【正文】 ⒉偏重于改革出成效，面對(duì)后勤職工生活和利益關(guān)心不夠，群眾觀念有待加強(qiáng)。為廣陵學(xué)院新校區(qū)順利啟用提供了有力的支持和保證。學(xué)生公寓 管理中心在繼承傳統(tǒng)做法的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，第三屆學(xué)生宿舍文化建設(shè)月活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，深受廣大師生好評(píng)。在去年全面清退大年齡臨時(shí)工基礎(chǔ)上，對(duì)各服務(wù)實(shí)體臨時(shí)用工進(jìn)行清理、登記，并按規(guī)定簽訂相關(guān)協(xié)議，努力排除用工隱患。為進(jìn)一步貫徹公開、公平、公正的原則，專門設(shè)立了供貨商（廠）家?guī)旌驮u(píng)標(biāo)專家?guī)臁? 三、以只爭(zhēng)朝夕、不畏艱難的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好迎校慶、慶校慶的各項(xiàng)工作。 二、根據(jù)“鞏固、完善、提高”的指導(dǎo)思想，努力優(yōu)化“小機(jī)關(guān)、多實(shí)體”的運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化合約管理，加強(qiáng)監(jiān)督考核。 第五篇：個(gè)人總結(jié)－辦公室主任 個(gè)人總結(jié)－辦公室主任 年是在全校師生員工歡慶揚(yáng)大合并辦學(xué)十周年、全國(guó)人民歡慶“十六大”勝利召開的喜悅、振奮、進(jìn)取的氛圍中度過的。特別是，在深化醫(yī)院治理年活動(dòng)中、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中、“滿足杯”優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中、大學(xué)附屬醫(yī)院揭牌儀式儀式中本人充分發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和其他部分、廣大干部職工的認(rèn)可。 二、求真務(wù)實(shí)，不斷開創(chuàng)工作新局面。同時(shí)不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向四周理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同道學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、進(jìn)步自己。 俗話說：“肚里有知識(shí)，手中方法多”。 第四篇：辦公室主任個(gè)人總結(jié) 辦公室主任個(gè)人總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 一年的工作在緊張中度過，今年是我在辦公室配合科主任負(fù)責(zé)有關(guān)行政、創(chuàng)建、黨務(wù)工作的第二個(gè)年頭，這兩年來，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心與幫助下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)及辦公室全體成員的共同努力下，本人時(shí)刻以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真履行辦公室主任職責(zé)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并進(jìn)一步完善了辦公室自身建設(shè)，同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步進(jìn)步。 為實(shí)現(xiàn)“以政治思想育人、用規(guī)章制度管人”的現(xiàn)代管理模式，辦公室制訂了《 ***局內(nèi)部管理辦法》，建 立健全了各科、隊(duì)、室的《崗位責(zé)任制》。任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失。通過一年來的 努力，我已逐步適應(yīng)了辦公室的各項(xiàng)工作，規(guī)范了人、財(cái)、物的管理和各類公文的起草、抄發(fā)抄報(bào)。而且，在思想上也牢固樹立了干好這一項(xiàng)工作的信念。特別是在我局人少事多、面寬事雜的情況下，辦公室主任尤其顯得不好當(dāng)。在思想上、言行上和一切工作中和黨中央保持高度一致，旗幟鮮明。提高端正行業(yè)作風(fēng)的主動(dòng)性和自覺性，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。做到準(zhǔn)確掌握、貫徹有關(guān)政策。積極參加機(jī)關(guān)的政治學(xué)習(xí)及各種政治、文體活動(dòng)，通過真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”、十六屆三中、四中全會(huì)和市、縣八屆黨代會(huì)的精神。具體抓好以下幾個(gè)方面：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，做好院里重要工作的部署和院領(lǐng)導(dǎo)指示的落實(shí)；改進(jìn)接待工作方法，促進(jìn)服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化；完善辦公用品采購管理制度，做到既勤儉節(jié)約又保證供應(yīng)；財(cái)務(wù)工作將繼續(xù)加大組 織收入力度，和相關(guān)單位勤加溝通，保證全院的公務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支出管理，嚴(yán)格執(zhí)行支出標(biāo)準(zhǔn)，控制經(jīng)費(fèi)支出。 回顧過去的歷程，要做好工作，我有下面幾點(diǎn)體會(huì)：一是必須扎扎實(shí)實(shí)開展工作，才能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的辦公室精神；二是必須真誠(chéng)關(guān)心干部職工的生活和工作，大家工作起來才能任勞任怨，形成整體向上的合力。大家都能夠按照這一要求，找準(zhǔn)位置，正確履行職責(zé)，工作積極性得到充分發(fā)揮，呈現(xiàn)了蒸蒸日上的良好態(tài)勢(shì)，開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全院職工的協(xié)助下，我從夯實(shí)基礎(chǔ)工作入手，初步建立了辦公室工作制度，靠制度規(guī)范，按制度辦事。同時(shí)，經(jīng)常鼓勵(lì)大家要充分發(fā)揚(yáng)辦公室“顧大局、重實(shí)干、爭(zhēng)一流、講奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神，無私奉獻(xiàn)、勤勉敬業(yè)，服務(wù)大局，不計(jì)較個(gè)人得失。同時(shí)，通過工作實(shí)踐，自身在政治思想覺悟、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和勤政廉政建設(shè)等方面，也得到了很好的鍛煉和提高，為今后做好工作奠定了基礎(chǔ)。 分層教學(xué)開展以后，由于部分學(xué)生無法正確把握自己的特點(diǎn)，不知道自己該在哪個(gè)教室上課，致使成績(jī)迅速下滑，一度陷入低迷的狀態(tài)，為此我們專門開了主題班會(huì)“正確認(rèn)識(shí)自己”，我們給學(xué)生介紹了了解自己的一些方法，原則，同學(xué)們互相提一些建議，小組之間互 相討論，最后根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整自己所在的教室，通過這樣的方式，同學(xué)們不僅更加了解自己，更為自己以后的學(xué)習(xí)指引了方向，提供了學(xué)習(xí)方法上的建議?！蔽曳浅３泽@一節(jié)課只有兩個(gè)問題，她反問我，講十個(gè)問題他們會(huì)幾個(gè)？我什么也說不來了，因?yàn)楹芸赡苡幸粋€(gè)都不會(huì)的，可能只是我自我感覺的完成了教學(xué)任務(wù)，這就是我的貪多嚼不爛吧。 二、反思與借鑒是不斷進(jìn)步的基石 在今年的教學(xué)工作中，由于問題的層出不窮，迫使我學(xué)會(huì)了不斷思考。并且這種方法應(yīng)用有一個(gè)非常明顯的優(yōu)勢(shì)就是教學(xué)進(jìn)度，按正常教學(xué)每單元需要二周或者八課時(shí)，而這種方法只需五課時(shí)，全單元朗讀二課時(shí)，知識(shí)應(yīng)用二課時(shí)，專題總結(jié)講解一課時(shí)，這為我們的期中、期末考試騰出了大量的復(fù)習(xí)時(shí)間，在本學(xué)期結(jié)束前，我們還結(jié)束了九年級(jí)上冊(cè)英語書的一半。 （二）學(xué)到了知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了不足。今后的報(bào)送信息的時(shí)候要注意這一點(diǎn)，把一周內(nèi)的信息進(jìn)一步按天細(xì)化，使一些有價(jià)值的信息都能夠被上級(jí)信息部門采用。 （三）加強(qiáng)信息報(bào)送的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)得知，一般報(bào)憂的信息采用率會(huì)更高，但在報(bào)憂的時(shí)候一定要注意把本級(jí)黨委的態(tài)度以及工作措施寫進(jìn)去，這樣既能使上級(jí)黨委了解我們工作中存在的困難，也能夠知道我們的工作態(tài)度，促使一些問題得到解決。講座結(jié)束后，進(jìn)行了半天的信息工作交流，自治區(qū)黨委辦公廳副秘書長(zhǎng)張守孝同志到會(huì)并做了重要講話?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)的主要過程 參加此次培訓(xùn)的旗縣市為全區(qū)信息直報(bào)點(diǎn)和準(zhǔn)直報(bào)點(diǎn)，共分為兩個(gè)層次，一是信息得分在全區(qū)排名靠后的旗縣市，二是剛剛加入直報(bào)點(diǎn)或準(zhǔn)直報(bào)點(diǎn)的旗縣市?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，在辦公室里的人也需要盡快的適應(yīng)當(dāng)前情況，對(duì)信息的使用快速的掌握，以便在工作中可以節(jié)省時(shí)間，完成更多的工作。有時(shí)候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。 “理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。 以前在學(xué)校的時(shí)候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。企業(yè)文化是需要灌輸?shù)焦久课粏T工思想中去的東西，建議企業(yè)文化中能變成書面內(nèi)容的那部分寫出來。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)，我準(zhǔn)備申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。 當(dāng)然我自己的不足是我在公司中待得時(shí)間不夠長(zhǎng)導(dǎo)致的，相信自己一定隨著時(shí)間的推移，慢慢的適應(yīng)公司的工作，相信我自己一定能夠做好這一切，在公司不斷的發(fā)展中，我相信我也一定會(huì)取得更好的發(fā)展，這是毋庸置疑的，我相信我會(huì)做好的，這其實(shí)并不難，我會(huì)在來年中工作到最好！ 大學(xué)畢業(yè)后，我在經(jīng)過了很多的努力之后，終于來到現(xiàn)在工作的公司，可以說，我在公司中做的十分的努力，因?yàn)檫@是一家很好的公司。 本人今年做到不遲到、不早退，遵守國(guó)家法規(guī)與公司的勞動(dòng)紀(jì)律，在安全方面做到了工作就要穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，做好了安全生產(chǎn)，文明作業(yè)。在企業(yè)不斷改革的推動(dòng)下，我認(rèn)識(shí)到不被淘汰就要不斷學(xué)習(xí)，更新理念，提高自我的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新的形勢(shì)的需要。我已下定決心，將在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，使自己能夠更早的掌握工作內(nèi)容，更好地為藥監(jiān)事業(yè)作出自 己的貢獻(xiàn)。和想象中不同的是，原以為機(jī)關(guān)里公務(wù)員工作很輕松，大多數(shù)時(shí)間是看看報(bào)紙喝喝茶。 來到這個(gè)工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的工作環(huán)境與我想象的既一樣又不同。 在這段學(xué)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了藥品不良反應(yīng)事件的收集和錄入工作。這是在我看來比較好的出路。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。 在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知 和掌握事物的特征與屬性。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。 管理思想改革 —— 凝聚人心 一些學(xué)校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我一方面向書本請(qǐng)教，《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊書籍從此擺上了我的案頭；我一方面向同行求教，就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道；我更是注重向教育專家學(xué)習(xí)，各種校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)我總是積極參加。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。 四．用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。 我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。教育不僅是我個(gè)人的第二生命，也是我們這個(gè)教育世家的第二生命。 ，將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命。 教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。 我和妻子都有正當(dāng)?shù)墓べY收入，我的女兒也有一份工作，但我的家庭并不富裕。當(dāng)校長(zhǎng) 后，我更是嚴(yán)于律己，從未通過職權(quán)謀取過一己私利。三年間，考取三個(gè)黃高生，近六十個(gè)一中生。我能成長(zhǎng)為一名中學(xué)高級(jí)教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。 我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣。競(jìng)爭(zhēng)就是這樣的，不去努力一定會(huì)失敗，我相信我會(huì)在不斷的生活中做到最好，我相信我會(huì)在不斷的發(fā)展中得到更多的進(jìn)步，相信自己一定會(huì)做好。 經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)后，我感覺我的頭腦更清晰了，目標(biāo)更明確了，希望自己能充分發(fā)揮自己的能力，為人保，為中國(guó)保險(xiǎn)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。并且得到李繼雄經(jīng)理一些工作中的指導(dǎo)和處理事情的方法，尤其是工作中我做的不足時(shí)，李經(jīng)理的嚴(yán)肅指導(dǎo)，使我真正體會(huì)到自己懂得的東西太少了，有待提高的東西太多了。 轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了