【正文】 它能辨曲直，是公正、勇猛的象征，在古代，獬豸就成了執(zhí)法公正的化身。學(xué)習(xí)他，是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，為工作嘔心瀝血的精神。?法律是公平公正的，當(dāng)然要保護弱者的合法權(quán)益。 學(xué)習(xí)鄒碧華，作為教師我們要忠于我們的教育事業(yè)事業(yè)。鄒碧華曾經(jīng)說，?我們做司法改革，光懂審 判業(yè)務(wù)和法院那點兒事是不夠的，你必須及時吸取其他學(xué)科的最新成就，可視化、大數(shù)據(jù)、移動終端??都是未來的大趨勢，法院現(xiàn)在不研究、不跟上，將來就會被別的行業(yè)嘲笑。唯有勤政務(wù)實，方能謀成小康之業(yè)、揚起改革之帆、行好法治之道、筑牢執(zhí)政之基。勤政務(wù)實，是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明品格。他身前除了擔(dān)任上海高院副院長，還有另一個頭銜 —— 上海司改辦主任。通過深入學(xué)習(xí)，在感動的同時，有所感悟，有所啟迪?！彼€提出“要依托信息科技打造公正廉潔為民的現(xiàn)代化法院”。這是一項既沒有先例可循，又必須履新適時、知難創(chuàng)新的開拓性工作?！盎钪褪菫榱烁淖兪澜纭保@是他生前最愛說 的一句話！凡接觸過鄒碧華的人都聽到過，他曾工作過的地方也都聽到了??如今，一浪高過一浪的追念里，更聲聲回蕩著這句生命誓言！ 上海的夜空不會忘記鄒碧華辦公室經(jīng)常亮著的燈光。 通過對鄒碧華先進事跡的學(xué)習(xí)，“法官當(dāng)做鄒碧華”，對我而言，這不僅是一個口號，更是我發(fā)自內(nèi)心的對鄒碧華法官發(fā)自內(nèi)心的敬重和景仰。對待上訪老戶，他給予尊重和理解，親自端茶倒水，聊天寬慰，與內(nèi)心糾結(jié)的老人合影留念，把自己的名片送到退休工人的手里，每逢春節(jié)帶著信訪干部走訪上訪戶，在外學(xué)習(xí)期間給上訪老戶寫慰問信。在今天法官普遍面臨案件多、壓力大、信訪難、執(zhí)行難、司法改革利益調(diào)整的考驗下，我們每一個人都應(yīng)該始終忠于自己的選擇，堅持自己的理想，用一生的心血和汗水為我們的職業(yè)生涯增光添彩。從一名普通的書記員做起，到助審員、審判員、副庭長、庭長、基層法院院長，到上海高院的副院長， 26 年，他兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，他作為一名法官，無論工作多忙多累，他從沒有叫過苦，無論面臨多少困難，他從未放棄自己的追求。 學(xué)習(xí)鄒碧華先進事跡，必須要學(xué)習(xí)他對法官職業(yè)的熱愛和珍重 。在了長年累月的思考和積累的基礎(chǔ)上，他相繼發(fā)表論文 40 余篇，寫出《合同解釋論》、《公司法疑 難實務(wù)問題研究》以及被一線法官稱為“法庭上的獨孤九劍”的《要件審判九步法》等十余部對審判具有指導(dǎo)意義的專著。在他被組織派往美國聯(lián)邦司法中心擔(dān)任研究員圓滿結(jié)束，回到國內(nèi)時，他帶回來的是幾箱子的復(fù)印資料，形成了四萬多字的研究報告。鄒碧華作為一名杰出的法官，他對專業(yè)知識不斷地學(xué)習(xí)求知精神、對法官職業(yè)的熱愛和珍重以及對人民和國家所呈現(xiàn)的赤子情懷都給我了深深的震撼。他說：管理能力代表著質(zhì)量和效率，他將管理提升到科學(xué)本質(zhì)的要求。管理是科學(xué)，法院管理是一門學(xué)科，如果他不逝世，我想在他的推進和感召下，法院管理理念將迅速改變。 向鄒碧華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他什么？鄒碧華生前說我不能改變世界，但是我可以改變我周圍的部分世界，我不能改變周圍所有的人，但是我可以改變周圍一部分人。說鄒碧華同志是現(xiàn)代法治史中的里程碑的人物，就是基于他很好解決理論和實踐脫節(jié)分離問題，作為一名學(xué)者，他傳經(jīng)布道、著書立說 ，作為一名法官他審判案件、定紛止?fàn)?。我們正在進行的依法治國進程，是從歷史、近代和現(xiàn)代成功和失敗的經(jīng)驗中取得并得到執(zhí)行落實?？倳浾f：鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。取得這些成果，可以看出， 精 精 鄒碧華同志在百忙的工作中抽出了多少時間用在學(xué)習(xí)上！ 三、學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的博愛精神 他 關(guān)愛家人、關(guān)心同事、善待律師，對于當(dāng)事人，他更是飽含深情！他像一支蠟燭，燃燒了自己、照亮了別人。 聽取鄒碧華同志先進事跡報告后，作為一名基層法庭工作的法官，我深受感動，覺得應(yīng)從以下三個方面向他學(xué)習(xí)： 一、學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的工作精神 人們都說要干一行，愛一行，專一行，這一點鄒碧華同志做到了。這一點，人民的好法官鄒碧華做到了。 二、學(xué)習(xí)他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神 他家的三面書墻，桌椅旁都堆滿了書。這些天來，全國掀起學(xué)習(xí)鄒碧華先進事跡的熱潮。我們要像鄒碧華同志那樣，在工作崗位上默默奉獻、埋頭苦干，無怨無悔，恪盡職守，切實做到一身正氣、清正廉潔，用自己的一言一行維護人民法院的良好形象。鄒碧華同志將改革作為事業(yè)在做，而不是作為一件事情來做。他擔(dān)任法官 22 年來，先后指導(dǎo)審理了上海社保基金追索案、房屋維修基金案、中國首例涉及英國皇家建筑協(xié)會 JCT 文本建筑工程案等一批在全國具有重大影響的案件，贏得大家對他的尊敬和信賴。公正既是法院追求的目標(biāo)，也是法官堅持的底線。 鄒碧華同志自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的寬廣胸懷與氣度，開拓 創(chuàng)新。鄒碧華毫不猶豫地答應(yīng)了。我們要學(xué)習(xí)鄒碧華同志的工作理念和學(xué)習(xí)方法，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和司法能力，以司法為民、公正司法的實際行動，切實維護社會公平正義。鄒碧華同志是全國法官的 驕傲，他雖然離開了我們，但他的事跡永遠值得我們銘記，他的品格永遠值得我們學(xué)習(xí)，他的精神永遠值得我們傳承。這是鄒碧華所說的，同時他也是這樣做的，他恪盡職守、奮發(fā)有為，為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。 人的一生，都有一個需要堅守的價值。他說：管理能力代表著質(zhì)量和效率，他將管理提升到科學(xué)本質(zhì)的要求。管理是科學(xué)，法院管理是一門學(xué)科，如果他不逝世，我想在他的推進和感召下，法院管理理念將迅速改變。 向鄒碧華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他什么？鄒碧華生前說我不能改變世界，但是我可以改變我周圍的部分世界，我不能改變周圍所有的人，但是我可以改變周圍一部分人。說鄒碧華同志是現(xiàn)代法治史中的里程碑的人物，就是基于他很好解決理論和實踐脫節(jié)分離問題，作為一 名學(xué)者，他傳經(jīng)布道、著書立說，作為一名法官他審判案件、定紛止?fàn)帯Ｎ覀冋谶M行的依法治國進程，是從歷史、近代和現(xiàn)代成功和失敗的經(jīng)驗中取得并得到執(zhí)行落實。總書記說：鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。取得這些成果，可以看出， 精 精 鄒碧華同志在百忙的工作中抽出了多少時間用在學(xué)習(xí)上！ 三、學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的博愛精神 他 關(guān)愛家人、關(guān)心同事、善待律師，對于當(dāng)事人，他更是飽含深情！他像一支蠟燭，燃燒了自己、照亮了別人。 聽取鄒碧華同志先進事跡報告后，作為一名基層法庭工作的法官，我深受感動，覺得應(yīng)從以下三個方面向他學(xué)習(xí)： 一、學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的工作精神 人們都說要干一行，愛一行，專一行，這一點鄒碧華同志做到了。這一點，人民的好法官鄒碧華做到了。 二、學(xué)習(xí)他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神 他家的三面書墻，桌椅旁都堆滿了書。這些天來，全國掀起學(xué)習(xí)鄒碧華先進事跡的熱潮。我們要像鄒碧華同志那樣，在工作崗位上默默奉獻、埋頭苦干，無怨無悔，恪盡職守，切實做到一身正氣、清正廉潔，用自己的一言一行維護人民法院的良好形象。鄒碧華同志將改革作為事業(yè)在做，而不是作為一件事情來做。他擔(dān)任法官 22 年來，先后指導(dǎo)審理了上海社?；鹱匪靼?、房屋維修基金案、中國首例涉及英國皇家建筑協(xié)會 JCT 文本建筑工程案等一批在全國具有重大影響的案件，贏得大家對他的尊敬和信賴。公正既是法院追求的目標(biāo)，也是法官堅持的底線。