【正文】 我知道 ，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。堅持平時的聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習。重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整 的習慣，和訂正作業(yè)的習慣。因此，班級的習慣有了好轉(zhuǎn)，學生自我管理的能力有了提高。讓學生教育學生。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。我充分利用數(shù)學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。并積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周認真進行政治、業(yè)務學習，并做好學習筆記。 總之，在本學教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報?？木帉彙?這 深潭 是 飛瀑 長年累月沖擊地面而成的。一年來，我通讀了《生命教育 一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。驀然回首，往事歷歷在目。二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。從不因任務重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研員就給了我一個上公開課的機會，經(jīng)過準備上了一堂三年級的《比較水的多少》。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié)： 一、思想方面 關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。 經(jīng)過半年的工作與學習，我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高。在這半年里，我擔任初中數(shù)學七年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)，作為一名新教師，在教學工作上經(jīng)驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍是一大難點，所以我經(jīng)常去聽葉老師，徐老師上課以及其他數(shù)學組老師的課，仔細觀察他們的一言一行，對于文節(jié)的引導和理解，學生的評價與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共 同工作，共同學習，共同進步。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化。 一學年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己 ,一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 。達到了預期的目標。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評議。 本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面，效果較好。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、 課堂紀律等都抓得比較好。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。 簡短教師述職報告 3 本學年，我擔任三年級班主任、語文、思品、二年級美術(shù)教學，兼圖書管理和低年級教研工作。我真誠地愛護學生、關(guān)心學生，學生就會更加熱愛我、敬重我，這種互愛促進班集體成為一個和諧、融洽的大家庭。有什么脾氣，發(fā)脾氣后家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。并且把自己感悟的方面寫成論文供同事共享，如 20xx年的教育教學論文都獲市教育教學論文三等獎。 對學生的作業(yè)，我向來是認真批改，無論是好的學生或是學困生?？傊?，課前準備工作充分、課堂教學才能做到胸有成竹、得心應手、運用自如、游刃有余。構(gòu)思成熟后，詳細、認真地書寫在教案本上。 教師的根本任務是教書育人，中心任務是備好課、 上好課。積極進行自我批評、個人利益服從集體利益 。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。 二、教育工作方面 這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。在學校教研活動中，能夠積極參加講課及評課活動。 以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。 在認真學習新課程 理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學模式，積極探索更符合本班的有效的教學方法。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為一個班的語文老師，我一直在各方面都嚴格要求自己，注重為人師表和一言一行。 經(jīng)過半年的工作與學 習，我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高。在這半年里，我擔任初中數(shù)學七年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)，作為一名新教師，在教學工作上經(jīng)驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍是一大難點，所以我經(jīng)常去聽葉老師，徐老師上課以及其他數(shù)學組老師的 課，仔細觀察他們的一言一行，對于文節(jié)的引導和理解，學生的評價與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學。在如 今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化。 一學年來，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著許多問題?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己 ,一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 進取精神。達到了預期的目標。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評議。 本學年學生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面，效果較好。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也 好，學生對你的感覺也好。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。 簡短的教師述職報告篇 3 本學年，我擔任三年級班主任、語文、思品、二年級美術(shù)教學，兼圖書管理和低年級教研工作。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學期，我通過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情況，采取不同的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心 應手?！断吹粜〖毦方逃變阂埱氨愫笠词郑囵B(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。許多孩子原有的生活比較的 39。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。主要工作有以下幾個方面： 一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒，關(guān)心愛護幼兒 ，只要是我的學生，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。盡量給每個同學展示的機會 !挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信 !教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目 !是結(jié)合本學期初的國際理解教育園地設(shè)置的 !要求孩子在活動中搜集的資料進行展示 !從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志 !并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，博采眾長 !關(guān)注學生身心健康。積極和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動，參與學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學困生”的一二五課題。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。今年，我擔任著四 (1)班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。對于本年級組內(nèi)的活動和任務，我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度，為團隊的共贏做出應有的貢獻。 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。 二、教學工作方面 本，我主要負責四年級的數(shù)學課。珍惜每一次可以學習機會。多