【正文】 篇二：保險公作自我鑒定 我叫 xx， 20xx 年年初，我加入到了 **保險公司，從事我不曾熟悉的人壽保險工作。 三、自我完善與發(fā)展方面： 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。作為教 學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很 貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認 識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作，又有了新的認識?？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的工作總結(jié)： 一、師德修養(yǎng)方面： 德高為師，身正是范。 正如這樣的一句話：一分耕耘一分收獲。 回顧過去，曾激情滿懷，展望未來，任重道遠。雖然自己肩負著很多職務(wù)，但我從沒有輕言放棄過，因為這都是我喜歡而熱愛的，我堅信我可以把它做好的，因為我還想在畢業(yè)前，多為班里學(xué)校里盡一份自己的力量。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。我會不斷地通過自己的努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨?；仡欉@一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為 一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)： 一、思想上： 我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”重要思想，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)。其間還 有大學(xué)老師的細心呵護，同學(xué)之間的關(guān)愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩！感恩每一個幫助過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會！我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。在大學(xué)寒暑假期間，多次參加社會實踐活動和實習(xí)工作，為今后的工作積累了很多寶貴經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。 二、工作方面，大一下學(xué)期擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員一職，積極帶動大家把計算機專業(yè)知識和英語三級的學(xué)習(xí)搞好，做好老師與學(xué)生溝通橋梁的角色，我的工作也得到了老師和同學(xué)的一致好評。通過三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高，從大一對計算機多媒體這個專業(yè)很懵懂，到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握多種多媒體軟件熟練的應(yīng)用。不會氣餒，不會放棄。做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。不斷地在工作中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我的大學(xué)生活能否過的充實，我覺得孤單的過完大學(xué)生活，那是一個失敗的大學(xué)生。雖然在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。另外，我還參加了學(xué)校圖書館的勤工儉學(xué)，在勤工儉學(xué)中，積極配合老師的安排，努力做一個老師的好助手，從不遲到早退，在這份工作中不斷的鍛煉自己，在這學(xué)期，被評為圖書館勤 工儉學(xué)“個人先進”。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，不斷提高自身的思想覺悟，爭取能早日成為一名真正的黨員，積極參加與黨有關(guān)的一切活動，好好學(xué)習(xí)，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理 論、“三個代表”，和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想。 共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的 是我們應(yīng)嚴格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進的青年的使命。我 將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。 結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯 誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”僅有幾秒鐘，但對已同學(xué)們來說卻是下次更加努力的肯定。支教一學(xué)期，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé)，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，經(jīng)過一學(xué)期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與提高，現(xiàn)就一學(xué)期來的支教做一總結(jié)： 認真 學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情。 到農(nóng)村支教一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去研究，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取??這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠理解、理解我而高興，為我能夠融入這個團體而高興，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。 支教后期，利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機，帶頭奉獻愛心，加強學(xué)生的愛國主義教育和愛心教育，貼近時代，以事實、以親身參與到達育人的目的。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景，能夠和學(xué)生談心， 了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，進取地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生 。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立平 等的師生關(guān)系。發(fā)言基本處于被動位置。 20__年底，我在永存小學(xué)組建了航模隊，進取訓(xùn)練并參加了市級比賽，十二名運動員共取得了兩個第一名，兩個第二名，一個第四名，一個第五名的好成績，開創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類比賽的先河。自從我踏進了新學(xué)校的那一刻起，就沒有把自我當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。如果有機會，大周鎮(zhèn)中心小學(xué)，我還愿意來那里支教 ! 2020支教個人總結(jié) 1500 字 范文 4 一學(xué)年的支教生活結(jié)束了，回顧本學(xué)年以來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。下學(xué)期期末復(fù)習(xí)時，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后 2 個星期喉嚨一向沙啞，嚴重時幾乎失聲。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動 ! 五、教育了一班學(xué)生 我們四 (1)班上學(xué)期 66 名學(xué)生，下學(xué)期 68 名學(xué)生。張教師：同班同事，教 語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學(xué)生教得好，家里花也養(yǎng)的好。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。這個，我專門記到了一個本上，那里不再贅述。有一次回家 都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。一個小小的遺憾是中學(xué)周一早上和周五晚上沒有飯 。 2020支教個人總結(jié) 1500 字范文 3 20__年 8 月底決定下鄉(xiāng)支教，見面會 (在大周教育中心會議室 )上被分到羅莊小學(xué)，后因吃飯問題調(diào)到中心小學(xué)?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自我人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。經(jīng)過這一年與教師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作本事得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、 踏實肯干、純樸真摯、無私奉獻??太多我能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點，這是我難得的學(xué)習(xí)機會。支教工作雖然很清苦、寂寞，可是，每當(dāng)想起領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和鼓勵，看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)提高了，看到學(xué)生們變得懂事了，看到學(xué)生把煮好的花生米送到我的面前說“教師，您辛苦了，您嘗嘗 我們自我煮的花生米”，看到學(xué)生手捧新年賀卡，說：“教師，祝您新年歡樂 .”??每每看到這些，想到自我所作的點點滴滴，不正是我們這些平凡的人最大愿望嗎 ?能夠投身于支教的隊伍中，正是我一生的榮幸啊。在那里工作，我感受到了家的溫馨。 我在 __中學(xué)一年的“支教”時間里，經(jīng)過示范課、經(jīng)驗交流等方式，毫無保留的將自我所學(xué)、所知、所悟介紹出去，交流了自我的教育教學(xué)心得，傳播新的教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)模式，利用自我在市實驗中學(xué)教學(xué)生涯中所獲得的成功經(jīng)驗，促進了那里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，教師們經(jīng)常找我交流他們在教學(xué)中遇到的一些問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫忙他們，我把我是怎樣解決類似問題的方法供給給他們，供他們參考。 精心準(zhǔn)備教研活動，共同提高。 幾個星期之后，學(xué)生們就構(gòu)成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。課下，孩子們邀請我一齊踢毽子，打籃球，我都會欣然答應(yīng)。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去?yīng)對他們。他們都是和城里的學(xué)生一樣活潑可愛的祖國未來之棟梁啊，他們的人生之旅很長，我該教會他們怎樣為自我設(shè)計未來，教會他們怎樣樹立起自我正確的處世態(tài)度 !我認為，成人比成材更重要，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生有一個遠大的志向，正確的為人處事方 法以及健康的心理。看到那一排鮮紅的分數(shù)，我在感到驚訝的同時，也深深地感受到了肩上擔(dān)子的沉重。這些學(xué)生的文化知識不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對孩子缺乏必要的激勵和引導(dǎo)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)” —— 順其自然。 我接任的是九年級七班的班主任工作，全班共有 60 名學(xué)生。愛人曾鼓勵我說：“既然選擇了遠方就要風(fēng)雨兼程”。剛開始的時候還真的很不適應(yīng)，可是這些并沒有削弱我在那里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因為工作的過程得到認可是幸福的。我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任工作，每一天早晨必須在六點以前到教室維護學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序。我嚴格要求自我，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年來，能夠說我隨時隨地每時每刻都應(yīng)對一種挑戰(zhàn)，我用行動 戰(zhàn)勝自我，從容的應(yīng)對困難，戰(zhàn)勝困難。 2020支教個人總結(jié) 1500 字范文 2 “支教”工作是市教育局為了充分發(fā)揮市區(qū)學(xué)校的輻射示范作用，旨在建立和完善以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動、共同提高，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)學(xué)校的均衡發(fā)展。進取參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的各項比賽中，我們班都取得了不一樣等次的成績。每次課后，都認真總結(jié)，寫好教學(xué)反思 。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情景，經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生 看，擴大學(xué)生的知識面，增強學(xué)生課外知識儲備量。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。雖然課務(wù)很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學(xué)生的各種情景，因材施教。 二、在工作方面 我并沒有因為自我是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都能夠說獲益非淺，我的整個身心得到了提升 !我敬佩坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服教師們忘我的奉獻精神，認真負責(zé)的工作態(tài)度，他們 —— 才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。也稱扶貧支教。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。 結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”僅有 幾秒鐘，但對已同學(xué)們來說卻是下次更加努力的肯定。支教一學(xué)期，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé)，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，經(jīng)過一學(xué)期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與提高，現(xiàn)就一學(xué)期來的支教做一總結(jié)： 認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情。 到農(nóng)村支教一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去研究，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取??這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠理解、理解我而高興，為我能夠融入這個團體而高興，更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。 支教后期，利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機，帶頭奉獻愛心，加強學(xué)生的愛國主義教育和愛心教育，貼近時代，以事實、以親身參與到達育人的目的。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景，能夠和學(xué)生談心， 了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，進取地鼓勵來深深的吸引著每一個學(xué)生 。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。發(fā)言基本處于被動位置。 20__年底，我在永存小學(xué)組建了航模隊，進取訓(xùn)練并參加了市級比賽，十二名運動員共取得了兩個第一名， 兩個第二名，一個第四名，一個第五名的好成績，開創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類比賽的