解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論發(fā)言體會(huì)稿多篇-wenkub.com
2025-03-28 07:49 本頁面
【正文】 始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。從近幾年的發(fā)展來看，解放思想始終是推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在工作中對(duì)重大工作部署、重要會(huì)議、重大活動(dòng)，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，抓好貫徹落實(shí)，使各方面工作相互銜接。 解放思想要落實(shí)于工作中。 三要勇于實(shí)踐。學(xué)而不思則罔，光學(xué)不練等于沒學(xué)。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。推進(jìn)思想解放，必須抓住問題的焦點(diǎn)，把正確的思想觀點(diǎn)與陳舊落后的思想觀念相對(duì)立，進(jìn)行思想交鋒，弄清孰是孰非。缺乏解放思想的正確立場(chǎng)和態(tài)度，認(rèn)為解放思想是理論專家、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的事，對(duì)自己來說沒有解放思想的必要，只要按領(lǐng)導(dǎo)的指示做就行了。 一要破除“害怕”的誤區(qū)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，跟隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破慣性思維和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。比如，青年教師可能有更加突出的物質(zhì)需求，可以通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來加以滿足；已婚已育的青年教師在物質(zhì)需求方面可能更加強(qiáng)烈，但究其根本在于子女教育與成長(zhǎng)需求，為此可以通過物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、兒童成長(zhǎng)基金、育兒補(bǔ)貼等形式予以激勵(lì)；中老年教師可 能有更加強(qiáng)烈的精神需求，可以向其提供旅游福利等滿足其精神需求。以往的地方高校在人才評(píng)價(jià)工作中，大多以教學(xué)成果與科研成果為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際上一個(gè)人才所能夠做出來的業(yè)績(jī)與貢獻(xiàn)，也并不僅僅取決于其教學(xué)成果與科研成果，還會(huì)受到多種因素的影響，包括知識(shí)水平、德行操守、專業(yè)能力與發(fā)展?jié)摿Φ?，僅僅以教學(xué)成果與科研成果為依據(jù)開展人才評(píng)價(jià)工作，未免過于偏頗且有失公允。 建立合理的薪酬分配體系 教育部辦公廳在 XX 年元月期間頒布了《關(guān)于堅(jiān)持正確導(dǎo)向促進(jìn)高校高層次人才合理有序流動(dòng)的通知》，在此文件當(dāng)中明確說明不可只是依靠高薪酬去挖人才。有了良好的發(fā)展平臺(tái)，學(xué)校的辦學(xué)觀念也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。學(xué)校黨委和行政管理人員，要密切與教職工和學(xué)生的聯(lián)系，保證將政務(wù)、校務(wù)公開，創(chuàng)造
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