【正文】 這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。 生命的長度不長，可生命的寬度卻可以無限拓展，正義不會自然而然地降臨到我們每個的生活中，它需要每一個社會成員竭力維護，社會是一個聯合體，只有互相攙扶，相互為善，世界才會變成美好的人間。 逝者已逝，生者如斯！生命，在大自然的面前那么的脆弱?！耙晃黄胀ǖ霓r民為救落水三母子而獻出了寶貴的生命”那情景似乎就在眼前，冰冷刺骨的河水淹沒了母子三人，一位英雄在他們面臨危難之時，義無反顧的伸出援手。立足崗位。 “活到老，學到老”。教師是人類靈魂的工程師，是為國家培養(yǎng)各色有用人才的。多么生動的一句話，但要真正做到實屬不易。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生敞開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。 在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影 響和熏陶。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。兩位教師潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所 提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個 愛 字。 任維鼎老師那種身而出，奮勇當先的精神永是我學習的榜樣。任維鼎一邊呼喚女兒的名字，一邊告訴女兒要堅強些，一定會有辦法的。任維鼎又一次沖入廢墟之中，和其他幾位教師一起，奮力撥開廢墟中的 `殘磚斷瓦，爭分奪秒地搜救兩名女特崗教師。他大聲呼喊回應壓在廢墟下的三位學生，叫他們不要慌，要鎮(zhèn)定，老師們一定會救他們出來的。 任維鼎老師在大地震發(fā)生時，首先想到的是學生、同事，他不顧個人安危，不計個人得失，冒著生命危險緊急疏散和搶救師生，勇挑重擔行使我深受感動。 時代楷模心得體會 2 期末，學校組織學習了全國教書育人楷模任維鼎老師的先進事跡，在大會上學校領導宣講了任維鼎老師的先進事跡，并強調全體教職員工要結合自己的工作實際，深入學習任維鼎老師的高尚師德和奉獻精神，學習他默默耕耘的奉獻精神，甘于平淡，扎根教育教 學一線 。其次，教書育人需要耐心。首先需要有愛心。 沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的發(fā)展。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！ 二、自存高遠、無私奉獻。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大?！钡拇_，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。師愛是師德的靈魂。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。既然選擇了學習，就要無怨無悔地走下去，即使狂風大雨，也要風雨無阻！讓我們一起努力學習，高呼青春的宣言：積極進取、學有所成、服務社會，爭做一名新時代合格的大學生！ 第四篇：時代楷模心得體會 時代楷模心得體會（精選 5 篇） 在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。 在漫漫歷史長河中，中國傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。學習時代楷模的職業(yè)精神，我們要樹立對事業(yè)高度負責的精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實工作。他們能做，為什么我們不能做？！“勿以善小而不為”，只要我們每一個認認真真做好身邊事，從自己做起，從小事做起，從舉手之勞做起，力所能及的幫助、關愛周圍人，崇德尚義，積小成大，那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失，反而會繼續(xù)傳承，社會主義道德規(guī)范也會得到進一步的鞏固和加強，社會總體文明程度也會得到提升。近年來，隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失。讓生命與使命結伴同行。 80 多歲高齡的于漪老師，還在用生命在歌唱。自己在工作中難免會碰到一些學習習慣差，不愛念書的頑皮孩子，對這些孩子啊自己還缺乏足夠的耐心，在生氣時甚至還會有不想再管的可怕 念頭。對照自己，慚愧的很，自己在備課方面花的時間、花的精力還太少，目前備課僅僅只是讓字躺在紙里。 時代楷模心得體會 5 “一輩子做老師，一輩子學做老師”是于漪老師一生的追求，一生的寫照。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的 影響。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。她們的確是我們的楷模。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。 既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。 三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最 大的幸福。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。 時代楷模心得體會 3 學校組織學習“全國教書育人楷?！笔唤處煹南冗M事跡，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的平凡和偉大，從他們身上，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻