小學(xué)黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃-wenkub.com
2025-03-29 13:15 本頁(yè)面
【正文】 （事項(xiàng)）集體討論，集體決策，堅(jiān)持校務(wù)會(huì)議制度，不搞“一言堂”，充分發(fā)揮集體智慧，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)行的透明度和民主管理的自覺性。 ，以推薦讀書、參觀學(xué)習(xí)等形式，開展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，使黨員干部在愉悅、輕松的氣氛中接受廉政文化的熏陶。 ，有針對(duì)性地組織反腐倡廉教育。深入開展深化反腐倡廉示范教育、警示教育和崗位廉政教育；繼續(xù)深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使“廉政文化進(jìn)校園” 活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓“廉政文化”深入師生的心田。 、個(gè)人收入和重大事項(xiàng)報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及《中共 xx 區(qū)教育黨委、 xx 區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)XX 年 xx 區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)的通知》（ xx 委教監(jiān)〔 XX〕 6 號(hào)）文件的要求，認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)行層級(jí)管理，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實(shí)處。進(jìn)一步把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作提高到一個(gè)新水平。對(duì)不能嚴(yán)以律己、群眾反映大的干部要實(shí)行戒勉。 加強(qiáng)班子內(nèi)部監(jiān)督，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分運(yùn)用黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)的方法，為了學(xué)校的發(fā)展和愛護(hù)同志，對(duì)平時(shí)群眾反映的問題和發(fā)現(xiàn)的苗頭，及時(shí)打招呼，早提醒幫助，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度，是黨內(nèi)政治生活中的一項(xiàng)重要制度，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想水平和黨性修養(yǎng)的有效途徑，是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的一項(xiàng)重要措施。以此來確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，形成齊抓共管的良好局面，按照已 制定的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步明確了責(zé)任，加強(qiáng)了監(jiān)督。結(jié)合學(xué)校學(xué)生德育工作，把廉政教育滲透到課堂教學(xué)、校園文化，把德育與遵紀(jì)守法、誠(chéng)信教育結(jié)合起來，教育學(xué)生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的勞動(dòng)本色，量力而行，精打細(xì)算，培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。一年來，學(xué)校黨支部經(jīng)常性地組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，每學(xué)期進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政檢查，讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī)，思想上警鐘長(zhǎng)鳴。 /一是堅(jiān)持正面宣傳為主，把握正確的輿論導(dǎo)向。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí) 黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與行風(fēng)建設(shè)工作是緊密結(jié) 合的，行風(fēng)搞好了，就能夠保證學(xué)?！皟蓚€(gè)文明”建設(shè)和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的教育、管理和監(jiān)督，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。 ，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、工作作風(fēng)等問題監(jiān)督的針對(duì)性和有效性，努力提升服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率，切實(shí)解決實(shí)際問題，不斷提高師生的滿意度。要做到有健全的工作機(jī)制、有相 對(duì)固定的輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)老師、有固定的宣傳陣地、有豐富的活動(dòng)載體，能與校園文化有機(jī)融合，形成各具特色的廉潔文化。積極開展法律法規(guī)和廉政警示教育活動(dòng)，適時(shí)組織黨員干部參 觀相關(guān)展覽，觀看反腐倡廉正反兩面的電教片，做 到用正面典型引路，用反面事例教育人，從而不斷增強(qiáng)黨員干部的廉政意識(shí)和法制觀念，使黨員干部在行政勤政過程中自重、自警，自省，自覺依法行政和廉潔從政。 四、抓好教育，進(jìn)一步筑牢反腐倡廉的思想道德防線 省、市、教育黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署精神，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一黨員干部的思想，緊緊圍繞反腐倡廉重點(diǎn)開展 工作，促進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。 ，加大效能建設(shè)規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)通報(bào)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況，不斷提高黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的自覺性。 2.”一把手”要帶好班子，領(lǐng)好隊(duì)伍，堅(jiān)持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改進(jìn)工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)形式上，確保黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)效， 三、健全機(jī)制，進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉日常工作 ，切實(shí)做到反腐倡廉程序化，活動(dòng)內(nèi)容規(guī)范化，以健全的制度保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范運(yùn)作。 一、指導(dǎo)思想 以毛澤東思想、鄧小平理論、”三 個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，按照中央、省、市及教育黨委的部署，以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于”廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終，全力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為建設(shè)”教育強(qiáng)區(qū)”提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，反對(duì)歪風(fēng)邪氣；加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，倡導(dǎo)和諧進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互愛的良好風(fēng)氣；培養(yǎng)良好的文明品行 和高尚的生活情趣，塑造新世紀(jì)“黨校人”的良好形為確保主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效， 四、工作要求
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