教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告[五篇范例]-wenkub.com
2025-03-26 15:32 本頁(yè)面
【正文】 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力 !優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù)，更有一種鞭策和激勵(lì)。 ，我熱愛(ài)這個(gè)集體。今年上半年，我積極參加了南通市兩課評(píng)比大賽。 這是我第一次從事班主任工作，雖然有時(shí)略感力不從心，但是我愿意與學(xué)生相處，希 望給他們正確的引導(dǎo)，幫助他們成長(zhǎng)。今年下半年，我擔(dān)任了二〇一 x級(jí)的農(nóng)經(jīng)班班主任。五年來(lái)，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。今天我站在這里參加二〇一一學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還顯得不夠成熟。每當(dāng)孩子們深夜急病時(shí)，總是我背著孩子在街上敲門問(wèn)醫(yī) 。每當(dāng)夜深人靜之是，只有我單身一人在學(xué)生生活區(qū)散步，為孩子們蓋被子 。同時(shí)無(wú)論是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故 發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。 第五篇：教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。所以，在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行歷史思考時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。 在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了 10 數(shù)控班的班主任及 10 數(shù)控， 10 財(cái)會(huì)， 10 計(jì)算機(jī)的英語(yǔ)教學(xué)工作，平均每周任課時(shí)數(shù)為 11 節(jié)。并積極撰寫論文 ,收入校論文匯編，效果良好。 在這一學(xué)年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，本人取得一定的成績(jī)。教育需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂教育。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探 索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中職生的創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。現(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)任 10 數(shù)控班的班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。 作為一名班主任，本人以教書(shū)育人，為人師表為己任，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，對(duì)學(xué)生一視同仁，對(duì)問(wèn)題學(xué)生耐心引導(dǎo)，注重學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格，做學(xué)生的‘‘良師益友”，使該班級(jí)具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 第三篇：教師個(gè)人評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 一學(xué)年來(lái)，本人解放思想，實(shí)事求是，立足崗位，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校的安排，工作上，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡責(zé)，努力上好每節(jié)課，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做好教學(xué)常規(guī)工作。所以，在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行歷史思考時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。 在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了 10 數(shù)控班的班主任及 10 數(shù)控， 10 財(cái)會(huì)， 10 計(jì)算機(jī)的英語(yǔ)教學(xué)工作，平均每周任課時(shí)數(shù)為 11 節(jié)。并積極撰寫論文 ,收入校論文匯編，效果良好。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。 二、教學(xué)工作 ? 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。堅(jiān)持 6 到 6 查，早上 6點(diǎn)起床，晚上 10 點(diǎn)半后睡覺(jué)的習(xí)慣。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，奮進(jìn)！ 一、班主任工作 ? 作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任，一名青年教師，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)， 發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。 在這一學(xué)年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，本人取得一定的成績(jī)。教育需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂教育。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材， 不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以”如何培養(yǎng) 中職生的創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。培養(yǎng)學(xué)生 養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體?，F(xiàn)具體總結(jié)如下： 一、班主任工作 ? 在擔(dān)任 10 數(shù)控班的’班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各
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