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2025-03-24 06:58 本頁面
【正文】 同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟偁幹芯毦鸵粚?duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯瑁w得更高，飛得更遠(yuǎn)！在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。 民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。 古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。成績優(yōu)秀的同學(xué)們也別長時(shí)間沉浸在昨日的歡笑中，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。 不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何？是滿心雀躍，還是忐忑不安呢 ?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。用過的餐具被隨意丟棄 ...... 同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰 。 文明是什么呢 ?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)??然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾 。在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行 。 那么同學(xué)們?cè)鯓娱_始行動(dòng)呢 ?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起， 養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之 花 !我的演講完畢，謝謝大家 ! 健全完小五年級(jí)全體同學(xué)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑 。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。朗朗書聲，清脆悅耳。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。今天，就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間，人人有責(zé) ?？?，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮 筋，玩很多開心 。他撿起的不但是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言 。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊 。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅，跑得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀 !還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。 同學(xué)們，月考鄰近大家都在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行緊張的溫習(xí)備考。做一個(gè)文明、健康向上的 21 世紀(jì)的四有新人。 一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振 。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅 ，少一些魯莽和粗俗。 看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快 。 看，那是誰 ?他彎 腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。 走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。在社會(huì)上，就要熱 愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路 。 今天，就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間，人人有責(zé) ?？矗菐讉€(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心 。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀 !還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。當(dāng)你睡覺時(shí) ,時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了 .你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間 ,珍惜時(shí)間 ,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份 .一天有 24 個(gè)小時(shí) ,這是無法改變的 .合理地利用時(shí)間 ,就是珍惜時(shí)間 ,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉 . 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的 ,它不會(huì)多給誰一分 ,也不會(huì)少給誰一秒 .那為什么在相同的時(shí)間里 ,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說 :一個(gè)班的同學(xué) ,每天在一起生活 ,學(xué)習(xí) ,同樣的環(huán)境 ,同樣的課程 ,同樣的老師 ,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘 ,專心聽 講 ,認(rèn)真思考 ,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上 ,所以能夠取得好成績 . 花兒謝了有再開的時(shí)候 ,草兒枯了有再綠的時(shí)候 ,而時(shí)間呢它還有再來的時(shí)候嗎時(shí)間是一去不復(fù)返的 ,所以不要把今天
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