對(duì)我校20xx級(jí)新生基本情況的調(diào)查報(bào)告-wenkub.com
2024-08-28 23:43 本頁面
【正文】 所有選擇題均為單選，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分， 按照你的真實(shí)想法作答即可 。 總之， 通過此次調(diào)查， 我們 能夠比較全面地掌握我校新生的具體情況 ，為學(xué)校的教學(xué)、管理提供了有益的參考 。但事實(shí)上，我校的心理輔導(dǎo)人員幾乎全是兼職的，由于缺乏必要的心理咨詢知識(shí)，專業(yè)化程度不高。對(duì)這些處于敏感階段的重點(diǎn)學(xué)生，如果沒有很好地進(jìn)行疏導(dǎo)，就有可能導(dǎo)致心理問題的產(chǎn)生。目前我校雖然已開設(shè)有心理健康課程，但存在著課程設(shè)置不連貫不系統(tǒng)，任課教師的安排上隨意性大、專業(yè)性不強(qiáng)，活動(dòng)形式單一等問題。 ” 首先，播撒陽光的人首先自己就要充滿陽光，只有自己擁有健康的心理，才能給學(xué)生正確的、良好的引導(dǎo)。在傳授學(xué)生知識(shí)和技能的同時(shí)，如何讓學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，是我們不可回避的責(zé)任。 學(xué)校學(xué)生管理部門目前因地制宜開展了籃球、曳步舞、書法、繪畫、音樂、演講、英語、導(dǎo)游、服裝等社團(tuán)活動(dòng)，選派了精干教師負(fù)責(zé)這些活動(dòng)的組織和開展，受到了同學(xué)們的歡迎和擁護(hù)。 社團(tuán)活動(dòng)的開展起到了重要作用。 （四）必須重視 開展 社團(tuán)活動(dòng) 的 積極引導(dǎo)作用 我校目前大部 分專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)并不是很緊，客觀上給了學(xué)生很多空閑時(shí)間。 在搞好專業(yè)教學(xué)的同時(shí)注重引導(dǎo)學(xué)生向更高層次攀登。 以服裝專業(yè)為例，在每一屆新生入校時(shí)，教研室會(huì)召集所有新生及本專業(yè)所有教師一起，統(tǒng)一做專業(yè)入門介紹，在介紹會(huì)上會(huì)給學(xué)生展示學(xué)習(xí)本 專業(yè)今后會(huì)從事的職業(yè)，它的前景如何，本專業(yè)將會(huì)學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長的優(yōu)秀事跡介紹等等，圖文并茂，引起學(xué)生極大的興趣，也激發(fā)了學(xué)生的熱情。對(duì)每一個(gè)專業(yè)，我們根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)，按照每個(gè)專業(yè)最終培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)生在校期間分成若干個(gè)階段，按照教學(xué)目標(biāo)和德育目標(biāo)兩個(gè)板塊，總體規(guī)劃、分步實(shí)施，兩者有機(jī)結(jié)合。通過兩者的有機(jī)結(jié)合來使得整個(gè)校園風(fēng)貌更加積極向上。 一方面我們充分肯定和保護(hù)學(xué)生積極向上、活潑好動(dòng)、思維敏捷的特點(diǎn)，利用各種平臺(tái)使學(xué)生的各種特長能得到體現(xiàn)，例如針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)舉辦各種有意義的活動(dòng)，我校目前開展了各種球類比賽、校園歌手比賽、班級(jí)風(fēng)采比賽、拔河比賽、黑板報(bào)比賽等活動(dòng)，各專業(yè)教研室也開展了學(xué)生手工制品展示、服裝制作展示、繪畫展示、加工工件展示等活動(dòng)，這些都使學(xué)生的特長有了施展的舞臺(tái)。 承認(rèn)個(gè)性發(fā)展的客觀存在。 可喜的是 ， 隨著技工院?！八奈灰惑w”的改革逐漸深入開展，我校與時(shí)俱進(jìn)，將學(xué)校辦學(xué)理念調(diào)整為“ 以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為本位，以質(zhì)量為核心，以特色為引領(lǐng) ”。 我們都在感嘆怎么現(xiàn)在學(xué)生一屆不如一屆，越來越難教學(xué)和管理，其實(shí)很大部分是學(xué)生跟過去已經(jīng)有了很大的區(qū)別，表現(xiàn)出更加獨(dú)立、（圖 11） （圖 12） 7 更加新潮、更加敏銳、接受新事物更加快的特點(diǎn)，沒有一只勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍和 學(xué)生管理隊(duì)伍 ，仍然按照以往的老辦法來進(jìn) 行教學(xué)和管理， 是很難承擔(dān)這樣的任務(wù) 。 這就需要我們能夠從學(xué)生切身利益出發(fā)，換位思考一下，如果我是一名新生，來到一個(gè)陌生地方，要想盡快適應(yīng)，希望對(duì)方能提供什么樣的服務(wù)幫助我去熟悉環(huán)境，很多問題自然迎刃而解。 六、問卷調(diào)查對(duì)我校教育教學(xué)工作的啟示 （ 一）必須不 斷 更新管理服務(wù)理念，與時(shí)俱進(jìn) 隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)居民生活條件越來越好，對(duì)生活的質(zhì)量及條件也愈加重視，從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，獨(dú)生子女 的比例、來自城市及縣城的學(xué)生比例越來越大，由此所帶來的這部分同學(xué)對(duì)生活及學(xué)習(xí)條件要求必然越高，所以我們的管理服務(wù)理念必須要與時(shí)俱進(jìn)。 雖然只有 14%的學(xué)生表示自己有手機(jī)依賴癥，無時(shí)無刻想拿出手機(jī)玩，但實(shí)際情況大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)比較依賴手機(jī)上網(wǎng)。 生活方面 調(diào)查反映，目前我校學(xué)生有 66%為住宿生，其余為走讀生。 67%的 學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了 解， 79%的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)想過未來要從事的行業(yè)。 但從調(diào)查結(jié)果及對(duì)班主任的訪談來看，總體來說近幾年學(xué)生精神風(fēng) 貌與從前相比更加陽光、活潑。最近一段時(shí)期的精神狀態(tài)， 10%的學(xué)生覺得無精打采， 57%感覺一般。 能夠積極參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)的只有 27%，其他學(xué)生表示有時(shí)或極少參加（圖 8）。 他們會(huì) 自覺不自覺地將自己的思想從外向的客觀世界轉(zhuǎn)向主觀世界 ，開始關(guān)注自己生理變化， 強(qiáng)烈關(guān)注自己的 外貌形象、 個(gè)性成長 、 關(guān)注 自己的 能力和在群體中的地位，自尊心強(qiáng)，渴望肯定和贊 賞。 （ 2）關(guān)注個(gè)性、能力和在群體中的地位：在“是否希望得到老師或同學(xué)的表揚(yáng)”的答題中， 27%的學(xué)生表示無所謂，其他學(xué)生還是希望得到老師或同學(xué)的表揚(yáng)。每個(gè)班級(jí)都有部分來自單親、重組家庭以及留守家庭的學(xué)生，他們的心理狀況值得關(guān)注。父母一方為公務(wù)員的比例為 零（圖 3）。 學(xué)生中住宿生占 66%，其余為走讀生。 回收 問卷分布均勻，數(shù)據(jù)代表性較好，調(diào)查結(jié)果有一定參考價(jià)值。 四、 問卷 調(diào)查 及 結(jié)果統(tǒng)計(jì) 2020 年 9月 23日下午第三節(jié)課， 我們 將調(diào)查問卷發(fā)放給 2020級(jí)各班班主任，并向班主任 說明 組織學(xué)生答卷時(shí)應(yīng)注意的問題。第二部分為問卷問題， 由 50個(gè)問題組成，主要涉及三個(gè)方面的內(nèi)容： 學(xué)生個(gè)人及家庭基本情況：第 1至第 11題 ，主要調(diào)查學(xué)生性別、來源、家庭背景狀況、家庭生活情況等基本信息。 二、調(diào)查對(duì)象 此次調(diào)查對(duì)象為我校 2020級(jí)全體新生，共 有 9個(gè)班級(jí) 228名學(xué)生參加了問卷調(diào)查。提供全套畢業(yè)設(shè)計(jì)，各專業(yè)都有 對(duì) 我校 2020 級(jí)新生基本情況的調(diào)查 報(bào)告 （ 13） 【 摘要 】 本次調(diào)查旨在研究我校新生的 情況，分別從個(gè)人 家庭 基本情況、心理發(fā)展?fàn)顩r和在校學(xué)習(xí)生活情況三個(gè) 方面 設(shè)計(jì)了針對(duì) 2020級(jí)新生的調(diào)查問卷， 并組織 實(shí)施了問卷調(diào)查。 三、調(diào)查方法 調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式 。 學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r：第 12 題至 第 33 題 ，主要調(diào)查學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展?fàn)顩r、精神狀況、人際交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力等。各班班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了答題。 五、調(diào)查結(jié)果分析 通過整理匯總， 我們 對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行了分析，具
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1