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正文內(nèi)容

讀書心得體會(huì)500字大全-wenkub.com

2025-03-28 13:59 本頁面
   

【正文】 知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。 書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。 高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。書里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要讓人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的內(nèi)容讓你比擬不盡!正是因?yàn)檫@樣,使我愛上了看書! 看書不僅對我們的學(xué)習(xí)有幫助,還可以學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),讓我們的知識(shí)更加豐富,生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛,讓我們的學(xué)習(xí)更加多彩!如果沒有了書本,人類的知識(shí)從哪里來,科學(xué)哪里會(huì)那么先進(jìn)?正是因?yàn)橛辛藭?,人類擁有了知識(shí),科學(xué)才會(huì)那么的先進(jìn)! 讓我們愛上看書,獲得知識(shí),生活在書 海的世界里! 第五篇:讀書心得 500 字 讀書心得 500 字 莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。難道是他們不怕死嗎 ?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧 身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè) 義 字 。 《水滸傳》中一百零八好漢,個(gè)個(gè)都是一等一的高手有的智謀過人,有的膽識(shí)過人,還有的武功過人。在第九十九回中,他悟透佛理,在寺廟中圓寂。 在《水滸傳》中,給我印象最為深刻的便是花和尚魯智深和豹子頭林沖,這兩人,為人豪爽,都異常重情重義。 其中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《林教頭風(fēng)雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻,通過魯達(dá)懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的故事,深刻地反映了封建社會(huì)地黑暗,封建社會(huì)的可惡,以及見義勇為,扶危濟(jì)困可敬的英雄行為。下面是名著 500 字讀書心得,希望大家喜歡。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣善良、能干、正直的人在文中有不少。他勇于承擔(dān)不屬于自己的錯(cuò)誤,并且讓老師饒恕那些犯了錯(cuò)誤的人。最后,我祝金鈴考個(gè)好成績。 2。同學(xué)有困難積極幫忙 4看到有人摔倒,幫忙扶起 ??,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。不過,我有信心做的和她一樣好。讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn),我從金鈴身上知道了各種好行 為。是啊,我們?nèi)缤鎳幕ǘ?,時(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。 作文書,對小學(xué)生都有幫助。 我讀書的范圍很廣,有漫畫 .小說 .作文 .名人名言漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。周老師覺得房子快倒塌了,瓦片也快碎了,周老師仍 在堅(jiān)持,又使出了第三招,他立即跑回了學(xué)校,迅速把兩個(gè)孩子救出了門外,但最后一個(gè)孩子怎么辦呢?老師不愿意讓孩子出事,她還是用偉大的力量救出了最后一個(gè)孩子, 52 個(gè)孩子已經(jīng)安全得救了。當(dāng)別人細(xì)心閱讀,最容易理解題目中的答案?!蔽蚁氲搅恕敖逃诰€”,這么多人聚在一起,建設(shè)新教育,追求精神的高遠(yuǎn)。猴子撈月的故事流傳久遠(yuǎn),不是因?yàn)楹镒涌蓯?,而是因?yàn)楹镒拥挠薮?。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣善良、能干、正直的人在文中有不少。他勇于承擔(dān)不屬于自己的錯(cuò)誤,并且讓老師饒恕那些犯了錯(cuò)誤的人。最后,我祝金鈴考個(gè)好成績。 2。同學(xué)有困難積極幫忙 4 看到有人摔倒,幫忙扶起??,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。不過,我有信心做的和她一樣好。讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn),我從金鈴身上知道了各種好行為。是啊,我們?nèi)缤鎳幕ǘ洌瑫r(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。 作文書,對小學(xué)生都有幫助。我讀書的范圍很廣,有漫畫 .小說 .作文 .名人名言 漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。周老師覺得房子快倒塌了,瓦片也快碎了,周老師仍在堅(jiān)持,又使出了第三招,他立即跑回了學(xué)校,迅速把兩個(gè)孩子救出了門外,但最后一個(gè)孩子怎么辦呢?老師不愿意讓孩子出事,她還是用偉大的力量救出了最后一個(gè)孩子, 52 個(gè)孩子已經(jīng)安全得救了。 當(dāng)別人細(xì)心閱讀,最容易理解題目中的答案。但我們的競爭者卻看似很輕松地完成了此次任務(wù)。 七巧板 ,通力合作、合理的分配資源,即快好省的完成工作進(jìn)度 七巧板項(xiàng)目一開始有些亂,也沒有什么好的方案,大家自己顧自己,結(jié)果耗時(shí)很多,收效甚微。只有每個(gè)人真正地融入這個(gè)集體中,大家才能夠把力量發(fā)揮到極致。它不僅僅是一個(gè)個(gè)游戲,更是一種文化,一種精神,一種理念。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。 做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來的路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。 活動(dòng)在有條不紊的進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟的總結(jié)。第一個(gè)項(xiàng)目是翻越電網(wǎng) .任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都翻越由不同面積 空擋組成的電網(wǎng) .項(xiàng)目開始后,大家并不急于過網(wǎng),而是在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,每個(gè)人根據(jù)自己的體形找到自己要過的網(wǎng)格。熱身的內(nèi)容是分小隊(duì),給所在的小隊(duì)命名、選隊(duì)長、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。由于時(shí)間有限,我們參加的項(xiàng)目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在家里,他尊敬父母,能作力所能及的家長,對于自己的義務(wù)我有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,是讓父母省心的好孩子。他乖巧懂事、善解人意、熱心助人,是深受街坊賞識(shí)的好少年。書,你這位默不作聲的老師;你是我支付的信息,也是我饑餓時(shí)的美餐??墒牵俏业牡艿?,我應(yīng)該讓著他一點(diǎn)。但但是沒過一會(huì)兒,媽媽一轉(zhuǎn)身,我就給忘到九霄云外去了。它會(huì)告訴我做人的道德倫理,也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處 事,如何面對人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。但是,我對書的熱愛并不亞于他們。 ***音在《竊讀記》中寫過,她每天都會(huì)去書店偷偷看書,下雨天和人多時(shí)是最好的讀書借口,一看就是幾個(gè)小時(shí)。一本好書,可以陶冶人的情操,提高人的品位,觸動(dòng)人的靈魂,蕩滌人的心靈,有什么理由不去讀呢? 讀書是 幸福的 。”從書中,我懂得要擁抱親情,珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心自己的人。從書中,我懂得了要珍愛生命。從書中,我讀到了:春天的風(fēng)和煦;夏天的雨豪放; 秋天的雨纏綿;冬天的雪飄飄。 篇三:關(guān)于讀書的作文 500 字 讀書破萬卷,下筆如有神。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了 ??媽媽回來了,走到陽臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我 ??我忘記了。我從此以后便愛上了作文書。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。 我愛讀書愛的無法自拔,升入初中的我,功課多了重了沒有了那些時(shí)間,可是為了讀書犧牲課余時(shí)間,晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后,趁還沒熄燈趕快再看一章,就這樣我看完了《魯濱遜漂 游記》;將《海底兩萬里》變成了我的美夢 ??我還喜歡反復(fù)讀書,像四大名著,我認(rèn)為看一遍根本就看不懂,更何況理解其意思呢。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜。 全國有很多人熱愛奧運(yùn),他們的英雄是奧運(yùn)冠軍,我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們。終有一天,我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。而我了解的只是比黃金還要珍貴。這 30 天里我每一天過的都很快樂,但我糟蹋了這美好的 30 天,這些日子里我并沒有好好學(xué)習(xí),老是調(diào)皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯(cuò)!??!我現(xiàn)在才體驗(yàn)到那種滋味說不出來的感覺。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動(dòng),還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢! 除了保持健康之外,我還堅(jiān)持看書。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。多了一歲,就多了一份懂事。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。 再說曹操。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。書能移性情,故君子應(yīng)博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。書,各有其趣,各有不足。快樂的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。 讀書心得體會(huì) 500 字 9 “習(xí)慣鑄造人格”,若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。 讀完這本書,我懂得了:承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它??墒且粋€(gè)最可怕的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了?!彼?,大家一起來讀書吧 !讓我們來好讀書,讀好書。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡??一切將平安、如意,世界將和諧美好。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的 `想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。 我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)看過了近 80 本書,可是我并不滿足,我要看更多的書,爭取在畢業(yè)前看滿 100 本書。”時(shí),我的心就被這本書給牢牢地拴住了,仿佛最后一只小狼崽就死在我的面前,連媽 媽叫我吃晚飯都沒有聽見。當(dāng)它叼最后一只狼崽時(shí),古河道里響起山洪暴發(fā)的轟鳴聲。它顧不得其余狼崽的驚慌尖叫,叼起一只沒命地向石洞跑。 從學(xué)期一開始,我就迷上了動(dòng)物小說。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。書,開闊了我的視野 。 油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。不會(huì)隨波逐流。 在暑
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