【正文】 如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學(xué)們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準(zhǔn)我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來。就在四月五號那一天，為殷老師送 行的時候，金城市下著蒙蒙細雨，全市十萬多市民自發(fā)走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。今天 我們的全社會有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)有一天，你成為清華、北大學(xué)子的時候，你要來告訴老師，我成功了。 當(dāng)她站在講臺上，所有的同學(xué)一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個孩子全 部的學(xué)費。 然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸?！崩罾蠋煾袆恿?，“孩子們，咱們回學(xué)校吧。來到山頂時，她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥?，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你? 終于在這一天，李老師經(jīng)過思考之后，她決定離開了。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農(nóng)民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望，李老師留下了。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己 班級的孩子在一起。我不知道你是否曾經(jīng)做過。在今天我們社會上，有多少成年人已經(jīng)成為這個故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲 音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好?！彼耄疫€是照做吧。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。在談?wù)撨@個話題之前，老師給你講一個寓言。老師給你們一個建議，你們很快就要走向人生更高的一個臺階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過就那么六七年的時間了，現(xiàn)在大學(xué)生有幾個缺點，希望你們從今天開始能糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我了解，凡是作文寫得好的同學(xué)都神很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個性，不要那么內(nèi)向，要向小燕子一樣什么都能笑出來，人應(yīng)該有一種抗壓的能力，你 不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個優(yōu)秀的人； 同學(xué)們，學(xué)好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題，你們要學(xué)會上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負了父母對你的期望，辜負了老師對你的教導(dǎo)，辜負了這個社會給你的意義和價值，所以同學(xué)們，互聯(lián) 網(wǎng)是工具！不是玩具！ 最后我要告訴你，你一定要學(xué)會做計劃，回去好好想想，你的愛好是什么，你最喜歡什么，最愛做什么，將來要做什么，你應(yīng)該給自己的未來做計劃，要為自己的未來去努力：我就要考上這所大學(xué)，才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，而不是隨便考一所大學(xué)，在我看來，如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了，不適合你，寧可不去，哪怕再考重頭再來也不會愧對自己后邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學(xué)自己不喜歡的科目，同學(xué)們，好好地珍惜，愛自己的父母，愛自己的老師，不要忘了還有我們最大的家 —— 祖國。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。在她 38 歲的時候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學(xué)們都來捐款?！崩罾蠋熈粝铝恕＠蠋?，你不要走啊 。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她想，一個年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點貢獻。老師是不容易的，每一個當(dāng)老 師的，當(dāng)她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻。然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人?！? 人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里?！彼械椒浅？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來。 曾經(jīng)，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。她成為全國優(yōu)秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。就在天剛蒙蒙亮的時候，李老師爬到最高的山上。每當(dāng)過年過節(jié)，她就會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學(xué)和朋友。曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠的山區(qū)里面，那個貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的，她的名字叫李靜。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學(xué)走在街上，碰到自己學(xué)校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應(yīng)付一下“老師好”；有的小同學(xué)背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業(yè)；更有甚者，小同學(xué)在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。同學(xué)們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫?。突然，他聽到夜空中?傳來了一個聲音。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學(xué)們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學(xué)校里走出來。每年到教師節(jié)的時候，別忘了過來看看我。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個孩 子拿出一元錢有多不容易啊。把她的青春和心血奉獻在這里， 她成為全國優(yōu)秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。就在天剛蒙蒙亮的時候 ，李老師爬到最高的山上。每當(dāng)過年過節(jié)，她就會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學(xué)和朋友。 曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū)，在那偏遠的山區(qū)里面，那個貧困的山區(qū)里，有這樣一位女教師，她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的，她的名字叫李靜。同學(xué)們，我不知道你是否曾經(jīng)做過。同學(xué)們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里， 在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。 曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方面，看不到星星和月亮，年輕人感到很害怕，頭發(fā)都立起來了，突然，不知道從那發(fā)出一個聲音對他說“年輕人地上有石子，撿幾顆，天亮?xí)杏玫?。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運圣火，向世界宣示中國再不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識生機勃勃的中國；而“神舟 5號”的順利升空與返回，終于圓了龍子龍孫的飛開夢?? 國旗下，我的心潮澎湃 祖國，你的偉大象奔騰的長河，即使我不能涌直推進的浪波，我也要做水一顆，為你的洪流增添浪花一朵；你的繁榮象浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做小星一顆，為了你的燦爛默契閃爍。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟?? “凄涼讀盡支那史，幾個男兒非馬牛？”央央中華，山河破碎，國將不國，面對這災(zāi)民流離，哀鴻啟遍野的現(xiàn)實，有多少仁人志士大聲疾呼“上下一心開創(chuàng)中華”，然而為什么中華民族的強國之夢難以實現(xiàn)呢？為什么仁人志士的種種求 索卻總以失敗而告終呢？為什么林則徐龔自珍的無限憧憬只能是一場空夢？戊戌變法最后只落得“引頸受戮”的下場？資產(chǎn)階級革命家建立的資產(chǎn)階級共和國推翻了帝制，但僅僅在三個月之內(nèi)就夭折了。可又有誰明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點點滴滴的屈辱，是千萬志士將你一次次托起，捍衛(wèi)了你，犧牲了自己。作為一中的學(xué)子，我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān) 心集體、無私奉獻的行動中。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng)，與時俱進，不斷創(chuàng)新，使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)！我們作為一中的學(xué)子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。從二十世紀(jì)初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學(xué)校，麻城一 中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆 我愛中國！熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學(xué)生，首先要做到的是熱愛學(xué)校。就說巴爾扎克吧！他 深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。 古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵 朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。我已擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件。在班里，擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員。 做一個合格的中學(xué)生 小學(xué)的六年里，我視踏踏實實為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真真心心為待人的準(zhǔn)則。演講的語言像談心一樣，富有感染力。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。事 實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。 仔細想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小學(xué)的人在貢獻，哪里沒有小學(xué)的畢業(yè)生？ 我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更 愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。 教師的愛，無私，博大，深沉，厚重，它愛在教師的心中，更愛到了學(xué)生的心中。在魚躍龍門時，最能表達情感的不是如釋重負歡天喜地的莘莘學(xué)子，而是 教師眼角那一抹滄桑所不能掩飾的笑紋和被粉筆的飛塵染白了的雙鬢。特級教師陳曉梅曾經(jīng)自我評價說： 人，最寶貴的是生命，生命對于每個人都只有一次，每當(dāng)回首往事時，能夠不為虛度年華而悔恨；不因碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，我可以無悔地說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了太陽下最美好的事業(yè) —— 小學(xué)教育事業(yè)！為培養(yǎng)孩子們奮斗了一生。 師德，是教師素質(zhì)的靈魂；師愛，又是師德的靈魂，教育的最高境界是不留痕跡的愛。教師從教一生激情不老，海納百川，對學(xué)生呵護關(guān)愛，一視同仁，對工作敬業(yè)奉獻，為人師表，對自己時刻反思，不斷提升，是德高?！皩W(xué)高為師，德高為范”，作為一名光榮的人民教師，不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師的愛是無私的，為了學(xué)生的健康成長，教師無怨無悔的辛勞付出是無私。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的， 讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。我亦無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。我想，自己不是一名合格的母親，但，我努力做到了一名合格的老師。并不是覺著自己做的有多好，而只是想著做到一位老師應(yīng)該做的，做到問心無愧。“桃李不言，下自成蹊。當(dāng)表揚學(xué)生時，他們 的回答都是一樣的：“我們是跟你學(xué)的”。注意說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注