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最美鄉(xiāng)村教師個(gè)人事跡[五篇范文]-wenkub.com

2025-03-26 23:05 本頁面
   

【正文】 愿在鄉(xiāng)村的懷里,傳道授業(yè)解惑一輩子,清貧堅(jiān)守奉獻(xiàn)一輩子, 幸??鞓飞钜惠呑?,圓了我那“最美”之夢(mèng)。如果在那青山綠水間有一把躺椅,一杯香茗,一本唐詩,一曲鄉(xiāng)音,我就能忘懷一切,我就能坐擁四季,獨(dú)占鄉(xiāng)村。女兒現(xiàn)在北京師范大學(xué)讀大三,每年期末考試都名列前茅。我們兄弟四人 ,我老大。每個(gè)中國人夢(mèng)想成真了,中國夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了。我說是的,教師真的偉大?!币舱蛉绱?,每次期中期末考試或者教育局統(tǒng)考,我任教班級(jí)的語文成績總是名列前茅,特別是優(yōu)秀率總是讓別人難以企及。 為了使學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,由“愛學(xué)”變成“樂學(xué)” ,我開展了每日課前一說一析一評(píng)一議、記敘文分角色朗讀、小說的故事表演、議論文的小品演出等一系列結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勇敢探索,也逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 鄉(xiāng)村是歌,一首抒寫清貧、奉獻(xiàn)的歌 有人說選擇了教師就選擇了清貧,選擇了教師就選擇了艱辛。當(dāng)鮮花和掌聲涌來,我無言;當(dāng)名譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)沓來,我淡然;而收到畢業(yè)學(xué)生的短信或信件時(shí),我卻倍感幸福,那是流著淚的滿滿的幸福。記得去年秋季開學(xué),一些七年級(jí)新生的家長在校長辦公室吵鬧不休。在我探索奮斗的過程中,一個(gè)個(gè)驚喜出現(xiàn)在我的面前。要把班主任工作做得更好,就要不斷探索新方法,尋找新舉措,就要做一個(gè)奔跑的思考者。近幾年來,我?guī)ьI(lǐng)的畢業(yè)班先后走出了 45 位市一中的高材生,有近 128 名學(xué)生進(jìn)入省屬重點(diǎn)高中。鄉(xiāng)村是我的根,那是鐫刻著勤勞、善良、純樸、奮斗的根啊 !有許多人曾在我面前搖搖頭說:“這值得么?這值什么?”但是,走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我卻越來越深切的感受到發(fā)自靈魂深處的自豪,因?yàn)槲沂且幻l(xiāng)村教師。從第一次走上講臺(tái)的稚嫩,教 學(xué)生聽說讀寫到現(xiàn)在的游刃有余,我已經(jīng)是一名地地道道的“語文 1 人”。 2021 年,因工作需要,我擔(dān)任了學(xué)校辦公室主任一職。 23 年來,在這清新淳樸的鄉(xiāng)村中學(xué),我一直擔(dān)任班主任、從事語文教學(xué)工作。 1991年畢業(yè)于岳陽師專后分配到岳陽樓區(qū)郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學(xué)任教至今。但是既然選擇了,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。直到病 人體溫降至正常,這才放心離開。回到衛(wèi)生所,我剛躺下,又聽到電話響了?!睊鞌嚯娫捄笪揖屯∪思亿s,只見病人臉色蒼白,處于休克狀態(tài)?;厝r(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)鐘?!斑@么冷的天,路又滑,還麻煩你又跑一趟,太感謝了?!蔽一卮鸬溃骸霸垴R上走!”我急忙背上藥箱,踩著厚厚的積雪 ,步行到他家去。為了營造良好的醫(yī)療環(huán)境 ,解決廣大村民看病難的實(shí)際問題 ,我們請(qǐng)求村兩委解決衛(wèi)生所用地問題,兩委給我們批了 260 平方的土地。數(shù)十年如一日,為每一位病人進(jìn)行細(xì)致、周到的診斷和治療,從未發(fā)生過醫(yī)療事故。急患者之所急,想患者之所想。 2021 年非典期間,在鄉(xiāng)衛(wèi)生院做透視工作。 1978年獲得赤腳醫(yī)生證書。 第四篇:最美鄉(xiāng)村醫(yī)生個(gè)人事跡 我的行醫(yī)經(jīng)歷 我叫陳德成, 1952 年出生,今年 62 歲。我用十七年的青春先后送走了六屆初高中畢業(yè)生(其中一屆復(fù)讀畢業(yè)生),許多畢 業(yè)后的學(xué)生每逢節(jié)假日都會(huì)送來最誠摯的祝福。有時(shí)午睡睡得正香突然會(huì)從外面 拋來一把土,讓你滿頭是沙子,結(jié)婚后才搬到一間學(xué)生宿舍單住,為此愛人強(qiáng)烈要求我調(diào)往縣城重點(diǎn)中學(xué),都被我以種種理由拒絕。但由于禍不單行,叔叔又患上了血吸蟲病,一家早就被債務(wù)纏身。 從此我便和班主任結(jié)下了不解之緣,重復(fù)著這平凡而又偉大的工 2 作。我甚至還把我們班上最調(diào)的兩個(gè)李姓學(xué)生請(qǐng)到家里(說家,其實(shí)也就是八九平面的一間宿舍)和我一起住,晚上我備課時(shí)就監(jiān)督他們做作業(yè)溫習(xí)功課,等到他們學(xué)習(xí)累了就和他們聊聊班上學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況,沒幾天全班同學(xué)就知道班上所有的事情都逃不掉“老班”的耳目,從此在學(xué)習(xí)上和我再也沒有什么秘密了。又多次找到任課教師溝通,希 望能提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,這一理想的舉動(dòng)不但沒有得到學(xué)生的理解,連任課老師們也群起而攻之,老師們甚至嘲笑我不懂事,說我是三分鐘熱情,維持不了幾天。有一個(gè)老教師曾戲謔地說:“小伙子,這個(gè)班接不得,接了你要打被子睡在這個(gè)班上了。 懷著對(duì)家鄉(xiāng)親人的不舍,懷著對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,懷著對(duì)母校教育事業(yè)的一顆狂熱之心,我踏進(jìn)了母校―――蔣巷中學(xué)的大門,走上了教師的講臺(tái)。 總之,在山區(qū)學(xué)校任教 15 年來,我熱愛自己的事業(yè),教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,工作成效明顯。另一方面積極參加學(xué)校舉辦的各種科研活動(dòng),取人之長,補(bǔ)己之短,注重總結(jié),提 升自己。 2021 年 7 月,被中共雪山鎮(zhèn)委員會(huì)表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我所教的班級(jí)通過努力,進(jìn)步很大,成績總是在年級(jí)組前茅,經(jīng)常受到學(xué)校的表彰。上課時(shí)面向全體學(xué)生 ,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考 ,大膽發(fā)言 ,及時(shí)予以肯定表揚(yáng)。 我上課時(shí)力爭教學(xué)方法新穎得當(dāng) ,讀、說、寫、演、唱 ,形式活潑多樣 。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我積極探索新課程的路子,對(duì)新課程新理念理解深刻 ,掌握扎實(shí) ,運(yùn)用熟練 ,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材 ,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 以人為本 ,抓好學(xué)生品德教育。 “教書育人”是教師的天職。 1999 年至今先后在鳳慶縣雪山鎮(zhèn)新民中心學(xué)校新聯(lián)完小、新華完小、南壩完小、新民完小任教。這真是“捧著一顆心來,不帶半根草去”好老師。在課堂教學(xué)中 能夠注重學(xué)生的主體作用,努力構(gòu) 建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)設(shè)問題情境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立 思考。給他們講一些健康知識(shí)、 衛(wèi)生知識(shí),經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據(jù)天氣的變化提醒學(xué)生 及時(shí)增減衣服等。沒有愛就沒有教育。在她的從教經(jīng)歷中,她始終堅(jiān)持:“多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)理 解,多一些鼓勵(lì)。就因?yàn)檫@樣,她班里的 足的進(jìn)步。 這個(gè)孩子的變化引起了的她注意,于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話,萬老師得知此情況后,立即把愛 傾注在她的身上,關(guān)心她,幫助她,雙休日、節(jié)假日就把這個(gè)孩子安置到自己的家里輔導(dǎo)功課, 給予母親一般的關(guān)心和愛。萬老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,她以真誠的愛去體貼學(xué)生,用關(guān) 心去感化學(xué)生。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)她總是認(rèn)真批改,并及時(shí)寫好批改記錄。 她盡心盡力備好每一堂課,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。在業(yè)務(wù)上,更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樗钪獩]有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功 底,沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒有先進(jìn)的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。從工作第一天起,她就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在這平凡的工作 崗位上,她用一片赤誠之心,寫就了別樣的感動(dòng)。始終把“學(xué)高為師,德高為范”作為自己的座右銘,兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心,把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書寫得更加絢麗多彩。 付出真誠就能得到真誠,付出理解就能得到理解,而付出愛就一定會(huì)得到愛的回報(bào)!“捧著一顆心來,不帶半根草去。但我覺得每個(gè)人身上都有他的閃光點(diǎn),于是,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他很愛勞動(dòng),于是刻意找機(jī)會(huì)多和他聊天。對(duì)學(xué)生做到言傳 身教,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、榮辱觀和道德觀,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別善與惡、美與丑的能力和抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的能力。四年級(jí)的孩子,日記中竟然詛咒自己的母親,引起了我的重視,幾次找她談話,并且和家長交流,發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子并沒有大家認(rèn)為的頑劣。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格, 熱愛學(xué)生。“備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課”是我一貫堅(jiān)持的原則,同時(shí),堅(jiān)持親
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