【正文】 1社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。 堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。 全面貫徹落實科學發(fā)展觀，建設社會主義和諧社會。 上海市松江區(qū)眾興小學 5 附： 第十一個全國法制宣傳日暨上海市第二十三屆憲法宣傳周宣傳口號 弘揚憲法精神，培育法治文化，創(chuàng)新社會管理。 時間： 11 月 28 日下午班會課 地點：各班教室 方式：通過廣播 對象：全體學生 安排：進行法制教育宣傳講座。 二、活動主 題：弘揚憲法精神培育法治文化創(chuàng)新社會管理 三、活動時間： 11 月 28 日至 12 月 4 日 四、環(huán)境布置： ，營造氛圍。今年是“十二五”的開局之年，也是“六五”普法的開局之年。與學校教學相結合，在教學教育中滲透法制教育。在活動期間邀請我校法制副校長來學校為師生進行法制知識講座。 三、開展情況 (一 )懸掛橫幅。 (三 )利用學校少先隊廣播站，校園網(wǎng)站進行法律知識宣傳。要緊緊圍繞全會《決定》，以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為載體，動員全校師生集中開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國。 憲法宣傳周活動總結 5 全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結根據(jù)上級文件通知精神，為了積極開展 20x 年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，我校圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國。 4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。 三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣 利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優(yōu)良的氛圍。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。二是把全國法制宣傳日活動與宣傳黨的精神有機結合，赴全區(qū)鎮(zhèn)村和 有關單位開展十八大精神大宣講，對各級干部和群眾進行法制宣傳教育，近 20 場、 4000 多人次。組織參公人員和干部加全區(qū)法律知識網(wǎng)上考試。學校訂購有關法律法規(guī)書籍，供教師學習參考。學校召開辦公會議，傳達相關文件要求。通過學習宣傳，進一步在干部 職工中牢固樹立依法治國，依法治鎮(zhèn)，執(zhí)政為民，依法維權的觀念。我鎮(zhèn)歷來重視對干部群眾法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動要在中心營造更為濃厚的法律氛圍，提高全鎮(zhèn)居民的法律意識。我鎮(zhèn)緊緊圍繞宣傳主題，采取多種形式，開展法制宣傳日活動，取得了很好的效果。二是定期召開家長座談會，及時溝通信息 。通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。 二、互動協(xié)調，營造了法制教育氛圍 (1)加強校園環(huán)境建設。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。 我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。 我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。 （二）在開展活動同時，各班級要及時向教導處匯報開展情況，并將班會記錄和圖片資料交教導處。 二、教育內(nèi)容： 此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規(guī)。通過法制宣傳周的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。因此，大學生，無論什么專業(yè)，學習法律基礎，提高法律素質，是社會主義法治國家的必然要素?？梢?，人們要獲得真正的自由，就應該學習法律，掌握法律，以法律來規(guī)范自己的行。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權利 。逾越這兩者的行為 ，都不可能嘗到自由的甘果。若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲。只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環(huán)境。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公 民的基本權利和自由 。國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。再者，國家權力是公民權利的有效保障。首先，公民權利是國家權力的來源。由此，我聯(lián)想到一些新聞或聽到的故事，譬如強悍的學生欺負同學逼迫人家下跪、貧困地區(qū)有的父母強迫孩子外出打工賺錢不讓他讀書、執(zhí)法人員非法進入別人家中搜查??其實，他們這都是在犯法啊。奶奶信 _，周日經(jīng)常要走很遠的路去教堂。對了，李老師不是布置了一個關于憲法征文的自主作業(yè)嗎 ?不如乘此機會看看這位高大上的法律到底是“何方神圣”。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮 血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。 爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。 離我們生活最近的法律我想就是交通法了。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。 知法，守法是青少年學生健康成長的需要。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。全體員工要自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與物業(yè)的管理，依法辦事、依法行政，努力把物業(yè)公司的各項工作做好。 四、要大力開展憲法學習宣傳活動 努力提高公司員工尤其是黨員領導干部的憲法意識和法制觀念。 三、充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。 一、充分認識到了這次修改憲法的意義 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。 第二篇： 2020 憲法宣傳周系列活動心得體會 憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。法律基礎課正是一門幫助大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程 我們國家很早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的法治在線、今日說法等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權利。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。如果權力過于膨脹，權利則必然萎縮 。通過有組織 的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。公民權利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。 “沒有規(guī)矩，不成方圓”，讓我們一起學法、知法、懂法、用法，用法律這把強大的傘共同維護我們美好的社會家園吧。而我偶爾會和她爭辯，世界上根本沒有什么上帝，你們那是迷信，不講科學。 我懷著崇敬的心情小心翼翼地打開了紅本書的封面，看到目錄才知道憲法是由序言和四大章組成，共一百四十三條。 為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧 ! 2020憲法宣傳周系列活動心得體會 3 什么 ?憲法 ?聽起來這么高大上的東西，和我們有什么關系 ?直到最近一個偶然的機會，卻讓我明白了看似虛無縹緲遙不可及的憲法，竟然與我們每一個人的日常生活是如此息息相關，而且是觸手可及，無處不在。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。 15 歲的小張家境優(yōu)越 ,父母都是做服裝生意的。 為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。我們身邊的學多問題都要依