信息專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告-wenkub.com
2025-03-25 03:22 本頁(yè)面
【正文】 因此在下學(xué)年自 己一定要合理安排時(shí)間，在正常的教學(xué)時(shí)間外，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”順利實(shí)施，并順得通過(guò)正式驗(yàn)收，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 三、本學(xué)年取得的成績(jī)經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，本期取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)： 2021 年 9 月在區(qū)“五個(gè)百”工程中獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。在信息技術(shù)方面，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修了電子商務(wù)、 WEB 服務(wù)器等課程，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，為以后學(xué)校建立真正的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打下基礎(chǔ)。 遠(yuǎn)程教育資源的接收與整理 本學(xué)年我校有幸成為遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校之一，整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作于 2021 月 5 日正式投入使用。對(duì)于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo)，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，力求把學(xué)生教懂教會(huì)。除了學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行了 攝影攝像以外，還對(duì)學(xué)校教師報(bào)送的優(yōu)質(zhì)課、進(jìn)行了攝像或制作，保證了學(xué)校音像資料的收集與制作。使學(xué)校各個(gè)子網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互連，共享資源。于 2021 年 3 月完成了網(wǎng)絡(luò)的拆除工作。 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護(hù) 本學(xué)年因教學(xué)樓的拆遷，校園網(wǎng)必須全面改造。 第五篇：信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼學(xué)期就結(jié)束了。至于更深層次的應(yīng)用，如共享 Inter 連接上網(wǎng)，利用 Netmeeting 實(shí)現(xiàn)視頻會(huì)議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。 孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄９ぷ饕潦?，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變 角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)信息專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等操作與維護(hù)工作。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念， 工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位臵，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)學(xué)生發(fā)言后，我通過(guò) cakewalk 操 作，然后播放出來(lái)，學(xué)生的興趣驟然提升，都爭(zhēng)先恐后的要求發(fā)言，并且在聆聽(tīng)改變后的樂(lè)曲時(shí)十分用心，有的同學(xué)聽(tīng)到改變后的樂(lè)曲與自己的想象不符合時(shí)，很快就知道是哪里出了問(wèn)題，再及時(shí)的進(jìn)行修改，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)想象力與創(chuàng)造力。這大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新欲望。大大束縛了學(xué)生的理解和思考。音樂(lè)具有不具象性，一段優(yōu)美的旋律可以理解為春風(fēng)，也可以想象為白云、流水或天鵝，音樂(lè)的非語(yǔ)義性決定了它沒(méi)有明確含義。要求通過(guò)欣賞全曲，學(xué)生應(yīng)能 分辨各種樂(lè)器的音色、形狀及它所代表的人物形象的旋律，并懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。如果僅僅是用來(lái)演示歌曲或節(jié)奏、圖片等，它是最好的教學(xué)助手，但是如果欣賞一部較大的音樂(lè)作品， PowerPoint 的功能就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。因此作為一名跨世紀(jì)的音樂(lè)教師，我首先轉(zhuǎn)變了自己的教育觀念，由重視知識(shí)的傳授，重視智力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向重視能力、情感的培養(yǎng)。更多工作總結(jié)請(qǐng)登陸出國(guó)留學(xué)工作總結(jié)范文網(wǎng) () 信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告：參加了三天的教育技術(shù)培訓(xùn)，真的感覺(jué)很有收獲。 為了提供更好的信息服務(wù)、更穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境，滿(mǎn)足公司各部門(mén)的需求，配合外尾廠家完成了如下項(xiàng)目： 2021 年 7 月至 2021 年 8 月，配合廠家完成了廠級(jí)監(jiān)控信息系統(tǒng)（ SIS）項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施； 2021 年3 月 配合廠家完成了我廠的二次系統(tǒng)安全防護(hù)改造； 2021 年 5 月，為了公司網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定，接入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)作為備用辦公網(wǎng)絡(luò)； 2021 年至今配合廠家實(shí)現(xiàn) ERP 系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)實(shí)施及推廣； 2021 年 6 月至今，參與我廠核心網(wǎng)絡(luò)改造及信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目。在師傅的指導(dǎo)幫助下并通過(guò)自己的努力，我從客戶(hù)端的安裝維護(hù)開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了操作系統(tǒng)的快速恢復(fù)， PC 機(jī)的故障處理，以及 OA、 MIS、文件管理系統(tǒng)的安裝維護(hù) ，各種病毒的查殺和防御方法。 努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真做好本職工作。現(xiàn)將我兩年來(lái)的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
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