教導(dǎo)處述職述廉報(bào)告-wenkub.com
2025-03-25 04:43 本頁(yè)面
【正文】 在此，我們衷心的表示感謝。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決： 我們?cè)诮M織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。 組織并落實(shí)期中、期末調(diào)研、各類競(jìng)賽活動(dòng)。在生活和學(xué)習(xí)上為學(xué)生提供方便和指導(dǎo)。 當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。 在全體教師的協(xié)助下， 對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、整理、補(bǔ)錄學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。 作為教導(dǎo)主任，我倍感壓力，但好在我校的班子非常團(tuán)結(jié)，好在我校的教師責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)精良，相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，新合初中將逐步走出低谷，走向輝煌。 開(kāi)展教情學(xué)情調(diào)查，針對(duì)反映的問(wèn)題，進(jìn)行集體分析，制定解決措施。 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處成員研討，制定好學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。 第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)材料：《教導(dǎo)處主任述職述廉報(bào)告》 學(xué)學(xué) 校校：：新新合合初初級(jí)級(jí)中中學(xué)學(xué) 時(shí)時(shí) 間間：： 22021111 年年 22 月月 述職述廉報(bào)告 新合初中教導(dǎo)主任 李文龍 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！ 又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)大力支持和幫助本人工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！ 回顧從事領(lǐng)導(dǎo)工作十余年的歷程，我經(jīng)常在心中反思：我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，怎樣才能更好的發(fā)揮自己所管理處室的職能作用。比如，在下一學(xué)年教研工作的開(kāi)展中，仍需細(xì)化開(kāi)展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí)，更高效。?、鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行論文撰寫(xiě)和課題立結(jié)項(xiàng)工作，學(xué)校規(guī)定在 CN 刊物上發(fā)表論文學(xué)?？瑟?jiǎng)勵(lì) 200 元。在這個(gè)過(guò)程中，教師與教師、教師 與管理者之間的溝通、交流、對(duì)話，顯得尤為重要。在校本教研活動(dòng)中，我們建立以校為本的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)制，創(chuàng)造有利于教師研究的氛圍，使教師有機(jī)會(huì)對(duì)改革中遇到的問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)而自由的討論。他們不斷的反思，有針對(duì)性的主動(dòng)參與，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在校本教研活動(dòng)中，教師們從不同的角度去分析教學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題，尋求共同認(rèn) 可的教改方案。每周都安排實(shí)驗(yàn)學(xué)科的集中備課，在備課制度上做到“五定” —— 定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定專題、定主講人。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流、宣傳、推廣，組織本學(xué)科教師參加有關(guān)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。②建全教導(dǎo)處校本教研制度，規(guī)范各 學(xué)科的教研活動(dòng)。自我反思的方法是很多的，我們結(jié)合活動(dòng)的特點(diǎn)，重點(diǎn)示范對(duì)話反思的方法，即授課教師在與教師、教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)專家的討論交流中反思自己的教學(xué)行為，進(jìn)行思維碰撞。示范自我反思，加快經(jīng)驗(yàn)積累。本學(xué)年，我校在歷次各級(jí)考試評(píng)比中均獲得了較好的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。每周說(shuō)課制度；雙周和月末對(duì)老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級(jí)組為單位，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來(lái)單一的教導(dǎo)處評(píng)價(jià)，改為學(xué)科組或年級(jí)組群體評(píng)價(jià)，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布臵質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度 。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，并依次開(kāi)落、開(kāi)展。 一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。今后將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高管理水平；虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理能力，努力將工作做的更好。教學(xué)管理水平有待提高。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任，能否做到廉潔自律，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能否做到不計(jì)個(gè)人得失，是推動(dòng)學(xué)校工作的關(guān)鍵。首先，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。 五、做好校長(zhǎng)的助手 做為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)要做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。讓每一個(gè)老師都熟知學(xué)科目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)、年級(jí)目標(biāo)，緊緊圍繞課程目標(biāo)上好每一節(jié)課。全年共對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了 8 次檢查，包括教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)和配套練習(xí)。組織研究的省級(jí)規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)教學(xué)中交流習(xí)慣的養(yǎng)成》，在 2021 年 12 月通過(guò)了省級(jí)鑒定。組織各類學(xué)科競(jìng)賽 15 次，共有 8 名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)、 2 名學(xué)生獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)、84 名同學(xué)獲校級(jí)獎(jiǎng)。認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃，加強(qiáng)過(guò)程考核，使教研活動(dòng)落到了實(shí)處。 四、抓好教導(dǎo)處的常規(guī)管理工作 搞好各種活動(dòng)，抓好教研工作。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。 述職人：東河中學(xué) 王俊山 2021 年 12月 14 日 述職述廉報(bào)告 述職人：河?xùn)|中學(xué)曹得鵬 2021年 12 月 14日 第二篇：教導(dǎo)處述職述廉報(bào)告 述職述廉報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！我叫王俊山，男，漢族，生于 1980 年 6 月，現(xiàn)年 32 歲 ,2021年 8 月參加工作，中共黨員，本科學(xué)歷， 2021 年 8 月被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師， 2021 年 9 月任東河中學(xué)教導(dǎo)主任工作至今。 缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教研主題陳舊，活動(dòng)效
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