【正文】 在右下方署明鑒定人姓名 。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定，爭取進步”等。一般習慣按政治思想表 現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。自我簽定的標題有兩種形式： 1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》。 幫助領(lǐng)導、組織、評委了解自己， 作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢 ? 由于實習時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學習狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。 算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。其次，在臨床放面學到了新的知識 和處理方法。 ，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵 ! ，醫(yī)生 不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作 了會很快上手。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。 轉(zhuǎn)眼間實習期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習， 回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。 總之?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我 用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴 格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。 短暫的四個月，讓我學到了很多，各方面有了很大的進步，但是還有很多不足，例如專業(yè)知識不夠扎實，實際動手能力還很欠缺，需要加強鍛煉。在領(lǐng)導和師父的教導下，努力學習，把理論和實踐相結(jié)合，工作能力和思想認識有了很大的提高。 學習方面：深知自己知識的貧乏，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加單位的學習培訓，廣泛開展自學。 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼來到單位已經(jīng)四個多月了，在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的幫助下，通過自身的努力，很快適應了環(huán)境，適應了工作，回收翹望，總結(jié)這段時間里各方面表現(xiàn)，自我鑒定如下： 思想方面：思想積極進步，政治立場堅定，敢于同各種反對思想作斗 爭。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不茍，認真切實的記錄每一步實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫(yī)生的指導下盡最大努力送 給病人健康和歡笑。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。這次見習也更加堅定的我去成為一名光榮的醫(yī)務工作者的決心，明年暑假我會繼續(xù)聯(lián)系醫(yī)院進行見習生活，我相信到那時，由于所學知識的更加豐富和經(jīng)驗的積累， 我會獲得更多，朝成為一名合格的醫(yī)務工作者的道路上奮進 ! 作為一名醫(yī)學生，在醫(yī)院實習也有一段時間了，即將畢業(yè)了，也要開始寫自我鑒定了，自我鑒定該怎么寫呢 ?以下是由實習報告欄目為大家整理的實習醫(yī)生自我鑒定，希望對你有幫助。這個時候，就不能僅僅是依靠藥物治療，而且還需要病人家屬交流，獲得治療信息，與 患者積極溝通，治療患者身心的創(chuàng)傷。作為即將升入大三的我來說，現(xiàn)在就應該認真的掌握好基礎(chǔ)知識，多思考，多請教，舉一反三。在臨床上經(jīng)常會遇到一些疑難雜癥，醫(yī)生們需要集思廣益，利用自己的知識和經(jīng)驗解決病人的病痛。 第三，醫(yī)術(shù)的高明是行醫(yī)的必要條件。除此之外，醫(yī)生應該尊重病人 的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物，不泄露病人隱私與秘密。帶教的住院醫(yī)師何醫(yī)生剛進入醫(yī)院工作兩年，書寫病歷和完成主任決定的醫(yī)囑是他的主要工作。在跟隨李主任查房時，我觀察到，李主任在詢問老年患者的病情時，總是用通俗簡單的言辭，確?；颊呗牭妹靼?。所以， 要成為合格的醫(yī)生，責任心的培養(yǎng)尤為重要。但也有一些患者病情比較 嚴重，例如就有一位七十多歲的老大爺，患有主動脈夾層，同時兼有腎臟的病變，在一段時間的住院治療后，還是離開了人世，真正驗證了生命的脆弱。心血管內(nèi)科是風險較大的科室，進了心內(nèi)科見習，我才知道什么是生命的可貴，也體會到了救死扶傷的真正意義。如此，經(jīng)過一個月的見習生活，作為一個即將升入大三的醫(yī)學生，我感觸頗深。接著，老師會根據(jù)不同病人得具體病情開據(jù)醫(yī)囑。主要治療手段則是通過藥物聯(lián)合物理療法對患者進行改善循環(huán)、強心利尿、營養(yǎng)機體等對癥治療。漢川市中醫(yī)醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學、保健、康復為一體，具有鮮明中醫(yī)特色優(yōu)勢的二級甲等中醫(yī)醫(yī)院。掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定： 09 年 7 月份我到桂林市人民醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等 7 個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何 與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快，實習自我鑒定《醫(yī)生實習自我鑒定》。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。五年來 ,我不斷地挑戰(zhàn)自我 ,充實自己 ,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗圓滿的完成了全部課程 ,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識 ,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。我有良好的道德修養(yǎng) ,有堅定的政治方向 ,積極參加各項思想政治學習活動 ,我尊敬老師 ,團結(jié)同學 ,努力學習 ,刻苦鉆研 ,勇于進取 。這 14 個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的 擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。接著去了心功能室 ,那是我見的死人最多的一個可室在那我學會了使用輸液泵 ,明白了心臟對偶的重要性 .接著去了體檢然后又在急診 .在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。的確，護士的活很零碎 ，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。掌握各項護理的基本操作。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。對病房的陌生。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。 3 患者的現(xiàn)病史。 病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分： 1 患者的一般情況。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。 醫(yī)學生畢業(yè)實習心得臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已 經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。如果對某個專題感興趣，查閱的資料較全面，則可撰寫臨床綜述發(fā)表或為今后的臨床科研作準備。 七、專題學習法 所謂專題學習法就是針對某一類疾病或者某些癥狀進行集中進行學習。詳細的內(nèi)容和方法見管理病人一章，通過這種總結(jié)，有利于加深對疾病的理解，有利于提高同學對疾病的認識能力，有利于學習和掌握臨床的思維方法，這些能力和方法都是實習的難點和重點，因此同學們應該做好這一工作。 在臨床實習中寫實習日記的同學并不多，堅持寫的同學就更少了，也許同學們還沒有體會到寫實習日記的好處。 臨床上遇到的每一病人都有其臨床特點，在病歷討論及擬診分析時都要先歸納病人的臨床特點，這是因為，把握住了病人的臨床特點，就能對病人所患疾病進行較準確地分析，抓住病人所患疾病的主要矛盾，有利于正確的診斷和恰當 的治療。同學們每到一個新的科室實習，就應 該注意尋找該學科的特點，這包括研究內(nèi)容上的特點，工作方法以及臨床思維方法上的特點。如果把握住了該疾病的“大量蛋白丟失”這一根本原因，再去理解該病的“三高一低”的特點，以及其它臨床表現(xiàn)如浮腫、腹水、胸水等等都變得很容易理解了。的確，醫(yī)學上的許多知識需要記憶，但這并不等于醫(yī)學知識都需要死記硬背，使用正確的方法將給學習帶來極大的效益。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點，每一學科有其特點，每一病人有其特點。 三、找共同點法 所謂找共同點，就是找具有共同性的規(guī)律。 二、重視“方法”的學習 實習學什么？許多大部分同學都認為是學疾病，臨床上許多同學對于遇見一個少見病，發(fā)現(xiàn)一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的，這實際上是同學們實習中常常出現(xiàn)的誤區(qū)，關(guān)于實習學什么？教 員的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。 一、很抓基本技能的訓練 作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，作為進入臨床實習的實習醫(yī)生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發(fā)展的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打得不牢，今后的提高只能是一句空話。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。按照學校 和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。較好地完成了各科室的學習任務， 未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。當時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點好笑，當時正不知道干什么時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當時心里熱乎乎的。學會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責任心，也