【正文】 面臨新的形勢(shì)和任務(wù)，作為基層綜治工作人員，必須要準(zhǔn)確把握工作特點(diǎn)，深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步 創(chuàng)新工作理念、創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作機(jī)制，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和工作方法，不斷破解綜治維穩(wěn)工作難題，推動(dòng)平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。 （三）突出工作重點(diǎn)，形成防控合力 社會(huì)治安綜合治理的重心是治安防控。因此，要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“社會(huì)治安是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一環(huán)境”、“安全就是效益”的理念，把綜治工作的重心放在治安防范上，不斷完善考核獎(jiǎng)懲辦法，健全激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任追究制。通過(guò)聽(tīng)取綜治工作一線同志的報(bào)告，我對(duì)調(diào)解、安置幫教、預(yù)防和減少青少年違法犯罪、社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治等各方面工作有了深一步的了解，增強(qiáng)了工作的信心，也對(duì)自身工作中的不足有了清晰的認(rèn)識(shí)，收獲不少。 六是聽(tīng)取李萬(wàn)鈞關(guān)于“嚴(yán)密社會(huì)面防控，加強(qiáng)社會(huì)管理”的講話。他指出人口的流動(dòng)是正常社會(huì)現(xiàn)象，它一方面對(duì)推動(dòng)城市化進(jìn)程、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用，另一方面也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，如違法犯罪已成為某些地區(qū)的突出問(wèn)題、流動(dòng)人口的權(quán)益保障工作難度大等等，她要求既要依法嚴(yán)格管理，又要搞好服務(wù)；既要嚴(yán)厲打擊犯罪，又要保護(hù)合法權(quán)益；既要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，要有所創(chuàng)新，充分發(fā)揮基層的首創(chuàng)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前群體性事件多發(fā)的幾類(lèi)原因和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，明確了維穩(wěn)工作的目標(biāo)責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：社會(huì)治安綜合治理對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有非常重要的意義，平安建設(shè)是綜合治理的創(chuàng)新和發(fā)展；從根本上解決社會(huì)治安問(wèn)題，就必須堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主，專(zhuān)群結(jié)合，依靠群眾”的方針，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制；從群眾最關(guān)心的問(wèn)題入手，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，這些理論知識(shí)使我對(duì)綜治工作有了整體上的認(rèn)識(shí)和把握。作風(fēng) 上的問(wèn)題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照 出問(wèn)題，才能修身正己、警鐘長(zhǎng)鳴。習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。從政黨政治的規(guī)律來(lái)講，任何一個(gè)政黨都是社會(huì)利益群體的政治代表。當(dāng)前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的任務(wù)比任何時(shí)候都重，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)更需要扎實(shí)有效的創(chuàng)新載體。因此，保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的任務(wù)顯得更加重要而緊迫。為此，通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高黨的群眾工作水平，才能更好地回應(yīng)群眾期盼，化解群眾之間的利益矛盾，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì) 發(fā)展環(huán)境。 在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大部署。俗話說(shuō)，付出真心 ,才會(huì) 得到真心。第二，做群眾工作要“心”入。那么，如何才能與基層群眾心連心，以接地氣的工作作風(fēng)拉近基層距離呢？第一，做群眾工作要“身”入。如果沒(méi)有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。“全心全意為人民服務(wù)新要求”，就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下，在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè) 百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力，具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。 黨的群眾路線沒(méi)有捷徑可走、技巧可挖，要保障不走樣、不走調(diào)，基層干部急需提高三種“走”的能力。 群眾工作路線是我黨發(fā)家和發(fā)展的傳家寶，既有理論上的成熟，更有實(shí)踐上的檢驗(yàn)。 基層干部是黨直接面對(duì)群眾的媒介和窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不 穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動(dòng)。 第四、做群眾工作要注重“走”。 第三，做群眾工作要“情”入。只有這樣，才能了 解他們的所思所想，為以后的工作找思路、找方法。 ? 20XX年教育管理干部培訓(xùn)心得體會(huì) ?教育管理干部培訓(xùn)心得體會(huì) ?黨員干 部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) ?黨員干部培訓(xùn)心得體會(huì) ?中層干部培訓(xùn)體會(huì) ?大學(xué)生學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì) ?最新公司干部培訓(xùn)心得體會(huì) ?精選年輕干部培訓(xùn)心得體會(huì)范本 ?暑期干部培訓(xùn)心得體會(huì) ?文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì) ? 第四篇：基層黨員培訓(xùn)心得體會(huì) 基層黨員培訓(xùn)心得體會(huì) 4 月 15 日至 4 月 17 日我參加了鎮(zhèn)黨委政府舉辦的基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這幾天的教育活動(dòng)，“身”入群眾，“心”聯(lián)百姓，“情”系人民，努力拉近黨群干群關(guān)系，打造“離群眾最近的政府”。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧 。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。 ? 三、案例的分析，警惕了自我 ? 培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物 —— 章明，通過(guò)“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。 ? 對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)的生命力和自身文化。 ? 復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我 們的缺點(diǎn)和不足。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn) ,感覺(jué)收獲很大。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。 這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較 高的管理水平，組織得當(dāng) 。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。事例也告訴我