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有關(guān)幸福讀后感作文700字匯總匯編-wenkub.com

2025-03-23 21:40 本頁面
   

【正文】 讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道,幸福,究竟是什么。 Russell。具體到衣食住行,具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。 其實(shí),幸福說大可以大到天上,遠(yuǎn)到看不見的地方,但是,幸福說小卻可以小到身邊,近到看不見的心里。因?yàn)?,幸福其?shí)很簡單! 幸福讀后感作文 700 字篇 2 前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著作,因?yàn)橹皬膭e的書里對(duì)羅素有過一些模糊的認(rèn)識(shí),所以,讀起來并不陌生。反思自己,我離真正的閱讀和思 考有多遠(yuǎn)了?思維的惰性伴隨我多久了?平時(shí)缺少閱讀,總是為自己找到若干個(gè)理由,陶繼新老師的“四個(gè)不要”中寫道,“永遠(yuǎn)不要等有時(shí)間才閱讀,見縫插針,想讀就讀;永遠(yuǎn)不要坐進(jìn)書房才閱讀,任何地方都可以閱讀;永遠(yuǎn)不要有用才閱讀,急功近利,立竿見影是妄想;永遠(yuǎn)不要嫌自己讀得太晚,只要行動(dòng),就有收獲。和學(xué)生在一個(gè)平等的氛圍中進(jìn) 行心與心的交流,既可以讓學(xué)生得到直接的啟示,又可以讓教師走進(jìn)學(xué)生的心靈。教師必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì),心態(tài)決定狀態(tài),有了好心態(tài)就有了好心情。 幸福讀后感作文 700 字篇 1 常常反問自己,作為教師的我幸福嗎?怎么我從來沒有覺得呢?從教多年以來,留給我的似乎除了“忙”,就是“累”,有時(shí)還免不了抱怨幾句。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),她就在我們的日常生活當(dāng)中,幸福就在你身邊,幸福就在你手中,幸福就在你心里,幸福無處不在 —— 明媚的陽光讓人幸福,關(guān)切的話語讓人幸福,親人團(tuán)聚讓人幸福,關(guān)切的話語讓人幸福,久別重逢讓人幸福,感恩他人也會(huì)讓人幸福??如果你感覺不幸福,是因?yàn)槟氵€不知道,沒感覺,不珍惜幸福而已。 麗萍的好友靳英,則認(rèn)為只要我愛了,無論他愛不愛我,我為他怎樣付出都是幸福的。 麗萍的姐姐李嵐,她認(rèn)為幸福就是物質(zhì)的富足。在她看來,幸福不是物質(zhì)的富足,不是養(yǎng)尊處優(yōu),被人寵愛,而是和自己愛著的人在一起。丈夫?yàn)榱藧燮奚畹某鋵?shí)一些,無奈之下派手下王小毛給李萍送些書來看,以打發(fā)時(shí)間。李萍在反復(fù)思考,猶豫再三之后到了部隊(duì)與吳天明成婚,并過上了衣食無憂、備受呵護(hù)的官太太生活。 幸福讀后感作文 700 字篇 10 張永琛的《幸福還有多遠(yuǎn)》以長相漂亮、心底善良的卷煙廠女工李萍追求幸福的經(jīng)歷做線索,揭示了上世紀(jì)七八十年代人們對(duì)于幸福的不同理解和追求。十六歲時(shí),媽媽也去世,但并沒有阻擋他快樂的腳步。 我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣,體諒別人,心中有愛?!边@兩句話一直鼓勵(lì)著小念。后來冒充網(wǎng)上的左手,仍很關(guān)心小念。媽媽去世后,小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來。小念與林醫(yī)生再次相識(shí)。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國,她卻依然思念林醫(yī)生,甚至去尋他。 幸福讀后感作文 700 字篇 9 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后,我不禁浮想翩翩:主人公小念是多么幸福呀! 但是,幸福并不代表成長中是一帆風(fēng)順的。年老的父母不可能直接地說出他們的思念,他們怕兒女擔(dān)心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不 斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情于物。年老的父母時(shí)常問中年的兒子要些兒子穿過淘汰的舊衣褲,說是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費(fèi)。我以前也這樣認(rèn)為,但看了這本書后,我明白了:只要用心發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊,或者已 經(jīng)在你眼前了。這句話不僅文筆優(yōu)美,令人賞心悅目,而且道理深刻,耐人尋味。想要宰肥鵝,就得先喂食,它的意思是,想要做好一件事,就得先做好準(zhǔn)備,肯下工夫。所以說,美是生后中必不可少的。 在學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)中,哈玲卡捐款最多,她獲得了一次去城堡公園游玩的機(jī)會(huì),在那里,他看到了一尊非常精美的石頭雕像,這讓她意識(shí)到美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但可以使生活更有意義。 幸福讀后感作文 700 字篇 7 哈玲卡生活在孤兒院,在那個(gè)冷漠又黑暗的孤兒院,她沒有親人,也沒有朋友。這本書的裝幀設(shè)計(jì)太讓人喜歡,不僅封 面以粉紅為襯,即便是內(nèi)頁也以粉紅的邊邊為托,每每翻書,都頓覺眼前如此清新,也頓覺日子粉紅得如此輕松,更有讀下去的欲望。我想,即使號(hào)稱專家,也未必就全是正確的時(shí)候,但是蘇芩的文字,有時(shí)我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,而是被她文字中無時(shí)無刻不透露出來的女性美所吸引了。并且重新樹立新的生活目標(biāo),構(gòu)造新的生活愿景。最后,用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空:生活原來如此美好,我們要做的只是擦亮眼睛。“當(dāng)我們感到不快樂不幸福時(shí),往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了,以至于絆倒了自己。同時(shí)將“ 放下”融入到字里行間,法師說:“人生好比一趟列車,往事就如那一張用過的車票。 首先,法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著,就是最大的褒獎(jiǎng)。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語言將高深莫測的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中,使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。 Sorry 可是世界總歸不是抽象的,那么世界上最真實(shí)的幸福也不可能是完全抽象的,所以,還是要回歸于具體。但是我的所見所想就不會(huì)偏頗嗎?也許關(guān)于他們,可能沒什么文化,可能沒什么地位,可能沒什么未來,但是他們真真實(shí)實(shí)存在著,生命的重量切切實(shí)實(shí),雖然看起來滄桑渺小,但是誰知道他們的心里面躲藏著多少個(gè)小幸福,也許對(duì)于他們的苦難,僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊,所以,我寧愿相信世界是美好的,我寧愿去相信他們的幸 福,去尊重他們的經(jīng)歷,去感受他們的真實(shí)。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而 哭鬧不上。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。閉上雙眼,讓我們面朝大海 ,感受春暖花開。由此看來,幸福真的需要提醒。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。 人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說:我很幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。 第四篇:【精華】幸福讀后感作文 700 字匯總 【精華】幸福讀后感作文 700 字匯總十篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 另外書中還有這么一句話:“每個(gè)人都愉快地接受愛,又自然而然地奉獻(xiàn)愛,由于這種相互幸福的存在,每個(gè)人便會(huì)覺得世界其樂無窮。羅素說,幸福,顯然一部分要靠外界環(huán)境,一部分要靠自身努力。顯然,這本書主要是剖析世界觀、倫理道德觀、 生活習(xí)慣等給人帶來的不幸?;蛘咝腋5母惺堋!绷_素書中論述不是抽象的理論,而是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果,是他的閱歷和觀察積累而成的人生感悟。在生活上,我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)四好少年,近一點(diǎn)我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國! 幸福,其實(shí)很簡單。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章,我可以有一個(gè)詞來形容:樸素。這從某種意義上來說并不只是壞事,這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。蘇岑在這本書中所要講的就是,如何讓你獲 取愛的能力,愛人,也被人所愛。歸根結(jié)底的來說這本“從女孩到女人的成長課”是值得一讀的,很多女孩子才成長的過程中,就像絕大多數(shù)的父母一樣,認(rèn)為他們擁有孩子后就會(huì)自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。 拿到書后先仔細(xì)瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會(huì)讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書皮要是一揭開,那就跟“壞了”似的,天曉得愛書的人多么痛恨書上弄個(gè)疤之類的東西,又不能洗又不能擦。我們不應(yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福! 這本書讓我感動(dòng)的地方太多太多了。弟弟們責(zé)怪母親,應(yīng)該早點(diǎn)拿出來吃,可 母親一定要等哥哥回來再吃,現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。其實(shí)生活中很多時(shí)候,有時(shí)候就是一次簡單的握手,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,或許,你就會(huì)收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。 記得在第二篇中,《握手》這個(gè)故事,寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。他的生命雖然短暫 卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。作文 第三篇:有關(guān)幸福讀后感作文 700 字匯總 有關(guān)幸福讀后感作文 700 字匯總 5 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 靠譜是什么,靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性,還必須有血、有肉、有本領(lǐng)。如果把幸福抽象了,也就沒有那么多的棱棱角角和世俗功利了。 每次在臨近假期和年關(guān)的時(shí)候,在火車站,汽車站,和一些縣城的車站里,到處都能看見那些背上背著,手里提著,胸前掛著大大小小的行李包的工人們,有的還要牽著孩子,他們睡在地上,吃著泡面咸菜,有的一連幾天都買不到票,他們彎著腰,排著隊(duì),盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的喜悅,但是更多的還是在那一張張麻木的臉上,被風(fēng)雨留下的苦難的痕跡,苦難是什么,是讓一個(gè)失去感情的生活程序,是一種讓人放棄希望的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),還是一種讓人一 味服從的社會(huì)地位?是誰給了誰的權(quán)利,在他們的臉上寫下了苦難,是自己,還是現(xiàn)實(shí)。我們不應(yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福! 這本書讓我感動(dòng)的地方太多太多了。弟弟們責(zé)怪母親,應(yīng)該早點(diǎn)拿出來吃,可母親一定要等哥哥回來再吃,現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。其實(shí)生活中很多時(shí)候,有時(shí)候就是一次簡單的握手,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,或許,你就會(huì)收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。 記得在第二篇中,《握手》這個(gè)故事,寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。 幸福就在我們身邊!讓我們提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時(shí)刻,激情地享受每 一分鐘!并對(duì)自己說,記住這一刻!幸福就會(huì)長久地伴隨我們。一個(gè)人忙忙碌碌一生,臨終的時(shí)候唯一的遺憾是沒有感受過幸福,這難道是上天的不公平嗎?不,這是因?yàn)樗约?不懂的把握幸福,不懂得提醒幸福,一個(gè)樂觀的人,是因?yàn)樗冒盐招腋?,即使他失敗惡劣,遇到了挫折,但他仍然快樂,因?yàn)樗麜r(shí)常提醒幸福,他知道了通往幸福的密碼。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福??吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K想烏鴉盤旋在頭頂。 文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。而且,幸福并不在于金錢的多少,也不在于名譽(yù)的多少;不在于是否榮華富貴、人前顯赫,也不在于是否粗茶淡飯、平實(shí)無奇。也就是說,如果能擁有溫飽、健康、愛情、頗有成就的工作、小范圍的受人尊敬,就足以使人幸福,這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。 羅素在書的后半部分則告訴人們?nèi)绾巫呱闲腋V返姆椒ā? 在書的前半部分羅素談了不幸福的原因和現(xiàn)象。他在序言里說:“在以下的篇章里,既無高深的哲理,也無淵博的征引。正如作者所言 ,這本書是從女孩到女人的心靈成長課,從公主到女人的蛻變,從愛情的魔幻中到自我成長的蛻變,從愛情到婚姻的蛻變,成長看起來輕松,卻是一堂堂不得不修的 `課程。女性對(duì)于愛情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過男性所能想像的,這種夢或許從我們聽到的第一個(gè)童話故事時(shí)就開始了,少女時(shí)期更是對(duì)未來充滿了粉紅的期待,到了婚姻中,又依然會(huì)比男人多一份細(xì)膩的需求,即使是老下去了,愛情之火也永遠(yuǎn)不會(huì)在 心中熄滅,女人似乎天生就是愛情的追隨者,所以我們常常說的“飛蛾撲火”與女人對(duì)于愛情的渴望幾乎同出一轍。我感受到父母的愛有多偉大亦感覺到人間有情。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。起初秋雪常常因在訓(xùn)練期間感到不適害怕和不安而哭鬧不上。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動(dòng)。他的生命雖然短暫卻為他的父母帶來了六年幸福的歲月。 生活中很多的矛盾、很多的沖突,原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。還有一個(gè)是,要培養(yǎng)工作的“自尊”。如果多避
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