【正文】 咱們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈；一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是咱們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。現(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。 有的俑半蹲著，好像在埋伏，等待敵軍的到來(lái)；有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備；有的俑抬頭張望 ，好像在查看有沒(méi)有敵軍。頭戴戰(zhàn)盔，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍。站在上面，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊，猶如一支強(qiáng)大的！ 馬俑跟真馬一般大小，四蹄強(qiáng)壯有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。 有情依舊，友情依舊！ 初中周記篇 4 20xx年 7 月 14 日，我去西安的看秦兵馬俑。喜歡、喜歡與關(guān)于自己與他們的一切。是心冷了嗎？不，不是。他的活動(dòng)令我們開(kāi)心，他的傳說(shuō)令我們難忘，她的美食令我們激動(dòng)，我愛(ài)三月三。假如我們沒(méi)有遺棄溝通，爭(zhēng)吵聲就不會(huì)回蕩在天空；假如我們沒(méi)有遺棄溝通，憤怒就不會(huì)乘虛而入；假如我們沒(méi)有遺棄溝通，一言不發(fā)將會(huì)被塵封。而是那被人們遺棄了的溝通。 隨著時(shí)間的推移，小鳥(niǎo)漸漸展翅，花蕾漸漸綻放， 我們也漸漸長(zhǎng)大。她告訴我，今天早上是她不好，沒(méi)有顧及到我的感受，但也希望我能夠體諒她。我抬起頭，看見(jiàn)母親正站在門(mén)口張望，她的手中拿著我的作業(yè)?？纱笕藚s不能理解我。在屋內(nèi)的壓抑，與屋外無(wú)差。 初中周記篇 1 假如心靈是河的兩岸，那么溝通就會(huì)是架在這兩岸之間的橋梁；假如心靈是兩座大山，那么溝通就是緊挨著它們的山谷；假如心靈是兩片樹(shù)葉 ，那么溝通就是連接它們的枝條。當(dāng)他醒過(guò)味兒來(lái)，也跟著周圍的人哈哈大笑起來(lái)。爸爸問(wèn) 我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這“小品”如何結(jié)尾，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，接著睡吧。我強(qiáng)忍住笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“ Dad，lookatyourshoes！”爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來(lái)。 由于路途遙遠(yuǎn)，飛行時(shí)間長(zhǎng)，吃過(guò)晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺(jué)來(lái)。 初中寒假周記 5 一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事?！卑?！扣這么多錢(qián)，我大吃一驚！以后做事一定要細(xì)心，切記！切記！ 客人吃完飯，我去收拾盤(pán)子，這可是我最拿手的活了。點(diǎn)完菜，爸爸又說(shuō)：“你去上菜，好嗎？”這有什么難的，還不是“小菜一碟”?！币晃皇迨逭f(shuō)。我一想到有這等美差，就喜不自禁了！ 剛上班，我就迎來(lái)了第一撥客人。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。各式煙花在空中盛開(kāi)，頓時(shí)間，火光四射。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺(jué)了。稍事休息，接下來(lái)的下午還是和上午一樣。 早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。 初中寒假周記 3 伴隨著新年的來(lái)臨，寒假也漸漸接近了尾聲。 鏡頭再次變換，這是我坐在媽媽的電動(dòng)車上，正前往老媽費(fèi)盡心思給我找的補(bǔ)習(xí)班，我懷著極不情愿的心情，被媽媽推上了樓梯，坐在陌生而又熟悉的教室里，和一群“苦命”的同病相憐者一起翻開(kāi)書(shū)本，聽(tīng)老師慷慨激昂地“游說(shuō)”。 鏡頭轉(zhuǎn)換，我已從在了開(kāi)往上海的火車上，心里被期待和喜悅填得滿滿的。 初中寒假周記 2 “真累??！一個(gè)學(xué)期終于快結(jié)束了。我們臨走時(shí)，曾祖父又硬塞給我兩百元錢(qián)。他就要這樣說(shuō)：音樂(lè)可以陶冶人的情操，使人放松，小孩子也要這樣，放寬心??曾祖父說(shuō)十句話，有九句都是官方、嚴(yán)肅的。曾祖父真可愛(ài)。我們的家具都是新的，曾祖父抽煙的時(shí)候，燒壞了兩張茶幾。那么初中寒假周記怎么寫(xiě)？下面是瑞文收集整理的初中寒假周記，歡迎閱讀參考 ~ 初中寒假周記 1 寒假 里，令我開(kāi)心的事有許多許多，但我有最開(kāi)心的一件事：去奶奶的老家見(jiàn)到了曾祖父。跳繩、踢毽、短跑、長(zhǎng)跑??每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。這樣就不怕沒(méi)書(shū)看了。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。我照鏡子一看，咦！黑洞不見(jiàn)來(lái)了，只留下了兩個(gè)小補(bǔ)丁，我的 牙齒也沒(méi)有那么疼了。這時(shí)，醫(yī)生走過(guò)來(lái)很溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼，躺到這里，我給你檢查一下。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能和我一樣，平時(shí)不注意保護(hù)牙齒，因此讓細(xì)菌趁虛而入了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)！ 我們就這樣，在黑夜中，拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌?！昂?！”我干脆的答道。一切準(zhǔn)備就緒了，我們 便可以開(kāi)始放。 寒假周記初中篇 3 時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假就過(guò)去了。 年過(guò)完后，所謂的 20 初一寒假生活的周記已結(jié)束，讓我們忘記20初一寒假生活的周記的不愉快，去面對(duì)新的 20初一寒假生活的周記。通常飯后大家會(huì)一起打牌，聊天。當(dāng)然，這一天大人小孩必須說(shuō)吉利話，預(yù)示來(lái)年大吉大利。 吃完早飯就是團(tuán)拜會(huì)，團(tuán)拜會(huì)就是給死去的親人拜年，讓他 (她 )們保佑你在這一年里平平安安。這可能是因?yàn)闇珗A太圓了吧。我到飯廳吃早餐，桌上只有幾碗圓圓的湯圓。但人們都還沉靜在 20 初一寒假生活的周記的幸福中。 這時(shí)，我的感覺(jué)已經(jīng)是：累 —— 死 —— 了 ! 最后的一項(xiàng)工作我是咬著牙做完的 —— 拖地。 中午吃過(guò)飯后，我就開(kāi)始了第一項(xiàng)工作：學(xué)習(xí)清洗碗筷。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。 寒假是一個(gè)放松的假期。” “我們?cè)摶厝チ?！”公公說(shuō)?！甭?tīng)完這話，我仿佛看到了希望，找筍的勇氣撲通一下冒了出來(lái)。 風(fēng)停了，看到路上來(lái)來(lái)往往的人們，看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高，我想它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找希望的吧，此時(shí)我對(duì)自己也充滿了信心。 風(fēng)更大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔，面對(duì)他們，我只有自責(zé)和愧疚。 風(fēng)越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的媽媽，我不禁陷入了沉思：爸媽為了我，為了這個(gè)家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，媽媽的病也越來(lái)越嚴(yán)重了。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，咱們要做到勞逸結(jié)合。 寒假是一個(gè)放松的假期。 僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這一條街道上古木參天 ，樹(shù)木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。只見(jiàn)祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！ 寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！有付出就必有收獲！不錯(cuò)的！寒假里我付出了很多很多??但同時(shí)也收獲了很多很多?? 通過(guò)寒假， 我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，