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中國共產(chǎn)黨支部工作條例學習心得體會優(yōu)秀范文5篇-wenkub.com

2025-03-24 02:58 本頁面
   

【正文】 學習是我們每一個黨員干部一生的功課。中國的傳統(tǒng)文化認為:學而時習之,不亦說乎 ?仔細品味,你一定能夠感受到學習的真諦。能力素質(zhì)的提高需要在實踐中錘煉。 學習教育活動不能拘泥于形式,學和用不能兩張皮,要學以致用,學用結合。一些黨員 干部被成功的喜悅沖昏了頭腦,把黨員應遵守的黨紀黨規(guī)拋到了九霄云外,一步一步地滑向了貪腐的泥潭。要提高領導水平和決策水平,就要善于學習、勤于學習。 非學無以“補 短”。作為一個黨員領導干部,要深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和人民長期理論創(chuàng)新和實踐探索相結合取得的根本成就,深刻 領會建設中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總任務,深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,深刻領會確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。實踐證明:只有不斷提高學習水平、始終保持理論清醒和政治堅定,永不自滿、永不停滯,以百折不回的勇氣和毅力攻堅克難,才能不斷提高執(zhí)政水平和領導水平,與時俱進,跟上時代的步伐。學習是時代發(fā)展的需要。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。黨支部每月相對固定 1 天開展主題黨日,組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事和志愿服務等?!稐l例》第三章第十條要求流動黨員黨支部,組織流動黨員開展政治學習,過好組織生活,進行民主評議,引導黨員履行黨員義務,行使黨員權利,充分發(fā)揮作用。《條例》把組織黨員學習確定為黨支部的基本任務之一。 “學習的目的全在于應用?;畹嚼希瑢W到老。 學習《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》心得體會 3 篇 3 摘要:習近平總書記指出,好學才能上進。黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎,從黨的二大黨章“支部”的概念的產(chǎn)生;到 1926 年,黨中央提出“一切工作歸支部”的戰(zhàn)略思想; 1927 年毛澤東同志創(chuàng)造性地提出把“支部建在連上”的構想;黨的六大提出“沒有支部生活便沒有黨內(nèi)生活的基礎,也就沒有無產(chǎn)階級黨的基礎”重要論斷; 1945 年黨的七大系統(tǒng)總結黨支部“戰(zhàn)斗堡壘”的思想;再到這 次《條列》的產(chǎn)生。作為黨的基礎組織和開展工作的基本單元,任何時候黨支部建設都不能放松,黨支部作用都不能弱化。只有加強全面治黨,強化黨員隊伍的能力,才能在新時代召喚的今天發(fā)揮出隊伍新的戰(zhàn)斗力。 二、堅持貫徹黨支部的嚴厲標準 黨組織要把力量都沉淀到基層黨支部當中去,精準指導,從嚴推進,以“嚴”的標準貫徹始終。上級黨組織要把力量沉到基層,重點放在支部,精準指導,從嚴推進,以經(jīng)常性的督將“嚴” 的標準貫徹到“末梢神經(jīng)”。堅持把“改”的要求落實在支部。壓實領導干部認真履行參加學習教育和推動學習教育雙重責。 堅持把“帶”的作用示范在支部。讓支部當好“小郎中”,讓黨員做好“小郎中”,查病灶、開藥方、治已病、防未病,強肌體,迸發(fā)創(chuàng)造力,不忘初心,人民至上,把黨支部真正建設成為堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。要充分考慮黨員思想狀況,聚焦支部建設中的重難點、薄弱點,一條一條對照檢查,結合組織生活會、民主評議黨員,進行健康體檢,區(qū)分輕重緩急,祛除最現(xiàn)實最急迫的“病灶”。讓黨員與群眾結對子,成“親戚”,打造溫馨的工作氛圍。接地方黨委政府實際、接黨員群眾實際。上接天線。避免“紙上寫寫、墻上掛掛、嘴上說說”,把《條例》束之高閣。那么怎樣當好支部“小郎中“ ? 一是查病灶。 早在 1926 年,黨中央就提出“一切工作歸支部”黨支部始終是黨最基本的組織單元,最有力的戰(zhàn)斗單元??偠灾?,《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》必須落到實處,落到點上。尤其是隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展,兩新組織在社會中扮演的角色越來越重要,如何拓展與鞏固兩新組織黨建陣地,已經(jīng)勢在必行。必須結合自身黨支部的具體情況,在工作教育中發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新有利于青年黨員教育的載體與方法,為我所用?!吧倌陱?,則國強”,以此看來,青年黨員強,則黨強?;疖嚺艿每?,全靠車頭帶,好的條例如鐵軌,讓基層黨支部這駕列車能夠按照制定好的既有軌道順利運行,而黨支部書記就好比列車長,如果對其把關不嚴,輕則“時刻延誤”,重則“車毀人亡”。近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。 《條例》對黨支部進行了規(guī)范,營造了風清氣正的濃厚氛圍。 立規(guī)矩,支部體系得以完善。 立規(guī)矩,任務分工得以明確。 立規(guī)矩,組織設置得以成熟。 此次發(fā)布的《條例》體現(xiàn)了許多基層創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗,是新時代黨支部建設的基本遵循。七是壓實了黨支部工作的領導指導責任,明確為黨支部開展工作給予經(jīng)費保障,干部考察應當聽取考察對象所在黨支部的意見等。三是提出了黨支部的基本任務和不同領域黨支部的重點任務,強調(diào)村和社區(qū)黨支部要全面領導隸屬本村、本社區(qū)的各類組織和各項工作?!稐l例》的制定和實施,對于加強黨的組織體系建設,推動全面從嚴治黨向基層延伸,全面提升黨支部組織力、強化黨支部政治功能,鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎,具有十分重要的意義。上級黨組織要把力量沉到基層,重點放在支部,精準指導,從嚴推進,以經(jīng)常性的督將“嚴”的標準貫徹到“末梢神經(jīng)”。堅持把“改”的要求落實在支部。壓實領導干部認真履行參加學習教育和推動學習教育雙重責。 堅持把“帶”的作用示范在支部。不僅要加強黨的理論知識和黨的紀律制度的學習,還要堅持實踐、實踐、再實踐,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,深入貫徹《條例》基本原則、基本內(nèi)容、基本思想、基本定位,不斷增強黨支部工作的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,真正將黨支部建設成為發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒引領的堅強組織。體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設。支部應組織重溫入黨誓詞、開展黨員“政治生日”等活動,進一步增強黨員的身份意識,提高黨員的使命感和責任感的同時,推動黨支部的進步與發(fā)展。一是在黨員發(fā)展階段做好教育培訓監(jiān)督工作,嚴格規(guī)范黨員入黨;二是在成為黨員后仍需抓好黨員思想建設工作,發(fā)揮黨員的自身能動性,從而進一步推動黨支部的發(fā)展。結合機關事業(yè)單位、農(nóng)村、社區(qū)、兩新組織等不同群體黨員隊伍實際,制定分類指導方案,推動基層黨組織具體化、精準化、差異化推進學習教育,同時細化列出督導清單,對“督什么”“怎么督”“督成什么樣”分別明確具體方法標準。聚焦黨組織存在的間題、黨員自身的問題、群眾反映強烈的問題,邊學邊查邊改、立知立行立改,以解決問題的成效推動和檢驗學習教育。 堅持把“學”的基礎夯實在支部。上級黨委領導要把帶頭開展專題研討、參加支部學習、過雙重組織生活。 《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》學習心得體會三篇 3 近日,作為一名黨員干部, 我深入系統(tǒng)地學習了《條例》,深刻認識到黨支部建設的重大意義。嚴肅監(jiān)督執(zhí)紀問責,讓問責成為一種常態(tài),寧愿在嚴肅的批評之中聽罵聲,也決不在違法亂紀之后聽哭聲。 三是強機體。開展黨支部標準化建設活動,提升黨建工作水平。聽黨話,跟黨走,第一時間接收黨的聲音,第一時間傳播黨的要求。切實增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,彰顯黨員的先鋒模范和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過“望、聞、問、切”把脈問診,找準病因。歷史的經(jīng)驗彌足珍貴 ,任何時候支部建設都不能放松,支部都不能渙散,支部作用都不能弱化。 讓全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員 9 月 21 日,中共中央政治局召開會議,審議《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》。我們必須認識到兩新組織黨支部建設的重要性,防止在基層黨建中出現(xiàn)“木桶效應”,必須補強短板。 基層黨支部要發(fā)揮好“戰(zhàn)斗堡壘”的作用,就必須推動黨支部建設全覆蓋,全滲透。黨的發(fā)展,黨支部的建設,想要永葆青春活力,想要一直與時俱進,離不開黨中央的指導,革命先烈的精神指引,老黨員的以身作則,更離不開對青年的黨員的教育創(chuàng)新。細數(shù)基層黨支部發(fā)展中的矛盾問題,我們不難看到,既有支部書記自身能力不足的問題,也有其思想上過于形式,行為上重于痕跡的原因。這一規(guī)定的出臺,既為黨支部的建設提供了“參考指南”,又為黨員的發(fā)展送來了“定心輪盤”。作為一名基層黨員干部,積極參與支部生活是我們的義務,我們要明白黨支部能夠更好的帶動工作積極性,結合自身實際更好的開展工作,這既是黨支部對黨員干部的要求,也是黨員提升政治自覺性的必經(jīng)之路。黨支部是黨組織開展工作的基本單元,是黨組織開展工作的基礎。條例不僅明確了黨支部的八項基本任務,還規(guī)定不同領域黨支部結合實際,分別承擔各自不同的重點 任務,標明了各類機關黨支部不同的工作重點?!稐l例》中指出,黨支部設置一般以單位、區(qū)域為主,以單獨組建為主要方式;凡是
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