【正文】 試點教學單位填寫《中央廣播電視大學畢業(yè)論文成績匯總表》和《中央廣播電視大學社會實踐成績匯總表》，各一式三份，上報電大分校審核，最后報新疆電大終審。 凡畢業(yè)論文成績未達 60 分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分?；蚪虒W點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內(nèi)進行。 各地電大分校指導教師對學生在選題是否合適（占 25 分）、觀點是否明確和正確（占 30 分）、材料是否豐富和翔實（占 20 分）、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹（占 15 分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占 10 分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數(shù)。 答辯教師應審閱參加答辯的學生撰寫的畢業(yè)論文，判斷畢業(yè)設計（論文）的真實性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，當場提出 3～ 5 個相關問題，由答辯人答辯。 答辯小組人數(shù)須為 3 人及以上單數(shù)組成。采取部分答辯的形式，須由新疆電大提出申請，并報中央電大教務處批準；抽取比例不得低于 30%；參加答辯的學生隨機抽取，不得指定；學生要求參加答辯的，所在學校應予許可。 （五）答辯 行政管理專業(yè)的本、專科畢業(yè)生必須參加畢業(yè)論文答辯。 畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用 A4 紙進行文字打印及裝訂。調(diào)查報告、工作總結及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)論文提出。 一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。選題需要結合我國 行政管理實踐，提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。 畢業(yè)論文應根據(jù)行政管理專業(yè)教學的要求，旨在檢驗學生所學知識和理論的綜合運用能力，通過畢業(yè)論文，進一步培養(yǎng)學生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問題和解決問題的能力，提升學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì)。 社會調(diào)查由指導教師給出初評成績，由各電大分校復審，新疆電大驗收，中央電大抽查、終審。各電大分校及教學點的指導教師對學生在選題（占 10 分）、觀點是否明確和正確（占 35 分）、材料是否豐富和翔實（占 30 分）、邏輯是否嚴密和結構是否嚴謹（占 15 分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占 10 分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數(shù)。參加行政機關實習、實地綜合考察等活動的學生應獨立完成調(diào)查報告，完整的調(diào)查報告內(nèi)容包括：社會調(diào)查題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運用行政管理學理論去解決問題，形成相關結論。 （三）指導教師 社會調(diào)查的指導教師應具有認真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識，熟悉電大工作情況；應具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè) 本科及以上學歷，且具有中級及以上專業(yè)技術職務，對行政管理專業(yè)本科學生進行指導的教師應具有 5 年以上相應專業(yè)教學經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷，對行政管理專業(yè)?？茖W生進行指導的教師應具有 3 年以上相應專業(yè)教學經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷。 社會調(diào)查的時間為 3 周， 3 學分，不得免修。 一、社會調(diào)查 （一）安排要求 社會調(diào)查是行政管理專業(yè)本、?？频募袑嵺`環(huán)節(jié)之一。 行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題指導 分類選題（ 100） 全球化與國際政治 全球化時代的政治管理模式研究 全球化與國際政治發(fā)展 經(jīng)濟全球化與公共管理的變革 經(jīng)濟全球化過程中國家的地位與作用 國外公共政策研究 國外行政決策機制研究 國外政府管理的新趨勢 加入 WTO 與中國政府管理的改革 當代 西方政治與行政管理的新變革 全球化時代下的人權觀 當代中國政府管理的理論與實踐 權力制約與反腐敗機制問題研究 市場經(jīng)濟、市民社會與民主政治 當代中國政治體制改革研究 中西方傳統(tǒng)民主觀的比較 中國古代政治觀 民族區(qū)域自治制度與當代中國民族問題 中國政治大國國際地位的確立、鞏固和發(fā)展 人權與主權 單一制與聯(lián)邦制研究 政治地理與行政區(qū)劃問題研究 公共政策 公共政策的基礎理論研究 公共政策的過程研究與應用 政策分析的初步應用 中國的經(jīng)濟政策研究 中 國的外交政策研究 人口理論與人口政策 社會保障政策研究 農(nóng)業(yè)發(fā)展政策研究 扶貧政策研究 公務員制度的研究 組織理論與公共部門人力資源管理 人性假設與管理方式 心理契約的研究與應用 管理職業(yè)化趨勢與組織領導者研究 公共部門人力資源管理的理論研究與應用 人才選拔與人員測評的理論與技術研究 行政組織發(fā)展與員工培訓 績效考評的研究與應用 組織的文化建設與道德規(guī)范調(diào)整 組織管理中的制度建構研究 組織管理過程中的激勵與制約的相互關系 1激勵理論在我國行 政組織管理中的應用研究 1管理工作中的人際技能培訓的研究 1人員評價技術應用的案例研究 1管理心理學本土化問題的研究 1領導者的選拔、培訓與考核制度的研究 1我國領導者素質(zhì)形狀的調(diào)查研究 1行為主義理論與行為矯正 1泰勒制與管理制度改革 1群體行為基本規(guī)律的研究 領導有效性理論與實踐研究 行政管理理論與實踐 我國領導體制的發(fā)展與改革的研究 我國現(xiàn)階段企事業(yè)單位組織結構類型及其特點的研究 政府部門管理人員的基本素質(zhì)研究 激發(fā)組織成員工作積極性及提高組織效率 的研究 政府組織變革與發(fā)展的若干問題的研究 公務員培訓規(guī)律與管理制度的研究 申論與論證 政府部門主要管理人員基本素質(zhì)的調(diào)查研究 我國政府管理體制的發(fā)展與改革研究 行政管理機制改革的案例研究 社會學理論與應用 社會化與社會規(guī)范 社會結構理論 社會溝通