【正文】 總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。 三、教師 要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。 而我作為公職人員更加應(yīng)該牢固樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，弘揚(yáng)憲法精神，履行憲法使命。 在國(guó)家的各種社會(huì)關(guān)系中，最重要的關(guān)系是由憲法來(lái)規(guī)范和調(diào)整的，如國(guó)家與公民的關(guān)系、國(guó)家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系、中央與地方的關(guān)系以及其他最重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的關(guān)系。 憲法通過(guò)賦予立法、行政、司法等國(guó)家機(jī)關(guān)公共權(quán)力，使國(guó)家權(quán)力在憲法設(shè)定的軌道上有序運(yùn)行，避免國(guó)家權(quán)力缺位、越位和錯(cuò)位。依據(jù)憲法，我國(guó)將建立包括規(guī)范市場(chǎng)主體、調(diào)整市場(chǎng)主體關(guān)系、維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)、加強(qiáng)宏觀調(diào)控、健全社會(huì)保障制度等方面的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律體系，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)將得到更大的發(fā)展。 憲法關(guān)系國(guó)家的前途和命運(yùn)、人民的幸福和安寧、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我國(guó)憲法是治國(guó)理政的總章程，必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步，必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色 社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是馬克思主義活動(dòng)靈魂。 修改憲法，是我黨和國(guó)家尊崇憲法，視憲法為治國(guó)理政根本大法的集中表現(xiàn)。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 “治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。相信在今后的具體教育 工作中我們?nèi)＝搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教，使外實(shí)小成為依法治校的典范。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)： 一、教師要愛國(guó)守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷 增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。 第三篇：學(xué)憲法講憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)憲法講 憲法學(xué)習(xí)心得體會(huì) 最近學(xué)校對(duì)全校教職工又進(jìn)行了一次法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動(dòng)。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃 ，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議： 一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。那么什么是憲法 ?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。 學(xué)憲法講憲法心得 4 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家早上好 !今天我在國(guó)旗下講話的題 目是《弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。世界那么大，總會(huì)有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。毒品對(duì)人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動(dòng)。這個(gè)視頻讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發(fā)人深省，這是學(xué)校教育的缺失還是對(duì)于法律的無(wú)知 ? 然而，我卻更相信是后者?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會(huì)，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。但是當(dāng)時(shí)的中國(guó)確實(shí)也較為落后。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。作為黨政部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán) 。對(duì)于國(guó)家行政管理部門而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。 國(guó)家尊重和保障人權(quán)。反之，如果權(quán) 利過(guò)于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以 維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。 今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。 媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。提高我們每個(gè)人的法律意識(shí)，提高大家的責(zé)任感，促進(jìn)大家依法做好服務(wù)的水平進(jìn)一步提高。不能把自己看成一個(gè)與國(guó)家憲法無(wú)關(guān)的人。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖 。要更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、推進(jìn)全面依法治國(guó)實(shí)踐活動(dòng)中的偉力作用，需要我們共和國(guó)的每一個(gè)公民行動(dòng)起來(lái)，自覺學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、尊崇憲法、維護(hù)憲法，在全社會(huì)弘揚(yáng)憲法精神。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)寫入憲法正文，與憲法序言闡明的“四項(xiàng)基本原則”形成呼應(yīng)，使我國(guó)國(guó)體的性質(zhì)更加鮮明，有利于全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于在新時(shí)代更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”等，這是中國(guó)特色社會(huì)主義民主法治的重大實(shí)踐，是對(duì)接新時(shí)代、開啟新征程的必然要求，充分體現(xiàn)了黨和人民的共同意志，是全面推進(jìn)依法治國(guó)，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理治能力現(xiàn)代化的重大舉措，是為了更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的法制 保障，是為了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供憲法保障。從 1982 年我國(guó)第一部憲法誕生，進(jìn)行了 4 次修改，憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。我為作為一名中國(guó)人而感到榮幸。第六方面，確立憲法宣誓，有利于提高憲法的，加強(qiáng)憲法的。第二方面，確定中國(guó) *領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。 本 次新憲法修訂，王老師主要從八個(gè)方面的內(nèi)容為我們進(jìn)行解讀。這是保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的頂層設(shè)計(jì)和制度安排，體現(xiàn)了國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求，必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供有力憲法保障。因此，作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)習(xí)憲法是我的責(zé)任，同時(shí)也是作為一名法學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該做的事。當(dāng)前，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決定性階段，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程已經(jīng)楊帆起航，適當(dāng)修訂和完善憲法，將我們黨建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的梳理與總結(jié)，充分展現(xiàn)了我們國(guó)家的根本法緊跟新時(shí)代步伐的時(shí)代自信，更彰顯了我們黨和國(guó)家勇于開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的智慧擔(dān)當(dāng)和魄力。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)的各個(gè)方面發(fā)生了巨大變化，特別是當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，黨的十九大對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出了