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正文內(nèi)容

六年級語文教師個人述職報告[合集]-wenkub.com

2025-03-28 02:57 本頁面
   

【正文】 六年,只是短暫的一瞬。 范文網(wǎng)【】 進無足赤,人無完人 ,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動。200x 年 x 月論文《 xxxxxx》榮獲中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎 。積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。 (4)通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助,勤學(xué)上進,凝聚力較強的班集體。用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。 第五篇:語文教師個人述職報告 我是一名中學(xué)語文教師。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上 20xx 年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇。 第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)教學(xué)實際,共同探討并制定上報教研組計劃。較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo) 。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實可行的教學(xué)目標 第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團結(jié)同事。 一、政治思想表現(xiàn) 熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則 。我將一如既往 ,踩著時代的節(jié)拍,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,腳踏實地,不斷完善自我,超越自我,不斷追求崇高的理想,把青春和熱血奉獻給我深愛的人們民教育事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。 一份耕耘,一份收獲 ,班主任工作獲得各方面的肯定, 20xx 年獲得校優(yōu)秀班主任稱號。工作之余,時時與學(xué)生家長進行聯(lián)系交流,互通有無,互換信息,發(fā)揮好家庭 學(xué)校教育的沿襲性、一致性、互補性。積極整合以往的經(jīng)驗與教訓(xùn),注意自身師德修養(yǎng),扎扎實實開展班級工作,緊抓日常行為規(guī)范,嚴格班級常規(guī)管理,樹立 講正氣、講學(xué)習(xí) 的良好班風(fēng)。 三、班主任工作 班級是學(xué)校的基本單位,是學(xué)校教育教學(xué)的前沿陣地,也是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要舞 臺。 另外,為了提高自己的教學(xué)水平與能力,積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。堅持運用電子教案及電教手段,通過 嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。在教學(xué)過程中,我始終把學(xué)生的 學(xué) 放在首位,以學(xué)生為主體,大膽創(chuàng)新,教學(xué)中注重啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生 的靈活創(chuàng)新的學(xué)習(xí)意識。寫作上,注重大作文訓(xùn)練,教師經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生修改作文,此外還進行作文系列訓(xùn)練。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計授課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都 作了詳細的記錄,認真寫好教案。 二、教育教學(xué)工作 為適應(yīng)新時期素質(zhì)教育的要求,在教育教學(xué)工作中,我能堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,深入鉆研教材,根據(jù)新課改的要求,積極開展教學(xué)研究活動,并虛心主動地向同行特別是老教師請教,學(xué)習(xí)專業(yè)技能和教學(xué)方法,培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。積極參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項政治活動,認真達成繼續(xù)教育目標,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能 。 20xx 年被評為優(yōu)秀班主任,現(xiàn)一級聘任期滿五 年,符合申報中學(xué)高級級教師的條件。孜孜以求,開拓進取,不懈拼搏譜樂章 。同時,期末進行認真總結(jié)。我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。孩子們的不斷進步,也博得了家長們的一致好評。 200x 年榮獲第 x 屆語文教師 xx寫作比賽一等獎 。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐 。 (3)我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,如今年 3 月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年 12 月份組織學(xué)生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,收到了良好的效果。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點 。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象 。 作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人 ! (1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實 。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。 幾年來,我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。200x 年被學(xué)校評為師德先進個人 。由于我不斷努力,所教語文科成績 A 等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進步明顯。在我的努力下,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。 (2)我時刻注重言傳身教,為人師表。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失 。這是我做教師一天就是一天 的重點,也是我做班主任一生的重點。任職以來,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。它的無窮魅力豐富了語文課堂,讓 語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,讓學(xué)生寓學(xué)于樂,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問題的能力。 一踏上教師這個職業(yè)就使我深深地認識到:要想給學(xué)生一杯水,我們先得有一桶水。所以,在課堂講解中,我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,語文學(xué)科,語言為主,老師的語言不生動,何能吸引學(xué)生呢?遇到詞語句子的理解,我總是把學(xué)生的名字嵌入其中,這樣一來,念到名字的學(xué)生 ——— 多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了,而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字,自然也會關(guān)注,效果肯定要好狠多。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。 同時在課堂教學(xué)中,面向全體學(xué)生,突出語文課的特點,注重讀中感悟,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,善于教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;還注意減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔,精講精練,開展素質(zhì)教育,向 40 分鐘要質(zhì)量。 二、努力做好教學(xué)常規(guī)工作 我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工 作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。學(xué)生是被教的主體。我對教學(xué)工作嚴肅認真 ,勤奮學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人問我支教有何感受?獎金、福利、是關(guān)鍵詞,但更多的時候是具體的處境如何?每每我總笑而答之:我不自辱,萬物又豈能辱之。學(xué)生自覺地把學(xué)校當做自己的雙手和眼睛一樣愛護著,教師難道不應(yīng)該用更為精湛的教學(xué)技能、更為開闊的知識、更為高尚的情操來引導(dǎo)每一位學(xué)生的成長嗎?如此學(xué)校的騰飛必將指日可待。路在六小人的不懈努力中。 日常值日工作以及信息報道工作之所以能夠做好主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任以及正確的指導(dǎo)。積極配合值日領(lǐng)導(dǎo)做好各項值日工作,其余時間也能主動的參與到日常的值日工作中去。班級獲得榮譽有:手抄本評比一等獎;作文競賽一等獎一人、二等獎兩人;優(yōu)秀班隊綜合評比總成績與第一名僅僅相差 5 分(以五月份為例);全縣愛國主義征文評比小學(xué)組一等獎兩人,分別是以第一和第二
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