教師晉級述職報告-wenkub.com
2025-03-26 15:57 本頁面
【正文】 （ 3）不斷學 習電教技術，實現(xiàn)信息化與政治教學的結合，成為一名“現(xiàn)代化”的老師。 二、晉升后的工作設 想 回顧自己擔任中學數(shù)學二級教師職務以來四年的工作，本人為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報，得了一些成績，但只能代表過去，本人深感肩上的教書育人擔子之重。順應時代的發(fā)展，注重與科任通力合作，創(chuàng)設出全員育人的良好環(huán)境，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。從教 5 年來，一直擔任班主任的教育工作，工作中，能夠堅持正面教育，關心、愛護學生，通過春風化雨的關懷、循循善誘的引導、朋友般的關心，贏得了學生的認可和尊重。 （二）注重自身品德 修養(yǎng)，不斷提高德育教育工作水平德育是素質(zhì)教育的靈魂。蘇霍姆林斯基認為：“教給學生學習方法比教給學生知識更重要”，教學中，我極力突出學生的主體地位，給學生一個空間，讓他們自己往前走，給學生一個問題，讓他們自己 來找答案，給學生一個機遇，讓他們自己去抓住，給學生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造。經(jīng)過幾年的探索實踐，在激活課堂教學、激發(fā)學生學習興趣、促進現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合等方面的研究取得一定成效。經(jīng)不懈努力，本人的教育教學工作深受學生歡迎，也得到了學校領導和同事的肯定。 堅持信息化教學，以優(yōu)化課堂。 經(jīng)過不斷的刻苦學習和精心鉆研，本人擁有較強的教學理論和教學能力得到 不斷提升，已具備扎實教學基本功，教 學水平逐漸成熟。述職人自 2021年 7 月于貴州師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，一直在 XXXX 中學任教，教齡 5 年。我的命運你做主。另外還分別在“當代中學生報”和“中學生導報”多次發(fā)表論文。俗話說：人在做，天在看，人人心中自有一桿秤。 尊敬各位領導、各位老師 大家好。另外還分別在“當代中學生報”和“ 中學生導報”多次發(fā)表論文。我在班主任工作中，主要 做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。另外，多次承擔市、縣、校級公開課，受到各位聽課教師和專家們的一致好評。堅持為人師表，維護教師的良好形象。7．近年參與的培訓 ： 2021 年 10 月參加英特爾未來教師培訓獲結業(yè)證書， 2021 年參加心理健康教育 c 證培訓， 2021 年 7 月至 2021 年 2 月在華南師范大學修完全部教育碩士研究生課程， 2021 年 7 月至 10 月赴英國伯明罕參加英語教師培訓。 3．輔導學 生獲獎情況： 2021 年輔導劉萍娟、梁英柱同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎， 2021 第四屆全中小學生素質(zhì)教育英語知識能力競賽優(yōu)秀輔導教師獎； 2021 年第五屆“思中杯”閱讀原著翻譯有獎競賽優(yōu)秀輔導教師獎； 2021 年輔導馮鈺同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎 4．所獲區(qū)級以上榮譽： 2021 年南海區(qū)科研先進工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員； 2021 年南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員； 2021 年南海區(qū)教育科研入庫專家、南海骨干教師（享受南海區(qū)骨干教師津貼）； 2021 年南海區(qū)優(yōu)秀黨務工作者 ； 2021年南海區(qū)“十優(yōu)團委書記”，南海優(yōu)秀黨務工作者，佛山先進教育工作者。 （二）工作業(yè)績?nèi)维F(xiàn)職以來的四年是本人努力學習、摸索實踐、不斷進步和成長的四年，四年來本人一直以實際行動，力求做一名研究型、學習型、全能型和良師益友型的教師，盡管遠非盡善盡美，但盤點過去四年業(yè)績，卻也是“幾分耕耘幾分收獲”。二，申報理由 (一 )思想品德熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有強烈的責任感和事業(yè)心，奉行“學高為師，身正為范”的為師原則。我的工作也得到領導的充分肯定， 2021 年、 2021 年兩度獲得縣級 “優(yōu)秀教師”稱號。組織學科帶頭人和骨干教師上匯報課達，青年教師評優(yōu)課等活動，促進數(shù)學教師整體素質(zhì)的提高。在我的指導下和幫帶下，有一批年輕老師迅速成長起來：老師成為我校教學骨干并獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎，成為學科帶頭人；老師成為優(yōu)秀班主任，還有老師等都成為我校的教學能手。我也在 200 2021 連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號。關愛他們的學習、生活、身體和心理。我所帶班又經(jīng)常被評為“文明班級”。在能力培養(yǎng)上，每寫出一道題，先讓學生自己思考并采用討論探究的方式進行解決。在教學中不斷改進教學方法，深入淺出，融會貫通，教學效果良好，深受學生的愛戴。每逢縣里、市里有觀摩學習的機會，我都是從不放過。 我深知“要給學生一滴水，自己便要是一片海洋”的道理，邊教邊學。 三、鉆研教材教法，提高業(yè)務水平 從 1998 年大學畢業(yè)分到荊洲中學工作開始，我的心里便暗暗定下了“要做名師，育名徒”的遠大目標，并時刻朝著這個目標努力。在今后的工作中，我會時刻以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己努力工作。 三、思想品德，政治素養(yǎng) 熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業(yè)
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