【正文】 在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟！更領(lǐng)略到生活的多變！都 說(shuō)血比水濃，但這句話(huà)卻在他們身上失效了，青銅為了葵花甚至付出生命都甘心，他全心全意對(duì)葵花好，對(duì)他來(lái)說(shuō)，葵花早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上，這是人間里多么無(wú)私的愛(ài)，多么純潔的愛(ài)?。‘?dāng)青銅在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋，有人想買(mǎi)他腳上的那一雙時(shí)，他答應(yīng)了！為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。主人公是一個(gè)城市女孩葵花，和一個(gè)鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅，因?yàn)榭ㄊチ税职?，特別機(jī)緣的和青銅成為了兄妹，鄉(xiāng)下過(guò)著貧苦的生活，一起經(jīng)歷過(guò)苦難的磨礪、接受過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧、享受過(guò)盧葦草溫柔的撫摸??但是多年后，命運(yùn)又把葵花召回了城市，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道：“葵 花！” 這本書(shū)給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)人間親情、生活苦難的領(lǐng)悟。面對(duì)苦難，保持樂(lè)觀向上的精神難能可貴，擁有大愛(ài)大美的心靈，關(guān)懷他人則更為難得。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。 小說(shuō)通篇描寫(xiě)了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。貧困但善良的青銅一家收留了她，從此葵花和青銅成為了兄妹。 第四篇：青銅葵花讀后感 《青銅葵花》讀后感 “青銅大叫一聲：‘葵花！’當(dāng)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體??”讀至此處，我再也抑制不住眼中的淚水。天天必上。 讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一 個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。呼吸的是汽車(chē)尾氣。“炊煙、牛鳴狗叫、歡樂(lè)的號(hào)子聲??所有這一切，對(duì)小姑娘葵花而言，都有不可抵擋的魅力，尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲，更使她著迷。你瞧“青銅爸爸路過(guò)別人家的柿子樹(shù)，正巧，一個(gè)柿子掉了下來(lái)，青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來(lái)，物歸原主。只要找到一片蘆葦蕩，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的蘆根。你看“青銅和葵花騎著牛去蘆葦蕩挖蘆根。 看了這個(gè)文章我很深感動(dòng)，只要心里有愛(ài)，有陽(yáng)光，有家人，沒(méi)有什么是不能克服的困難。然后小小的年紀(jì)的葵花聽(tīng)別人說(shuō)撿銀杏葉子可以賣(mài)錢(qián)。我覺(jué)得這是一本打動(dòng)人心的書(shū)，而且曹文軒寫(xiě)的這本書(shū)還被山東大學(xué)中文系選為必讀書(shū)目，在我心中這本書(shū)是一本真正好的短篇小說(shuō)呢 ! 青銅葵花這篇故事講述的是青銅葵花家經(jīng)濟(jì)不好，只能讓一個(gè)人去讀書(shū)，而青銅把這個(gè)唯一的機(jī)會(huì)讓給了自己的妹妹葵花。 我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然 選擇。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能 成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。寫(xiě)得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。 青銅與葵花的家雖然十分貧 窮，十分苦難，但是他們快樂(lè)。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。寫(xiě)愛(ài) —— 至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情誼的作品便是我最喜愛(ài)的一 本書(shū) —— 《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽(tīng)完我對(duì)它的介紹，你也一定會(huì)喜歡它的。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛(ài)心是緊密相連的。 全文描寫(xiě)了眾多“美麗的苦難”，而曹文 軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難。他們以兄妹相稱(chēng)，一起生活了五年 —— 從葵花七歲到葵花十二歲?？?，一個(gè)來(lái)自城市的女孩。還有的像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花。 青銅葵花讀書(shū)心得 1 孟德斯鳩曾說(shuō)：“喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。 讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點(diǎn)著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。呼吸的是汽車(chē)尾氣?！按稛煛⑴ｘQ狗叫、歡樂(lè)的號(hào)子聲??所有這一切，對(duì)小姑娘葵花而言，都有不可抵擋的魅力，尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲，更使她著迷。你瞧“青銅爸爸路過(guò)別人家的柿子樹(shù)，正巧，一個(gè)柿子掉了下來(lái)，青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來(lái)，物歸原主。只要找到一片蘆葦蕩，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的蘆根。你看“青銅和葵花騎著牛去蘆葦蕩挖蘆根。 看了這個(gè)文章我很深感動(dòng)，只要心里有愛(ài)，有陽(yáng)光，有家人，沒(méi)有什么是不能克服的困難。然后小小的年紀(jì)的葵花聽(tīng)別人說(shuō)撿銀杏葉子可以賣(mài)錢(qián)。我覺(jué)得這是一本打動(dòng)人心的書(shū)，而且曹文軒寫(xiě)的這本書(shū)還被山東大學(xué)中