【正文】 但是在新學(xué)期里我要改掉這個(gè)毛病，一星期除了車費(fèi)外，最多 3 塊零花錢。還有特別重要的一點(diǎn) —— 學(xué)會(huì)做筆記。早讀提前 10 分鐘完成老師布置的任務(wù)，然后讀晨誦內(nèi)容，星期四必須會(huì)背晨誦內(nèi)容。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 隨著時(shí)間像沙子般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)到來！看著忙忙碌碌的人們，突然感覺自己是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么！緊張的新學(xué)期我需要有一個(gè)過程去適應(yīng)，去把假期的玩心收回來，所以我決定為自己寫一個(gè)計(jì)劃！根據(jù)我的期末考試成績，我先制定學(xué)習(xí)方 面的計(jì)劃。 四、要充分利用課余時(shí)間參加社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。為此我特做如下打算： 一、上課認(rèn)真聽講，按時(shí)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，對于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請教。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 不知不覺快樂的暑假過去了。學(xué)完之后，一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，要認(rèn)真審題，不能 心不在焉的做作業(yè)。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。 二、認(rèn)真聽課，要學(xué)好每門功課，必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)。為了這學(xué)年我的成績能有所進(jìn)步，我新學(xué)年的打算如下： 一、提前預(yù)習(xí)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。還要再想些辦法提高自 己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 新一學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。 上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 “新一學(xué)期，當(dāng)然有新計(jì)劃啦！”我興奮地說。 【主要目標(biāo)】 ：前 20 名。 。 。 。 ，專門積累課外的古詩詞及文言片段。 、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。 。 。 ，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí) 關(guān)于各科目的一些缺陷： 一、語文 ，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。然而我在這一方面還有非常多漏洞。從這時(shí)，咱們漸漸接受了會(huì)考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。我想他們的希望，我會(huì)做到的?！肮庹f是沒有用的，關(guān)鍵要看行動(dòng)。 三、對待老師同學(xué)要有禮貌。作業(yè)書寫要規(guī)范，格式要正確。妹妹天天說：姐姐的眼珠兒要是掉了，我來接著。新學(xué)期我有新的打算，有了新的打算就要努力去干，只有你努力去干才會(huì)有新的成果，成果代表著努力。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。 新 學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：作為好學(xué)生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。 “千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。 成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一個(gè)漫長的暑假已過去 ,迎來的是一個(gè)美好的秋天 .在這丹桂飄香 ,金秋收獲的季節(jié)里 ,新的一學(xué)期又開始了 ,迎著早晨的第一縷陽光 ,我們又重新回到美麗的校園 ,開始了新一學(xué)期的征途 . 少壯不努力，老大徒傷悲。 五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí)，要 休息好之后再學(xué)習(xí) ,這樣會(huì)使大腦的思路更廣、更多。 二、上課要專心致志，思路跟著老師走，盡可能做到不受任何外界的干擾。平常做練習(xí)題時(shí) ,將重難點(diǎn)類型的題及易錯(cuò)題做重點(diǎn)標(biāo)記 六、中考前 5 日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn) (初中三年的所有知識(shí) )復(fù)習(xí) 12 遍。 三、數(shù)學(xué)、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識(shí)題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手。 ③若還有時(shí)間 ,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容 ,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 ②處理各科作業(yè) 。 ②可以把課堂筆記讀讀背背 . 周日 : 上午 :晨讀， ①主要用來背語文、英語，物理 ,有多余時(shí)間可用來背 (生物、歷史、政治、地理 )。 中午 : ①主要學(xué)習(xí) :生物、歷史、政治、地理 。 ③若還有時(shí)間 ,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容 ,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 ②處理各科作業(yè) 。 [周一至周五 ] 上午 :晨讀， ①主要用來背語文、英語，物理 ,有多余時(shí)間可用來背 (生物、歷史、政治、地理 )。 第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動(dòng)作 第十四周：配音樂整合動(dòng)作。 培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。 排練幾個(gè)舞蹈，通過這些組合來鍛煉同學(xué)，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈，讓 同學(xué)感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn)，能夠表演簡單的舞蹈。 四、活動(dòng)措施： 教育同學(xué)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。學(xué)校組建了電子琴興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展?，F(xiàn)在此我讀四年級，并且是 下學(xué)期，到這個(gè)學(xué)習(xí)階段，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真的聽老師講課。 根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。爭取每次作文練習(xí)都在 95 分以上。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。 新學(xué)期開始了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。經(jīng)過一個(gè)假期，同學(xué)們都長高了； 新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)與科任老師。 準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的校學(xué)習(xí)部例會(huì)，并在例會(huì)上積極發(fā)言，展示外院學(xué)子的風(fēng)采。 五、配合其他部門的各項(xiàng)工作 當(dāng)然在做好本部門工作的同時(shí)，我們部門也會(huì)積極協(xié)助其他部門，為辦好每一項(xiàng)活動(dòng)添加一份自己的力量！根據(jù)往常工作，我們部門主要是協(xié)助做一些統(tǒng)計(jì)等細(xì)活，因此，我們部門干事做事必須認(rèn)真細(xì)心，以便盡量減少失誤。 開展新書宣傳活動(dòng)和讀書交流會(huì) 每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)，介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書，培養(yǎng)大家讀書的興趣。 舉辦就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 面對就業(yè)的壓力、殘酷的竟?fàn)?，怎樣才能順利通過面試成功找到合適的工作，特舉辦就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。考察方案如下： 由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。 保證充足睡眠也是儲(chǔ)備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠。 五、身體方面：儲(chǔ)備充足體能 由于高考不僅是拼知識(shí)，也是拼毅力和體力。在自我感覺良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。新高三學(xué)生面對將近 10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。 二、了解高考變化 新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。 一、學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ)注重積累 高三的 學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。 五、課后復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)； 計(jì)劃復(fù)習(xí)； 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 因此，在即將開學(xué)的最后日子里，我給自己制定了一個(gè)比較貼切的學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、做好預(yù)習(xí) 所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)； 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要； 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)； 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的 `時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。 上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。在這段過度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。 這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。 個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二忌 急于求成，忽視小題。 第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。 、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。 、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。 ，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。要尊敬教師，見到教師要主動(dòng)問好，主動(dòng)與教師交流。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。 8．每天晚上聽 30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 5．對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。 第二篇：新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板精選新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板 1 1．每天早上 6： 20 起床，用 10 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 1— 2遍， 6： 40 從家出發(fā)。高中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷，快是自己提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。同時(shí)，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)常常處在自我封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境中，十分孤單，十分寂寞，學(xué)習(xí)上常常表現(xiàn)為“孤單背影”，如果同學(xué)之 間能夠深入交流和學(xué)習(xí)比較，由于是同學(xué)之間， 比較自由和開放，這樣，在一定程度上的有利于相互解疑，相互借鑒，有利于緩和同學(xué)之間的因?qū)W習(xí)競爭而產(chǎn)生的緊張焦慮。深入交流是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)合作的最高效的學(xué)習(xí)策略 。 跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會(huì)談 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的潮流。如果不能快速自主反思，持續(xù)一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后，那么想追趕同學(xué)已經(jīng)有相當(dāng)多的來不及。而高中學(xué)習(xí)要求學(xué)生有高度的自覺意識(shí)，不斷的對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在求得更好的學(xué)習(xí)調(diào)整，但處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)，幾乎沒 有這種習(xí)慣。”這是學(xué)習(xí)反思的最好注解。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。學(xué)習(xí)反思是高中學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略?！笔聦?shí)上，課堂上學(xué)生不僅僅跟隨教師學(xué)習(xí)知識(shí)，打造能力，更多的是從教師那里獲得解決問題的思路和把握課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的方法，課始幾分鐘的狀態(tài)往往決定了一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 積極等待是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。實(shí)踐表明，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生，往往得益于自己的“會(huì)學(xué)”和“會(huì)玩”，也就是說，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了。 計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，從而對自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理。 計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué) 習(xí)策略進(jìn)行管理，從而實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式。他說：“每當(dāng)我吶喊時(shí)，我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦，我就會(huì)熱血沸騰，全身有用不完的勁！”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上 升到班里前十名。一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志