生有所進步 ,我們犧牲自己課余時間 ,細致講解、耐心輔導；為了及時了解學生的學習情況 ,我們伏首案頭 ,精縛細批改孩子每一本功課 .校園里灑滿了我們辛勤的汗水 ,留下我們忙碌的身影 .學高為師 ,身正示范 .我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并花著學生 .讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人 .新學期的開始 ,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程 .作為教師 ,在新學期里 ,我們依然會本著 對學生盡責 ,對家長負責 的宗旨 ,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好 ,讓孩子們在快樂中成長 ,為他們的將來奠定堅實的基礎(chǔ) .向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量 ,還要加強與家長的溝通 ,架起家校間的七彩橋梁 .用崇高的師德東 風去撫慰學生稚嫩的心靈 !人間春色本無價 ,筆底耕耘總有情 .甘將心血化時雨 ,潤出桃花片片紅 .作為教師 ,我們早已做好預備 ,我們愿傾己所有 ,全力以赴 ,一切為了孩子 ,為了孩子的一切 !由于 ,孩子們 ,你們是幸福的 ,我們才是快樂的 ,你們是提高的 ,我們才是欣慰的 ,你們是成功的 ,我們才是優(yōu)秀的 .讓我們用勤奮和汗水 ,用聰明和熱情 ,捉住這寶貴的今天 ,去創(chuàng)造xx 小學夸姣的明天 !最后真心地祝福全體師生及各位家長 ,在新的學期里家庭幸福、工作順利 ,學有所獲 ! 小學教師旗下講話 老師們、同學們：大家早上好！ 今天是安全教育日”，主題為“強化安全意識，提高避險能力”。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，請保留此標記異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴 。但是，國旗，這新中國的象征 。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。這使我想起了，我們教學樓的樓梯上的泡泡糖，我們每學期都鏟一次，不到放假就又出現(xiàn)了很多星星點點的黑印，同學們：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活， 甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、搞不團結(jié)。教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子 。 當你走進校園，踏入教室，觀察一番之后，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。 我是體育班班主任，說以上這些，并不是我故作矯情，你們也看到了，剛才站在這里發(fā)言的那位同學，我敢斷言，在今后的職場應(yīng)聘過程中，他能和任何一所大學的學生站在一起，而毫不遜色。 另一類幸運的人是那些音、體、美特長生，首先，你們的選擇就需要勇氣，并且發(fā)揮了你們的長處，“以彼之長，對敵之短”，所以你們的選擇又是明智的，你們是另一批走出順中而又無恨無悔的人，因為那項技能也將伴隨你們的終生，先說說美術(shù)生，作畫需要認真觀察、冷靜觀察，還需要極大地耐心，而認真、冷靜和耐心無疑又是做好任何一件事所必需的，還有通過長時間的訓練學習， 會增強你們的觀察和記憶能力，這也將使你們的終生受益，并且我們一些學生心思不集中，頭腦中沒有任何深刻的東西，即便我們的父母我們都沒有仔細觀察過，你們超一般的觀察和記憶能力就顯得那么難能可貴了。 首先，恭喜那些努力學習，甚至刻苦學習的同學，我解釋一下，我認為，努力學習和刻苦學習是兩個不同的學習境界，努力學習，是指盡自己的全力去學習，盡量把自己的才智發(fā)揮出來；而刻苦的“刻”字，右邊是個“刀”字，在古代，人們用尖刀在龜背、獸甲上，甚至在石頭上寫字，可以想象其程度之深，所以刻苦的程度比努力更深，更加刻骨銘心。 一個人不偉大，偉大的是集體，是集體給了我們力量，給了我們毅力，給了我們勇氣，給了我 們騰飛的雙翼。 孩子們，你們愛自己的班級嗎？愛很好，每一位孩子都愛自己的班集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來，為自己的班級貢獻出一份力量。一顆樹，在狂風來臨時，有可能被連根拔起，只能等待命運的安排；但是，如果很多棵樹組成了一片樹林，就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風雨的侵襲。讓我們以陶行知先生的話共勉： 捧著一顆心來，不帶半根草去。在這些日子里，我越來越感到，我的喜怒哀樂已經(jīng)與學生無法分離了。我為我的學生具有這樣的認識感到由衷的欣慰和自豪。大家互相提問，尋求不同角色的感覺，課堂上氣氛熱烈，一次課持續(xù)了近三個小時。 在畢業(yè)生供需見面會召開之時，我在班上也組織了一次供需見面會。通過實地考察，很多同學說：’’以前對圖書館的利用率太低了。那么，如何讓學生開口呢 ?我想，首先應(yīng)當深入了解學生，使所講的問題、所選的話題符合學生的特點和實際情況，才能調(diào)動學生參與的積極性 。我采取的方法是：寓德育于智育之中。留校以來，每學期我都有兩到三門課，每周 12^14 節(jié)。在經(jīng)濟學院領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、幫助下，我的業(yè)務(wù)水平提高很快。院里的老教師還建議我與美國的幾所大學、研究所 和國內(nèi)美國經(jīng)濟研究方面比較著名的幾所大學聯(lián)系、交流。二是第一次正式上課就教四年級的“大”學生，他們基礎(chǔ)知識己比較扎實，因此，對新內(nèi)容的渴求就更加強烈?！边@兩件小事使我深深體會到，教師、學生不單是知識授受，教師的精神、態(tài)度往往更能影響和感染學生。當我雙腳泥水、頭發(fā)濕淋淋地按時來到教室時，只有幾個學生。要求別人做到的，首先自己要做到?，F(xiàn)在，我可以輔導孩子了。我想，做教師就得認真，不認真怎么能上好課呢 ?期末，我的認真得到了回報，看著他們的成績單，我真是百感交集。我不能讓水平高的同學覺得學不到新東西 。當聽說系里決定無棣干訓 93 級的英語課由研究生代上時，許多同學覺得報酬低，與專業(yè)無關(guān)而不愿接。因此，從那時起，我就十分注意觀察我的老師，向他們請教，向他們學習。很多同學遠離故鄉(xiāng)家人，老師就成為他們接觸最多、也最信賴的人。 小學教師國旗下的的講話 5 蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：沒有真正的愛，就沒有真正的教育。我喜歡我的職業(yè)，我愛我的學生。雖然我回家一趟只需幾個小時的路程，但是，為了不影響正常的教學秩序，直到父親去世時，我也沒有見到他一眼?！闭雇?21 世紀，我現(xiàn)在唯一能夠做的，也是應(yīng)該做的，就是不斷地從知識的海洋中汲取營養(yǎng)，就是使我們的大學生們有一個充實的大腦，就是使我們未來的科學家、工程師們能夠成為祖國騰飛的翅膀。我相信，這不僅是我，也是每位教師的共同心聲。尤其令我感到欣慰的是，我教的那個